华北理工大学（河北联合大学）：《组织学与胚胎学》课程教学资源（实验教案）第十六章 胚胎学

河北联合大学教案基础医学院教学部门:教研室：组织学与胚胎学江小华教师姓名：副教授专业技术职称：课程名称：组织学与胚胎学授课学期：2013～2014学年春季学期

河北联合大学 教 案 教 学 部 门 ： 基础医学院 教研室 ： 组织学与胚胎学 教 师 姓 名 ： 江小华 专业技术职称 ： 副教授 课 程 名 称 ： 组织学与胚胎学 授 课 学 期 ：2013～ 2014 学年春季学期

教案首页中文组织学与胚胎学实验课程名称英文Histology and embryology experiment授课对象2013级临床专业业本科层次1-4班课时4学时授课周节上课教室形态学实验室第 12 教学周周4第5-8节授课章节第20章胚胎学教学目标：1、掌握鸡胚三胚层的组织结构。2、掌握人足月胎盘的组织结构。教学目标3、了解人体胚胎早期发生过程和机制与要求4、了解心脏的发生过程和心脏先天畸形的发生机制教学要求：掌握鸡胚三胚层的组织结构和人足月胎盘的组织结构。教学重点：1、三胚层胚盘的组织结构。；教学重点2、足月胎盘的组织结构。与难点教学难点：足月胎盘的组织结构。主要应用讲述法，适当运用启发式教学法；教学方法重点内容详细介绍并反复强调，难点深入浅出，与手段适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容自学。教材与教材：高俊玲、田艳霞.组织学与胚胎学实习指导.第1版.人民军医出版社.2002年教具教具：多媒体教学设备及课件专业词汇

教 案 首 页 课程名称 中 文 组织学与胚胎学实验 英 文 Histology and embryology experiment 授课对象 20 13 级 临床 专业 本科 层次 1-4 班 课 时 4 学时 授课周节 第 12 教学周 周 4 第 5-8 节 上课教室 形态学实验室 授课章节 第 20 章 胚胎学 教学目标 与要求 教学目标：1、掌握鸡胚三胚层的组织结构。 2、掌握人足月胎盘的组织结构。 3、了解人体胚胎早期发生过程和机制 4、了解心脏的发生过程和心脏先天畸形的发生机制 教学要求：掌握鸡胚三胚层的组织结构和人足月胎盘的组织结构。 教学重点 与难点 教学重点：1、三胚层胚盘的组织结构。； 2、足月胎盘的组织结构。 教学难点：足月胎盘的组织结构。 教学方法 与手段 主要应用讲述法，适当运用启发式教学法； 重点内容详细介绍并反复强调，难点深入浅出。 适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容自学。 教材与 教具 教材：高俊玲、田艳霞.组织学与胚胎学实习指导.第 1 版.人民军医出版社.2002 年. 教具：多媒体教学设备及课件 专业词汇

引言部分：5分钟175分钟基本部分：第一部分教师讲解实习切片标本20分钟10分钟1.三胚层胚盘10分钟2.胎盘70分钟第二部分学生自主观察切片、教师答疑、完成填图作业第三部分教师指导学生观察各发育阶段胎儿大体标本及泌尿生殖系统发生，心血管发生的模型。85分钟20分钟结束部分：总结、提出重点。教学内容与时间分配

教学内容 与 时间分配 引言部分： 5 分钟 基本部分： 175 分钟 第一部分 教师讲解实习切片标本 20 分钟 1．三胚层胚盘 10 分钟 2．胎盘 10 分钟 第二部分 学生自主观察切片、教师答疑、完成填图作业 70 分钟 第三部分 教师指导学生观察各发育阶段胎儿大体标本及泌尿生殖系统发生，心血管发生的模 型。 85 分钟 结束部分：总结、提出重点。 20 分钟

教案正文（讲授概要与教学过程设计）目的教法注解授课内容时间5讲授引言部分：简单回忆胚胎学总论内容175引得基本部分：20第一部分教师讲解实习切片标本讲授101.三胚层胚盘（trilaminargermdisc）[99]取材：鸡胚发育36小时横切面引得染色：H.E对比重点讲述低倍镜：讨论：标本细长条形，中间有神经沟、神经嘴。三胚层胚+，神经沟即将融合成神经管，神经沟腹侧可见脊索。盘的组织结构和各+神经沟和脊索两侧，胚盘已分成三个胚层，左右对称，中胚层分出体节，间介中胚层和侧中胚层胚层的构侧中胚层内开始出现胚内体腔。成特点高倍镜：（1）上胚层细胞柱状，胞质丰富。（2）中胚层细胞呈圆形或椭圆形，体积较大，胞质丰富，弱嗜碱性，细胞核大而圆。（3）内胚层细胞立方形。讲授102.胎盘(Placenta[100]重点掌握引取材：人足月胎盘胎盘的组染色：HE对比织结构低倍镜：标本呈大致方形，一侧有较光滑的界面，为胎盘羊膜面，对侧为母体面。组织块大部分结构为各种断面的胎盘绒毛，较大的为固着绒毛，较小的为游离绒毛。绒毛之间为绒毛间隙，散布着母体血液。高倍镜：羊膜为疏松的纤维样组织，外被一层扁平的细胞。细胞滋养层不完整，合体滋养层胞质强嗜酸性，胞核紫蓝色，多个核密集排列。绒毛周边为合体滋养层，合体滋养层内侧可见少数细胞滋养层细胞。绒毛中轴为胚外中胚层，为疏松组织。散在可见：小血管和毛细血管：为脐动脉的终末分支，可见内皮。小血管可见1-2层平滑肌，腔内充满胎儿血液。70第二部分学生自主观察切片、教师答疑、完成填图作业案例 85第三部分教师指导学生观察各发育阶段胎儿大体标讨论本及泌尿生殖系统发生，心血管发生的模型

教 案 正 文（讲授概要与教学过程设计） 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 引言部分：简单回忆胚胎学总论内容 基本部分： 第一部分 教师讲解实习切片标本 1．三胚层胚盘（trilaminar germ disc）[99] 取材：鸡胚发育 36 小时横切面 染色：H.E 低倍镜： 标本细长条形，中间有神经沟、神经嵴。 神经沟即将融合成神经管，神经沟腹侧可见脊索。 神经沟和脊索两侧，胚盘已分成三个胚层，左右 对称，中胚层分出体节，间介中胚层和侧中胚层 侧中胚层内开始出现胚内体腔。 高倍镜： （1）上胚层细胞柱状，胞质丰富。 （2）中胚层细胞呈圆形或椭圆形，体积较大，胞质丰 富，弱嗜碱性，细胞核大而圆。 （3）内胚层细胞立方形。 2.胎盘(Placenta) [100] 取材：人足月胎盘 染色：H.E 低倍镜：标本呈大致方形，一侧有较光滑的界面，为 胎盘羊膜面，对侧为母体面。组织块大部分结构为各 种断面的胎盘绒毛，较大的为固着绒毛，较小的为游 离绒毛。绒毛之间为绒毛间隙，散布着母体血液。 高倍镜：羊膜为疏松的纤维样组织，外被一层扁平的 细胞。细胞滋养层不完整，合体滋养层胞质强嗜酸性， 胞核紫蓝色，多个核密集排列。绒毛周边为合体滋养 层，合体滋养层内侧可见少数细胞滋养层细胞。绒毛 中轴为胚外中胚层，为疏松组织。散在可见： 小血管和毛细血管：为脐动脉的终末分支，可见内皮。 小血管可见 1-2 层平滑肌，腔内充满胎儿血液。 第二部分 学生自主观察切片、教师答疑、完成填图作 业 第三部分 教师指导学生观察各发育阶段胎儿大体标 本及泌尿生殖系统发生，心血管发生的模型。 重点讲述 三胚层胚 盘的组织 结构和各 胚层的构 成特点 重点掌握 胎盘的组 织结构 讲授 引导 讲授 引导 对比 讨论 讲授 引导 对比 案例 讨论 5 175 20 10 10 70 85

20结束部分：提出重点，总结提纲胚胎学内容

结束部分：提出重点，总结提纲胚胎学内容 20

教案附页教师参考：成令忠，钟翠平，蔡文琴.现代组织学.第四版.上海科学技术出版社.2003学生参考：唐军民.组织学与胚胎学彩色图谱.第一版.北京大学医学出版社.2003教学邹仲之组织学与胚胎学.第五版，人民卫生出版社.2002参考资料参考网站：http://jpkc.ncmc.edu.cn/---组胚http://wberesford.hsc.wvu.eduhttp://www.uic.edu/com/surgery/embryohttp:/nmhm.washingtondc.museum/collections/hdac/anatomy.htmhttp:/www.lab.anhb.uwa.edu.au/mb140/思考题：1.三胚层胚盘的组织构成是什么？2.胎盘的组织结构特点是什么？3.泌尿生殖系统和心血管系统的常见畸形是如何发生的。思考题与作业作业：填图三胚层、胚泡模式图其它说明教学效果与课后分析说明：1、教案首页和附页不限于一页，每栏均可拉宽，但基本格式与所列条目不能更改或遗漏。2、教案正文的条目允许增加，但不能减少。栏间距可视实际情况加以调整。3、所有教案均应以此为框架组织编写。4、中括号【】内的文字均为对相应栏目的要求、解释及说明

教 案 附 页 说明：1、教案首页和附页不限于一页，每栏均可拉宽，但基本格式与所列条目不能更改或遗漏。 2、教案正文的条目允许增加，但不能减少。栏间距可视实际情况加以调整。 3、所有教案均应以此为框架组织编写。 4、中括号【】内的文字均为对相应栏目的要求、解释及说明。 教学 参考资料 教师参考： 成令忠,钟翠平,蔡文琴.现代组织学.第四版.上海科学技术出版社.2003 学生参考： 唐军民.组织学与胚胎学彩色图谱.第一版.北京大学医学出版社.2003 邹仲之.组织学与胚胎学. 第五版. 人民卫生出版社.2002 参考网站： http://jpkc.ncmc.edu.cn/-组胚 http://wberesford.hsc.wvu.edu http://www.uic.edu/com/surgery/embryo http://nmhm.washingtondc.museum/collections/hdac/anatomy.htm http://www.lab.anhb.uwa.edu.au/mb140/ 思考题与 作业 思考题：1.三胚层胚盘的组织构成是什么？ 2.胎盘的组织结构特点是什么？ 3.泌尿生殖系统和心血管系统的常见畸形是如何发生的。 作业：填图三胚层、胚泡模式图 其它说明 教 学 效 果 与 课 后 分 析