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《人体显微形态学》课程授课教案(讲义)血液与血发生

文档信息
资源类别:文库
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内容简介
《人体显微形态学》课程授课教案(讲义)血液与血发生
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重庆医科大学教案用纸(首页) 筑4 次数授课时间第一学年下学期 学科 组织学与胚胎学 专业、层次 临床医学本科 授课地点 教学楼多媒体教室 授课方式(大、小班) 大学时2 课程(章、节) 血液与血发生 基本教材或主要参考书 五版统编组胚教材 授课用参考书 教学目的与要求: 掌血液有形成分的形态、功能和正常值 2. 了解骨髓组织结构与功能 3.掌握造血干细胞和祖细胞的特点 4.了解血细胞发生中的形态变化规律 教学重点、难点: 重点:白细胞的分类及各种白细胞的形态特点与功能 造血干细胞的概念 难点:1.造血微环境 2.造血干细胞的生物学特征 大体进程及教学方法: 大体进程:血细胞50分钟,血发生30分钟 1、血细胞正常值按新单位,但提示有老单位。2、淋巴细胞讲四种名称,其主要特点。3、干细胞实验依 据不细讲。 教学方法:多媒体教学课件 实施情况: 按教案完成

重庆医科大学教案用纸(首页) 第 4 次数 授课时间第一学年下学期 学 科 组织学与胚胎学 专业、层次 临床医学本科 授课地点 教学楼多媒体教室 授课方式(大、小班) 大 学时 2 课程(章、节) 血液与血发生 基本教材或主要参考书 五版统编组胚教材 授课用参考书 教学目的与要求: 1.掌握血液有形成分的形态、功能和正常值 2.了解骨髓组织结构与功能 3.掌握造血干细胞和祖细胞的特点 4.了解血细胞发生中的形态变化规律 教学重点、难点: 重点:白细胞的分类及各种白细胞的形态特点与功能 造血干细胞的概念 难点:1.造血微环境 2.造血干细胞的生物学特征 大体进程及教学方法: 大体进程:血细胞 50 分钟,血发生 30 分钟 教材处理:1、血细胞正常值按新单位,但提示有老单位。2、淋巴细胞讲四种名称,其主要特点。3、干细胞实验依 据不细讲。 教学方法:多媒体教学课件 实施情况: 按教案完成

重庆医科大学教案用纸(续页)基本内容辅助手段和时间分配概述:血液组成,有形成份,观察方法,正常值10分钟一、红细胞10分钟,挂图形态、功能、正常值课件及书上彩图辅助网织红细胞及其临床意义25分钟,周围血图片、白细胞1.特点、分类原则课件及书上彩图2.5种白细胞的形态、功能、临床意义5分钟,彩图三、血小板:形态、功能(止、凝血)四、血细胞发生30分钟1.造血组织:10分钟造血部位,红骨髓结构10分钟2.造血干细胞:造血干细胞与祖细胞的概念、关系、生物学特征10分钟(书上的表格)3.血细胞发生成熟过程①发生阶段课件及书上彩图②形态变化规律全部采用多媒体教学课件进行授课,内含大量模式图和光镜、电镜r

重庆医科大学教案用纸(续页) 基本内容 辅助手段和时间分配 概述:血液组成,有形成份,观察方法,正常值 一、红细胞 形态、功能、正常值 网织红细胞及其临床意义 二、白细胞 1.特点、分类原则 2.5 种白细胞的形态、功能、临床意义 三、血小板:形态、功能(止、凝血) 四、血细胞发生: 1.造血组织: 造血部位,红骨髓结构 2.造血干细胞: 造血干细胞与祖细胞的概念、关系、生物学特征 3.血细胞发生成熟过程 ①发生阶段 ②形态变化规律 10 分钟 10 分钟,挂图 课件及书上彩图辅助 25 分钟,周围血图片 课件及书上彩图 5 分钟,彩图 30 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟(书上的表格) 课件及书上彩图 全部采用多媒体教学 课件进行授课,内含大 量模式图和光镜、电镜 图

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