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长春中医药大学:《中医护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)闻诊

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:25
文件大小:329.5KB
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内容简介
长春中医药大学:《中医护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)闻诊
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·上节回顾1、基本特点一整体观念和辨证施护。2、诊法一望、闻、问、切。(要求-四诊合参)3、望诊的内容与目的:整体望诊一神(得失少假乱)、色、形、态。局部望诊一头、面(口眼)、五官(目等-五轮学说、齿龈)、皮肤。4、望舌5、望小儿指纹

⚫ 上节回顾 1、基本特点—整体观念和辨证施护。 2、诊法—望、闻、问、切。(要求-四诊合参) 3、望诊的内容与目的: 整体望诊—神(得失少假乱)、色、形、态。 局部望诊—头、面(口眼)、五官(目等-五轮 学说、齿龈)、皮肤。 4、望舌 5、望小儿指纹

第二节闻诊

第二节 闻诊

闻诊听声音、嗅气味是通过听声音和嘎气味以测知病情的诊察方法

闻 诊—听声音、嗅气味 是通过听声音和嗅气味 以测知病情的诊察方法

听声音是通过听辨病人的各种声响变化来诊察病情的方法。具体包括发声、语言、气息等方面的异常。声音的发出是脏腑气机鼓荡于内,而传导于外的结果;五音、五声内应五脏

一、听声音 ⚫ 是通过听辨病人的各种声响变化来诊 察病情的方法。具体包括发声、语言、 气息等方面的异常 。 ⚫ 声音的发出是脏腑气机鼓荡于内,而 传导于外的结果;五音、五声内应五脏

正常声音·发声自然、音调和谐、刚柔相济、语言流畅、应答自如、语言明确。五音--角、徽、宫、商、羽。徽1) (zhi三声=止)2)征之繁体五声一呼、笑、歌、哭

正常声音 ⚫发声自然、音调和谐、 刚柔相济、语言流畅、 应答自如、语言明确 ⚫ 五音-角、徵、宫、商、羽。徵1)(zhi三声=止) 2)征之繁体 ⚫ 五声—呼、笑、歌、哭、呻

音哑-一语声嘶哑者,为音哑(轻失音一一语而无声者,为失音(重)·外邪犯肺(金实不鸣)一一暴病卒感气息有力(寒闭、热灼、痰阻)·肺肾阴虚(金破不鸣)一一久病渐至、气息无力

音哑——语声嘶哑者,为音哑(轻) 失音——语而无声者,为失音(重) ⚫外邪犯肺(金实不鸣)──暴病卒感、 气息有力(寒闭、热灼、痰阻) ⚫肺肾阴虚(金破不鸣)──久病渐至、 气息无力

·惊呼?突然发出的尖锐叫声小儿惊风(风痰)·成人有剧痛之疾(骨节间病)

⚫ 惊呼 ❖突然发出的尖锐叫声 ⚫ 小儿惊风(风痰) ⚫ 成人有剧痛之疾(骨节间病)

(一)语音,发声重浊,声高而粗,多为实证·语音低微多属虚证(二)语言语音高亢有力而多言,为实热证语言无力而懒言,多为虚寒证

(一)语音 ⚫ 发声重浊,声高而粗,多为实证 ⚫ 语音低微多属虚证 (二)语言 语音高亢有力而多言,为实热证 语言无力而懒言,多为虚寒证

语患者高热,神识昏糊,语言错乱,声音高亢有力一一属实证(热扰心神)郑声患者神识不清,语言重复,时断时续,声音低弱一一属虚证(心气大伤,精神散乱)

谵语 患者高热,神识昏糊,语言错乱,声音 高亢有力──属实证(热扰心神) 郑声 患者神识不清,语言重复,时断时续, 声音低弱——属虚证(心气大伤,精 神 散乱)

狂言:患者精神错乱,语无伦次,狂妄叫骂,或登高而歌或弃衣而走。一属阳证、实证独语:患者自言自语,喃不休,见人语止,首尾不续。一一主心气不足或气郁痰结所致。属阴证言骞:患者神志清楚、但吐字困难,或吐字不清一一多因风痰所致,为中风先兆或后遗症

狂言:患者精神错乱,语无伦次,狂 妄叫骂,或登高而歌或弃衣而走。 ——属阳证、实证 独语:患者自言自语,喃喃不休,见人语止, 首尾不续。——主心气不足或气郁痰结所 致。属阴证 言謇:患者神志清楚、但吐字困难,或吐字 不清——多因风痰所致,为中风先兆或后 遗症

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