海南大学：《成本会计》课程教学资源（教案讲义）第四章 单步骤成本计算方法

第四章单步臻成本计算方法 1.教学目的和要求 本章主要介绍品种法和分批法。通过本章的学习，要求学生：进一步巩固第三章介绍的 费用分配方法，掌握品种法的概念、特点和适用范围，掌握品种法的基本计算原理，掌握分 批法的概念、特点和适用范围，了解分批法的基本计算原理，掌握简化分批法的计算。 2。内容提要 品种法和分批法。 3.重点、难点 本章的重点内容：品种法的作用，品种法计算原理，分批法和其它计算方法最本质的区 别，简化分配法的优缺点。 4.有关提示 (1)主要观点提示 品种法亦称简单法，是一种以各种产品作为成本计算对象，计算成本的一种基本方法。 品种法活用于：大量大批简单生产和不要求分步核算的大量大批复杂生产。 分批法亦称订单法，是以某批产品作为成本计算对象的一种成本计算基本方法。 个订 单可以作为一批，多个交货时间和品种相同的订单也可以作为一批，交货时间不同的一个订 单也可以作为多批组织生产。分批法主要适用于单件小批企业，如船舶制造企业、修理企业 等。 分批法特点以生产周期为成本计算时间，理论上，一般无需将生产成本在完工产品和在 产品之间分配，要完工都为完工产品成本，否则全部为在产品成本 简化的分配法。对于生成周期较长、投产批次又较多、当月完工批次较少的企业，可 采用简化的分配法。(1)每月发生的直接成本（直接材料）直接计入各批产品成本，间接 成本平时不在各批产品之间分配：(2)平时，各成本计算单只归集直接材料和累计工时数， 并不分配间接成本，因而无法了解生产耗费的全貌。(3)需设置生产成本二级账，反映企 业全部批别产品的累计生产成本和累计工时，完工产品成本要从二级账中转出计入各批次成 本计算单： (4)有产品完工时 ,再按间接费用累计分配法，计算完工批次的 品成 (RY 各批次和各月份的成本耗费是有差异的，采用间接费用累计分配法很容易导致成本平均化。 (2)能力培养提示

第四章 单步骤成本计算方法 1．教学目的和要求 本章主要介绍品种法和分批法。通过本章的学习,要求学生：进一步巩固第三章介绍的 费用分配方法，掌握品种法的概念、特点和适用范围，掌握品种法的基本计算原理，掌握分 批法的概念、特点和适用范围，了解分批法的基本计算原理，掌握简化分批法的计算。 2．内容提要 品种法和分批法。 3．重点、难点 本章的重点内容：品种法的作用，品种法计算原理，分批法和其它计算方法最本质的区 别，简化分配法的优缺点。 4．有关提示 （1）主要观点提示 品种法亦称简单法，是一种以各种产品作为成本计算对象，计算成本的一种基本方法。 品种法适用于：大量大批简单生产和不要求分步核算的大量大批复杂生产。 分批法亦称订单法，是以某批产品作为成本计算对象的一种成本计算基本方法。一个订 单可以作为一批，多个交货时间和品种相同的订单也可以作为一批，交货时间不同的一个订 单也可以作为多批组织生产。分批法主要适用于单件小批企业，如船舶制造企业、修理企业 等。 分批法特点以生产周期为成本计算时间，理论上，一般无需将生产成本在完工产品和在 产品之间分配，要完工都为完工产品成本，否则全部为在产品成本。 简化的分配法。对于生成周期较长、投产批次又较多、当月完工批次较少的企业，可 采用简化的分配法。（1）每月发生的直接成本（直接材料）直接计入各批产品成本，间接 成本平时不在各批产品之间分配；（2）平时，各成本计算单只归集直接材料和累计工时数， 并不分配间接成本，因而无法了解生产耗费的全貌。（3）需设置生产成本二级账，反映企 业全部批别产品的累计生产成本和累计工时，完工产品成本要从二级账中转出计入各批次成 本计算单；（4）有产品完工时，再按间接费用累计分配法，计算完工批次的产品成本；（5） 各批次和各月份的成本耗费是有差异的，采用间接费用累计分配法很容易导致成本平均化。 （2）能力培养提示

通过学习，使学生能够结合企业经营的实际情况，分析理解企业成本计算中的品种法和 分批法。 5.各种设计 (1)时间设计 本章教学时数6课时。其中讲授演示5课时，提问抽答、讨论等1课时。 (2)教学活动设计 以讲授演示为主，让学生熟悉和掌握品种法和分批法。 (3)教学环节设计 导入：先介绍基本原理，然后讲解实例，再结合实例进一步阐述基本原理，接者要求学 生动手做题，最后点评存在的问题并对其进行归纳总结。 提问抽答：品种法的基本原理、特点与使用范围？分批法的基本原理、特点与使用范围？ 简化分批法的基本原理和计算要点？费用分配过程中的产量问题？ 归纳总结：品种法的基本原理、特点与使用范围，分批法的基本原理、特点与使用范围， 简化分批法的基本原理和计算要点。 (4)教学手段设计 多媒体教学，包括电子课件演示、企业情景教学：案例分析等。 6。讲稿内容（参见电子课件） 7.课外阅读 (1)王立彦、刘志远主编，面向21世纪课程教材《成本管理会计》，经济科学出版社。 (2)林万祥著，《成本论》，中国财政经济出版社2001年第一版。 (3)欧阳清、杨雄胜主编，21世纪高等院校会计学专业精品系列教材《成本会计学》， 首都经济贸易大学出版社。 (4)万寿义等主编，《成本会计习题与案例》，东北财经大学出版社 (⑤)爱德华布洛切等著，成本管理译丛《成本管理一控制与管理控制、计划与决策 产品核算与财务报告、战略与概论》，华夏出版社。 (6)查尔斯.T.亨格瑞等著，工商管理经典译丛《成本会计（上、下）》，中国人民大 学出版社

通过学习，使学生能够结合企业经营的实际情况，分析理解企业成本计算中的品种法和 分批法。 5．各种设计 （1）时间设计 本章教学时数 6 课时。其中讲授演示 5 课时，提问抽答、讨论等 1 课时。 （2）教学活动设计 以讲授演示为主，让学生熟悉和掌握品种法和分批法。 （3）教学环节设计 导入：先介绍基本原理，然后讲解实例，再结合实例进一步阐述基本原理，接着要求学 生动手做题，最后点评存在的问题并对其进行归纳总结。 提问抽答：品种法的基本原理、特点与使用范围？分批法的基本原理、特点与使用范围？ 简化分批法的基本原理和计算要点？费用分配过程中的产量问题？ 归纳总结：品种法的基本原理、特点与使用范围，分批法的基本原理、特点与使用范围， 简化分批法的基本原理和计算要点。 （4）教学手段设计 多媒体教学，包括电子课件演示、企业情景教学；案例分析等。 6．讲稿内容（参见电子课件） 7．课外阅读 （1）王立彦、刘志远主编，面向 21 世纪课程教材《成本管理会计》，经济科学出版社。 （2）林万祥著，《成本论》，中国财政经济出版社 2001 年第一版。 （3）欧阳清、杨雄胜主编，21 世纪高等院校会计学专业精品系列教材《成本会计学》， 首都经济贸易大学出版社。 （4）万寿义等主编，《成本会计习题与案例》，东北财经大学出版社。 （5）爱德华 J.布洛切等著，成本管理译丛《成本管理－控制与管理控制、计划与决策、 产品核算与财务报告、战略与概论》，华夏出版社。 （6）查尔斯.T.亨格瑞等著，工商管理经典译丛《成本会计（上、下）》，中国人民大 学出版社

8.思考题及作业 (1)习题二与习题三。 (2)分批法和其它计算方法最本质的区别是什么。 (3)简化分配法的优缺点

8．思考题及作业 （1）习题二与习题三。 （2）分批法和其它计算方法最本质的区别是什么。 （3）简化分配法的优缺点