《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)地理大发现与商业革命

世界近代史 The modern world history
世 界 近 代 史 The modern world history

第一章近代世界的曙光 地理大发现和商业革命 文艺复兴 宗教改革 欧洲各国政治制度 $讨论课
第一章 近代世界的曙光 地理大发现和商业革命 文艺复兴 宗教改革 欧洲各国政治制度 讨论课

第一节地理大发现与商业革命 一、欧洲资本主义的产生 什么是资本主义(Capitalism) 西欧资本主义的产生 1500年左右的西欧人实际上启动了两 个世界性的事变进程:资本主义的兴 起和王权国家的出现
什么是资本主义(Capitalism) 西欧资本主义的产生 1500年左右的西欧人实际上启动了两 个世界性的事变进程:资本主义的兴 起和王权国家的出现 第一节 地理大发现与商业革命 一、欧洲资本主义的产生

资本主义 (Capitalism) 最早在1753年狄德罗《百科全书》中含 义是“富人的地位 ” 19世纪蒲鲁东“资本主义是一种经济和 社会制度,根据这种制度,作为收入来 源的资本一般说来不属于通过自己劳动 使资本发挥作用的人。 1867年马克思开始使用“资本主 义”(adj)一词。以后这个词成为“社会 主义”的天然对立物
资本主义(Capitalism) 最早在1753年狄德罗《百科全书》中含 义是“富人的地位” 。 19世纪蒲鲁东“资本主义是一种经济和 社会制度,根据这种制度,作为收入来 源的资本一般说来不属于通过自己劳动 使资本发挥作用的人。 1867年马克思开始使用“资本主 义”(adj)一词。以后这个词成为“社会 主义”的天然对立物

资本主义到底是什么? 马克思主义的观点 资本主义是一种生产、分配和交换的 制度。在这样的制度下绝大部分的生 产资料都归私人所有,并藉著雇佣或 劳动的手段以生产工具创造利润。 布罗代尔:《15至18世纪的物质文明、 经济和资本主义》
资本主义到底是什么? 马克思主义的观点 资本主义是一种生产、分配和交换的 制度。在这样的制度下绝大部分的生 产资料都归私人所有,并藉著雇佣或 劳动的手段以生产工具创造利润。 布罗代尔:《15至18世纪的物质文明、 经济和资本主义》

西欧资本主义的产生 思考:“黑暗”的 中世纪真的黑暗吗? 1.基督教教义的变 化? 2.中世纪教会的作 用
西欧资本主义的产生 思考:“黑暗”的 中世纪真的黑暗吗? 1.基督教教义的变 化? 2.中世纪教会的作 用

西欧封建制的衰落 商业发展 城市兴起 农村人口 城市行会 商人地位上升 向外流动 瓦解 ◆谋生的自然经济 谋利的商品经济
西欧封建制的衰落 商业发展 城市兴起 商人地位上升 农村人口 向外流动 城市行会 瓦解 谋生的自然经济 谋利的商品经济

早期资本主义的特点 显著特征是处于工场手工业时期 $1.没有机器大工业,也没有近代意义上的 工业资产阶级和工业无产阶级 2.商业资本起主导作用(包买商) 分 3.此时资本主义发展中最为强大的是金融 资本(金融资产阶级和资产阶级化的贵族) 4.农业中出现农业资本家、租地农场主和 新贵族
早期资本主义的特点 显著特征是处于工场手工业时期 1.没有机器大工业,也没有近代意义上的 工业资产阶级和工业无产阶级 2.商业资本起主导作用(包买商)。 3.此时资本主义发展中最为强大的是金融 资本(金融资产阶级和资产阶级化的贵族) 4.农业中出现农业资本家、租地农场主和 新贵族

二、地理大发现 迪亚士 地理大发现是指西 方史学对15-17世 纪欧洲一些国家的 航海家和探险家另 辟直达东方的新航 路,探察当时欧洲 人不曾到过的海域 和陆地的一系列航 海活动的统称
二、地理大发现 地理大发现是指西 方史学对15-17世 纪欧洲一些国家的 航海家和探险家另 辟直达东方的新航 路,探察当时欧洲 人不曾到过的海域 和陆地的一系列航 海活动的统称

地理大发现 地理大发现包括:三条航线和两个方向 1492年,哥伦布航抵“美洲”,开辟了欧美航线, 1498年达伽马开辟白西欧绕过非洲州南端直达印度的航路,: 1519-1522年麦哲伦与其同伴首次环球航行。 新航路的开辟和美州的发现,开辟扩大了世界市场,开始了殖 民掠夺的汪潮。欧洲州的商业中心逐渐由地中海地区转移到大西 洋沿岸。由此加速了西欧封建制度的解体和资本主义关系的增 长,资产阶级登上历史舞台,预告了世界史上一个新时代的来 临
地理大发现 地理大发现包括:三条航线和两个方向 1492年,哥伦布航抵“美洲”,开辟了欧美航线; 1498年达·伽马开辟自西欧绕过非洲南端直达印度的航路; 1519—1522年麦哲伦与其同伴首次环球航行。 新航路的开辟和美洲的发现,开辟扩大了世界市场,开始了殖 民掠夺的狂潮。欧洲的商业中心逐渐由地中海地区转移到大西 洋沿岸。 由此加速了西欧封建制度的解体和资本主义关系的增 长,资产阶级登上历史舞台,预告了世界史上一个新时代的来 临
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)工业革命.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)法国政治民主化道路的完成.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)美国独立战争.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)日本明治维新.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)法国大革命.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)德国——民族国家的统一之路.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)俄国1861年改革.ppt
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)历史是什么〔英〕爱德华·霍列特·卡尔.pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)世界史——近代史编(下卷).pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)世界史——近代史编(上卷).pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)世界通史——近代卷(上).pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)世界通史——近代卷(下).pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(书籍文献)后现代主义与史学研究(黄进兴.扫描版).pdf
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷4答案.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷3答案.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷2答案.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷1答案.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷3试题.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷4试题.doc
- 《世界近代史》课程教学资源(试卷习题)试卷2试题.doc
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)革命的时代.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)宗教改革.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)英国政治民主化道路的完成.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)文艺复兴 Renaissance.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)维也纳会议.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)欧洲诸国专制制度的形成.ppt
- 《世界近代史》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 THE WORLD MODERN HISTORY.ppt
- 《长江流域法文化》课程教学大纲(思政方案).pdf
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学大纲 Conspectus of Chinese Archaeology.pdf
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第一次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第七次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第三次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第九次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第二次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第五次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第八次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第六次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第十一次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第十七次课程教案.doc
- 安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第十三次课程教案.doc