《世界近代史》课程教学资源（试卷习题）试卷2试题

石河子大学至学年第一学期 品提子所地配不建的？ 《世界近代史》课程试卷B 2、阅读下列材料 材料1：在自然则下面，一切人生来都是自由的，每个人来到 班级： 这个世界上都对自己的身体有支配权利。 题号一 二三四总分 杰佛逊 材料2：我们认为下面这些真理是不言而喻的 得分 来就 们圆有的果有在可形 一、名词解释（共6题.每题5分，共30分） 些目的，人民就有权利改变或除它“ 1.重商主义 2、维也纳会议 .《独立宣言》 3.工业革命 4、第二国际 材料3各选举人应具备该州众议员之选举人所需之资格。· 5.亚伯拉罕林肯 共2题.0共0分 (众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人 日之多算，分酒 分之三非公民，并抱括须服 农奴制瓦解后，领主一般是将直接领地出粗，绝大多 《美利坚合众国宪法1787》 数是采取分成制的形式。随着商品经济的发展 ,还有不少领主将直接 清回答： 领地出卖了。买主中有许多商人资产者， 交为言 的农民。 (1)材料1、3的理论依据是什么？(2分 533年，贵族矩 有57 神持 ,耕种 局限性？(3分 名 用 )结合相关史买，简你对 美独立战争的认识。(5分】 个庄园，租地农场主增加到10人 三、简答题（共2题，每题10分，共20分） 地的42%， 1、概述1857-1859年印度民族大起义的经过及历史意义.(10分) 农民，所纳贡赋只占地租总收入的29%。这就是许多领主热衷于圈 地的原因。 对于将士地出相给资本家的领主来说，情况也发生了 2、结合史实分析1861年俄超农奴制改的内容及历史意义.（10 变化.他们所收 粗已不是 封建性的，而是农场主 之间的关系 的示 分) 刘宗绪《世界近代史》 四、论述题（共2题，每题15分，共30分） 请回答： (1)从以上材料看，16世纪至17世纪欧洲浓业经营方式发生了哪 1,试述从18世纪末到19世纪70年代法国政体的演变(15分)】 些变化？(2分) (2)材料2的现象说明这时当地农业处于什么状态？(3分)】 2、德国和意大利是通过什么方式排除干扰，走上资本主义道路的？ 命圈组组长签子 )组 第1页 (本试在共1奥)

命题组组长签字： （ ） 组 第 1 页 （本试卷共 1 页 ） 石河子大学 至 学年第一学期 《世界近代史》 课程试卷 B 班级： 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、名词解释（共 6 题，每题 5 分，共 30 分） 1、重商主义 2、维也纳会议 3、工业革命 4、第二国际 5、亚伯拉罕·林肯 6、文明开化 二、材料分析题（共 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、阅读下列材料： 材料 1：“农奴制瓦解后，领主一般是将直接领地出租，绝大多 数是采取分成制的形式。随着商品经济的发展，还有不少领主将直接 领地出卖了。买主中有许多商人资产者，也有一些较为富裕的农民。” 材料 2：“1633 年，贵族巴洛的庄园有 57 户公簿持有农，耕种 庄园土地 2／3 以上。另有 7 名租地农场主，租用土地不足 1／3，但 是，这 7 名资本家所缴地租却接近巴洛庄园地租收入总数的 1／2。 16 年之后，在同一个庄园，租地农场主增加到 10 人，共租用庄园土 地的 42％，所缴地租却占总数的 67％，而耕种近 58％土地的 46 户 农民，所纳贡赋只占地租总收入的 29％。这就是许多领主热衷于圈 地的原因。. . 对于将土地出租给资本家的领主来说，情况也发生了 变化。他们所收的地租已不是封建性的，而是农场主平均利润的余额， 他收取地租的依据已不是封建制度下主仆之间的统治与服从的宗法 关系，而是双方在平等基础上的租与赁两者之间的契约关系。” ─ ─ 刘宗绪《世界近代史》 请回答： （l） 从以上材料看，16 世纪至 17 世纪欧洲农业经营方式发生了哪 些变化？（2 分） （2） 材料 2 的现象说明这时当地农业处于什么状态？（3 分） （3）材料 2 中为什么说“封建领主所收的地租已不是封建性的”？ 应该是什么性质的？为什么？（5 分） 2、阅读下列材料： 材料 1：在自然法则下面，一切人生来都是自由的，每个人来到 这个世界上都对自己的身体有支配权利。 -杰佛逊 材料 2：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是 平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生 命、自由以及追求幸福的权利；. . 如果遇有任何形式的政府损害这 些目的，人民就有权利改变或废除它. -《独立宣言》 材料 3：各州选举人应具备该州众议员之选举人所需之资格。. （众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配 于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服 役数年之人，但未被课税之印第安人不算）。 -《美利坚合众国宪法 1787》 请回答： （l）材料 l、3 的理论依据是什么？（2 分） （2）材料 3 与材料 1、2 相比存在什么样的局限性？（3 分） （3）结合相关史实，简谈你对北美独立战争的认识。（5 分） 三、简答题（共 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、概述 1857-1859 年印度民族大起义的经过及历史意义。（10 分） 2、结合史实分析 1861 年俄国农奴制改革的内容及历史意义。（10 分） 四、论述题（共 2 题，每题 15 分，共 30 分） 1、试述从 18 世纪末到 19 世纪 70 年代法国政体的演变。（15 分） 2、德国和意大利是通过什么方式排除干扰，走上资本主义道路的？ - 密 封 线- 院 系 班 级 姓 名 学 号

它们采取这一方式相同的历史背景有部些？（15分)》 )组 第2奥 (本试卷共2页)

（ ） 组 第 2 页 （本试卷共 2 页 ） 2 它们采取这一方式相同的历史背景有哪些？（15 分）