中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)重要的物理学公式定律

数理方程经典问题专题整理 重要的物理学定律 数学物理方程主要研究物理问题的数学模型建立以及对应的求解.其中数学模型建 立的过程可以总结为:选取合适的微元,根据物理学定律进行分析建立关系式,利用小 量近似方法和数量关系、几何关系整理关系式建立方程,根据物理意义书写定解条件。 建立过程中一个重要的依据是物理学定律,这一专题重点总结这门课程中涉及的重要物 理学定律 班 1.牛顿第二定律F=m·a 0 2.傅里叶热传导定律 在无穷小时间段(化,t+d)内,沿点M处的面积元素dS的法向n流过dS 的热量与温度的下降率成正比,即 a0=e04s 这里,k(红,4,)称为物体在M点处的热传导系数,它应取正值:负号表示热流指 向温度下降的方向.上式可以写成 202 dQ=-k(z,,z)Vu·ndSdt =q·ndSdt 这里,n是法向方向的单位向量;q=-k红,,)7u,称为在点M处的热流密度 向量,其方向与温度梯度的方向相反。 3.牛顿冷却定律 从物体流向外部介质的热流密度?跟物体与介质在表面处的温度差成正比, q=h(u-0) 式中,u和B=9(t,x,y,z)分别表示物体和介质在表面处的温度h=h(红,头,)称 为热交换系数,它也取正值。一般对应第三类边界条件 (+加儿=m 1
2020 春数理方程 08 班 数理方程经典问题专题整理 重要的物理学定律 数学物理方程主要研究物理问题的数学模型建立以及对应的求解. 其中数学模型建 立的过程可以总结为:选取合适的微元,根据物理学定律进行分析建立关系式,利用小 量近似方法和数量关系、几何关系整理关系式建立方程,根据物理意义书写定解条件. 建立过程中一个重要的依据是物理学定律,这一专题重点总结这门课程中涉及的重要物 理学定律. 1. 牛顿第二定律 F = m · a 2. 傅里叶热传导定律 在无穷小时间段 (t, t + dt) 内, 沿点 M 处的面积元素 dS 的法向 n 流过 dS 的热量与温度的下降率成正比,即 dQ = −k(x, y, z) ∂u ∂ndSdt 这里, k(x, y, z) 称为物体在 M 点处的热传导系数, 它应取正值; 负号表示热流指 向温度下降的方向. 上式可以写成 dQ = −k(x, y, z)∇u · ndSdt = q · ndSdt 这里, n 是法向方向的单位向量 ; q = −k(x, y, z)∇u, 称为在点 M 处的热流密度 向量,其方向与温度梯度的方向相反。 3. 牛顿冷却定律 从物体流向外部介质的热流密度 q 跟物体与介质在表面处的温度差成正比, 即 q = h(u − θ) 式中, u 和 θ = θ(t, x, y, z) 分别表示物体和介质在表面处的温度 h = h(x, y, z) 称 为热交换系数,它也取正值. 一般对应第三类边界条件 k ∂u ∂n + hu s = hθ 1

4.扩散定律 当物体内浓度分布不均匀时会引起物质的扩散运动。粒子流强度g(即,单位 时间内流过单位面积的粒子数)与浓度的下降率成正比。即 q=-DVu 其中,D为扩散系数,负号表浓度减小的方向。写成分量式即 =-D器=-0瑞%=-贵 5.胡克定律 常见的表达形式是关于弹性力和弹性体伸长之间的线性关系,具体描述为: 在弹性限度内,弹性体受到的弹力和其形变量成正比,即 f=-kz 其中,k为弹性体的劲度系数。负号表示弹力的方向和形变量的方向相反。 另一种表述是:在物体的弹性限度内,应力与应变成正比,其比例系数称为 杨氏模量E.其中应力指单位面积上所受到的力F/A,应变指在外力作用下的相 对形变△L/L.公式表达为 E=(F.L)/(A.△L) 6.麦克斯韦方程组 假设空间中没有电荷,卫和H分别表示电场强度和磁场强度 (VxE=-驶 V×H=aE+e盟 7.(eE)=0 V(H)=0 总结:在数理方程的建立过程中主要依据是物理学定律,在这门课程中我们会遇到的 主要是这些物理学定律,对应我们研究的三类方程.其中麦克斯韦方程组并不属于常见 类型,但由于其重要性,以及通过这样一个自由电磁波的方程在一定条件下作近似可 以得到波动方程或者热传导方程这样两类重要的方程,所以在这里列出并希望读者注 意这一问题.在熟练掌握这些重要的物理学定律并理解微元法的基础上,就可以顺利地 完成这门课程中的数理方程的建立过程
2020 春数理方程 08 班 4. 扩散定律 当物体内浓度分布不均匀时会引起物质的扩散运动。粒子流强度 q( 即, 单位 时间内流过单位面积的粒子数) 与浓度的下降率成正比。即 q = −D∇u 其中,D 为扩散系数, 负号表浓度减小的方向。写成分量式即 qx = −D ∂u ∂x, qy = −D ∂u ∂y , qz = −D ∂u ∂z 5. 胡克定律 常见的表达形式是关于弹性力和弹性体伸长之间的线性关系,具体描述为: 在弹性限度内,弹性体受到的弹力和其形变量成正比,即 f = −kx 其中,k 为弹性体的劲度系数。负号表示弹力的方向和形变量的方向相反。 另一种表述是:在物体的弹性限度内,应力与应变成正比,其比例系数称为 杨氏模量 E. 其中应力指单位面积上所受到的力 F/A, 应变指在外力作用下的相 对形变 ∆L/L. 公式表达为 E = (F · L)/(A · ∆L) 6. 麦克斯韦方程组 假设空间中没有电荷,E 和 H 分别表示电场强度和磁场强度. ∇ × E = −µ ∂H ∂t ∇ × H = σE + ε ∂E ∂t ∇ · (εE) = 0 ∇ · (µH) = 0 总结:在数理方程的建立过程中主要依据是物理学定律,在这门课程中我们会遇到的 主要是这些物理学定律,对应我们研究的三类方程. 其中麦克斯韦方程组并不属于常见 类型,但由于其重要性,以及通过这样一个自由电磁波的方程在一定条件下作近似可 以得到波动方程或者热传导方程这样两类重要的方程,所以在这里列出并希望读者注 意这一问题. 在熟练掌握这些重要的物理学定律并理解微元法的基础上,就可以顺利地 完成这门课程中的数理方程的建立过程. 2
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)二阶线性常系数微分方程求解——特征根法,你到底,你到底是谁.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)数理方程经典问题专题整理——函数变换法的应用.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)数理方程复习参考手册.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)数理方程复习指导(授课老师:高源).pdf
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D,PPT课件)积分 Intergration.ppt
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D,PPT课件)导数应用 The Derivatives in Graphing and Application.ppt
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D,PPT课件)导数 The Derivatives.ppt
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D,PPT课件)极限 Limits & Continuity.ppt
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D,PPT课件)函数.ppt
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D)习题样本.doc
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D)习题集 Calculus Exercise.pdf
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D)2008-2009学年第一学期《高等数学 D(英语)》期末考试试卷(A 卷,答案).pdf
- 同济大学:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(高数D)2008-2009学年第一学期《高等数学 D(英语)》期末考试试卷(A 卷,试卷).pdf
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(D题库,无答案)第四章 微分方程题库.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(D题库,无答案)第二章 导数与微分.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(D题库,无答案)第三章 积分及其应用.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(D题库,无答案)第一章 函数与极限.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(A2题库,无答案)第八章 重积分题库.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(A2题库,无答案)第九章 曲线积分与曲面积分题库.doc
- 江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(A2题库,无答案)第七章 多元函数微分学.doc
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)定解问题书写原则和方法.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)关于分离变量法使用条件的探讨.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)探寻分离变量法心底的迷——疑难点阶段性总结.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)非齐次问题处理方法.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)捕捉分离变量法温柔气息.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)勒让德多项式的递推公式.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)利用变量代换转化为勒让德方程并求解.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)重要的傅里叶变换对.pdf
- 中国科学技术大学:《数理方程》课程教学资源(讲稿)积分公式——方向导数专题.pdf
- 中国科学技术大学:《数字几何处理 Digital Geometry Processing》课程教学资源(课件讲义)01 Representation.pdf
- 中国科学技术大学:《数字几何处理 Digital Geometry Processing》课程教学资源(课件讲义)02 Discrete differential geometry.pdf
- 中国科学技术大学:《数字几何处理 Digital Geometry Processing》课程教学资源(课件讲义)03 Mesh Smoothing.pdf
- 中国科学技术大学:《数字几何处理 Digital Geometry Processing》课程教学资源(课件讲义)04 Mesh Parameterizations.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第九章 函数逼近.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(补充材料)第三章 函数逼近与曲线拟合.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第八章 常微分方程数值解.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第一章 插值(主讲:傅孝明).pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第三章 数值微分和数值积分.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第十章 最优化方法.pdf
- 中国科学技术大学:《计算方法》课程教学资源(课件讲稿)第二章 最小二乘拟合.pdf