《机械制造基础》课程教学资源（授课教案）机制基础（下）教案

石河子大学教案课程名称机械制造基础任课班级工业工程09胡蓉任课教师机械电气工程学院机械工程系2010一一2011学年第二学期

石河子大学教案 课程名称 机械制造基础 任课班级 工业工程 09 任课教师 胡 蓉 机械电气工程学院 机械工程系 2010—2011 学年第二学期

姓名胡蓉职称「讲师总学时66学时《工程材料》戴枝荣、张远明（高等教育出版社）《热加工工艺基础》严绍华（高等教育出版社）使用教材《机械加工工艺基础》吴恒文（高等教育出版社）《互换性与测量技术》胡凤兰（高等教育出版社）1、掌握工程材料的性能，结构与钢的热处理工艺及材料的选用2、了解砂型铸造生产的特点及工艺过程；课3、掌握合金的铸造性能及影响因素：程4、了解常用合金铸件的生产，重点是铸铁生产的工艺教5、掌握手工电弧焊和气焊的工艺特点，产生缺陷的种学类，原因及防止方法，应用范围；目6、了解常用切削方法：车、削、刨、磨、钻的工艺的特点、加工过程，所能达到的精度和Ra值应用范围；7、掌握外圆面、内圆面、平面等典型表面的加工方案的选择章名学时章次铸造8第1章第2章锻压8热加工8第3章焊接第5章2毛坏的选择第6章10金属材料的基本知识第1章8切削加工概论2第3章外圆表面的加工2第4章孔加工2第5章平面加工冷加工2第6章螺纹加工2第7章齿轮齿形加工2第9章机械加工工艺过程概论2第10章零件的结构工艺性4概论第1章4第2章光滑圆柱体结合的公差与配合互换性6第3章形状与位置公差2第4章表面粗糙度6第5章典型结合件的公差与配合

姓名 胡蓉 职称 讲师 总学时 66 学时 使用教材 《工程材料》戴枝荣、张远明（高等教育出版社） 《热加工工艺基础》严绍华（高等教育出版社） 《机械加工工艺基础》吴恒文（高等教育出版社） 《互换性与测量技术》胡凤兰 （高等教育出版社） 课 程 教 学 目 的 1、掌握工程材料的性能，结构与钢的热处理工艺及材料的选用 2、了解砂型铸造生产的特点及工艺过程； 3、掌握合金的铸造性能及影响因素； 4、了解常用合金铸件的生产，重点是铸铁生产的工艺 5、掌握手工电弧焊和气焊的工艺特点，产生缺陷的种 类，原因及防止方法，应用范围； 6、了解常用切削方法：车、削、刨、磨、钻的工艺 特点、加工过程，所能达到的精度和 Ra 值应用范围； 7、掌握外圆面、内圆面、平面等典型表面的加工方案 的选择 热加工 章次 章 名 学时 第 1 章 铸造 8 第 2 章 锻压 8 第 3 章 焊接 8 第 5 章 毛坯的选择 2 第 6 章 金属材料的基本知识 10 冷加工 第 1 章 切削加工概论 8 第 3 章 外圆表面的加工 2 第 4 章 孔加工 2 第 5 章 平面加工 2 第 6 章 螺纹加工 2 第 7 章 齿轮齿形加工 2 第 9 章 机械加工工艺过程概论 2 第 10 章 零件的结构工艺性 2 互换性 第 1 章 概论 4 第 2 章 光滑圆柱体结合的公差与配合 4 第 3 章 形状与位置公差 6 第 4 章 表面粗糙度 2 第 5 章 典型结合件的公差与配合 6

日2011年月教学使学生了解常用机械性能指标的物理意义，熟悉金属材料主目的要的机械性能指标，（一）弹性（三）塑性（二）强度三、硬度（一）布氏硬度（二）洛化硬度教$2动载荷作用下材料的性能学S3交变载荷作用下材料的性能内容重点：常用机械性能指标一一强度、塑性、硬度的概念及应用。难点：冲击韧性的概念及应用。教学方法：1、利用挂图讲解并联系实际举例说明。教学重点2、联系各项机械性能指标的测定方法，举例说明另件的失效，分教学难点析由何种指标不足所引起，以加深理解。及教学方法名词解释：作业、思1、弓强度、屈服强度、抗拉强度。考题（讨2、塑性、延伸率、断面收缩率。论题）阅3、硬度、布氏硬度、洛氏硬度读材料4、冲击韧性题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011 年 月 日 教 学 目 的 使学生了解常用机械性能指标的物理意义，熟悉金属材料主 要的机械性能指标。 教 学 内 容 （一）弹性 （二）强度 （三）塑性 三、硬度（一）布氏硬度 （二）洛化硬度 §2 动载荷作用下材料的性能 §3 交变载荷作用下材料的性能 教学重点 教学难点 及 教学方法 重点：常用机械性能指标——强度、塑性、硬度的概念及应用。 难点：冲击韧性的概念及应用。 教学方法：1、利用挂图讲解并联系实际举例说明。 2、联系各项机械性能指标的测定方法，举例说明另件的失效，分 析由何种指标不足所引起,以加深理解。 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 名词解释： 1、强度、屈服强度、抗拉强度。 2、塑性、延伸率、断面收缩率。 3、硬度、布氏硬度、洛氏硬度。 4、冲击韧性 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

日2011年月教学熟悉常用金属的晶体结构，晶体中的缺陷及其对材料性能的目的影响。/H第二章金属的晶体结构与结晶S1纯金属的晶体结构教一、基本概念二、基本结构三、晶体缺陷学一、结晶的概念二、结晶过程$2纯金属的结晶内容重点：1、金属的三种典型的晶体结构2、实际金属的晶体缺陷及其对性能的影响难点：1、疲劳强度的概念教学重点2、有关晶体的基本概念教学难点教学方法：用晶格模型演示及金相图片，使同学们建立晶体结构，及晶格、晶胞、晶粒、晶界概念，并在此基础上指出金属中常见的教学方法三种晶体结构。一、名词解释1、晶体与非晶体2、晶粒与晶界3、晶格与晶胞4、单晶体与多晶体6、晶格畸变5、晶体结构作业、思二、常见金属的晶体结构有哪几种？考题（讨三、什么是晶体缺陷？常见的晶体缺陷有哪几种？论题）阅读材料题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011 年 月 日 教 学 目 的 熟悉常用金属的晶体结构，晶体中的缺陷及其对材料性能的 影响。 教 学 内 容 第二章 金属的晶体结构与结晶 §1 纯金属的晶体结构 一、基本概念 二、基本结构 三、晶体缺陷 §2 纯金属的结晶 一、结晶的概念 二、结晶过程 教学重点 教学难点 及 教学方法 重点：1、金属的三种典型的晶体结构。 2、实际金属的晶体缺陷及其对性能的影响。 难点：1、疲劳强度的概念。 2、有关晶体的基本概念。 教学方法：用晶格模型演示及金相图片，使同学们建立晶体结构， 晶格、晶胞、晶粒、晶界概念，并在此基础上指出金属中常见的 三种晶体结构。 一、名词解释 1、晶体与非晶体 2、晶粒与晶界 3、晶格与晶胞 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 4、单晶体与多晶体 5、晶体结构 6、晶格畸变 二、常见金属的晶体结构有哪几种？ 三、什么是晶体缺陷？常见的晶体缺陷有哪几种？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

日2011年月教学介绍金属结晶的基本概念，结晶的基本规律以及合金的基本目的概念。三、晶粒的细化四、金属的同素异构转变$3合金的晶体结构一、合金的概念二、合金的基本相教$4二元合金状态图学一、二元合金状态图的建立。二、匀晶相图。。内容重点：1、结晶的基本规律及结晶条件。2、过冷度及其对晶粒大小的影响。3、金属的同素异构转变。教学重点难点：1、冷却曲线及过冷度的概念教学难点2、组织及相的概念。及教学方法：利用挂图及金相图片进行讲解。教学方法一、名词解释1、结晶2、过冷度3、同素异构转变4、合金5、相6、组织及组织组成物二、过冷度对金属的结晶过程一一晶核的形成与长大有何影响？作业、思三、细晶组织为什么具有良好的综合机械性能？细化晶粒的途径考题（讨有哪些？论题）阅读材料题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011 年 月 日 教 学 目 的 介绍金属结晶的基本概念，结晶的基本规律以及合金的基本 概念。 教 学 内 容 三、晶粒的细化 四、金属的同素异构转变 §3 合金的晶体结构 一、合金的概念 二、合金的基本相 §4 二元合金状态图 一、二元合金状态图的建立。二、匀晶相图。 教学重点 教学难点 及 教学方法 重点：1、结晶的基本规律及结晶条件。 2、过冷度及其对晶粒大小的影响。 3、金属的同素异构转变。 难点：1、冷却曲线及过冷度的概念。 2、组织及相的概念。 教学方法：利用挂图及金相图片进行讲解。 一、名词解释 1、结晶 2、过冷度 3、同素异构转变 4、合金 5、相 6、组织及组织组成物 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 二、过冷度对金属的结晶过程——晶核的形成与长大有何影响？ 三、细晶组织为什么具有良好的综合机械性能？细化晶粒的途径 有哪些？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

月日2011年教学通过分析合金的相结构，熟悉相图与合金性能互间的对应关目的系建立成分一组织一性能的思维概念，为以后各章打下理论基础，三、共晶相图四、共析相图五、相图与合金性能的关系第三章铁碳合金状态图教S1铁碳合金的基本组织学一铁素体（F）二、奥氏体（A）内三、渗碳体（Fe3c）四、珠光体（P）五、莱氏体（Ld）容重点：1、匀晶相图，共晶相图及其合金的结晶过程分析2、相图和合金性能之间的关系。3、铁碳合金的基本相和组织教学重点难点：杠杆定律教学难点教学方法：利用挂图讲解，详细分析相图各点、线、区的含义，及并利用图、表、曲线进行归纳、总结，以便于记忆。教学方法名词解释作业、思固溶体化合物匀晶偏析共晶反应考题（讨铁素体奥氏体渗碳体珠光体莱氏体论题）阅二、什么是固溶强化？读材料名词解释、题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011 年 月 日 教 学 目 的 通过分析合金的相结构，熟悉相图与合金性能互间的对应关 系建立成分—组织—性能的思维概念，为以后各章打下理论基础。 教 学 内 容 三、共晶相图 四、共析相图 五、相图与合金性能的关系 第三章 铁碳合金状态图 §1 铁碳合金的基本组织 一、铁素体（F） 二、奥氏体（A） 三、渗碳体（Fe3c）四、珠光体（P） 五、莱氏体（Ld） 教学重点 教学难点 及 教学方法 重点：1、匀晶相图，共晶相图及其合金的结晶过程分析 2、相图和合金性能之间的关系。 3、铁碳合金的基本相和组织 难点： 杠杆定律 教学方法：利用挂图讲解，详细分析相图各点、线、区的含义， 并利用图、表、曲线进行归纳、总结，以便于记忆。 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 一、名词解释 固溶体 化合物 匀晶偏析 共晶反应 铁素体 奥氏体 渗碳体 珠光体 莱氏体 二、什么是固溶强化？ 一、名词解释 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

日2011年月教学掌握钢的热处理的基本原理，了解钢在加热和冷却时的相变目的规律。四、室温组织性能随成分的变化规律S3Fe-Fe3c相图的应用和局限性。教一、Fe-Fe3c相图的应用。二、局限性学第四章钢的热处理内$1钢在加热时的组织转变容一、A的形成过程。二、A晶粒的及其影响因素重点：1、铁碳合金成分一一组织一一性能间的关系2、钢在加热时的组织转变。等温转变的产物及其性能3、教学重点教学方法：1、举例说明铁碳相图在选材方面及热加工工艺（铸造教学难点锻造、热处理）等方面的应用。2、联系Fe-Fec相图，贯穿热处及理工艺一组织一性能一应用的基本规律，深入浅出，以加深理解教学方法一、比较平衡条件下，45、T8、T12钢的强度，塑性及硬度合碳作业、思量对性能的影响如何？考题（讨一、比较下列名词：1、A、过冷A，残余A。2、P、S、J论题）阅3、M、M回4、起始晶粒度，实际晶粒度，本质晶粒度。读材料题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011 年 月 日 教 学 目 的 掌握钢的热处理的基本原理，了解钢在加热和冷却时的相变 规律。 教 学 内 容 四、室温组织性能随成分的变化规律 §3Fe-Fe3c 相图的应用和局限性。 一、Fe-Fe3c 相图的应用。二、局限性 第四章 钢的热处理 §1 钢在加热时的组织转变 一、A 的形成过程。 二、A 晶粒的及其影响因素。 教学重点 教学难点 及 教学方法 重点：1、铁碳合金成分——组织——性能间的关系。 2、钢在加热时的组织转变。 3、等温转变的产物及其性能。 教学方法：1、举例说明铁碳相图在选材方面及热加工工艺（铸造、 锻造、热处理）等方面的应用。2、联系 Fe-Fec 相图，贯穿热处 理工艺—组织—性能—应用的基本规律，深入浅出，以加深理解。 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 一、比较平衡条件下，45、T8、T12 钢的强度，塑性及硬度合碳 量对性能的影响如何？ 一、比较下列名词：1、A、过冷 A，残余 A。 2、P、S、J 3、M、M 回 4、起始晶粒度，实际晶粒度，本质晶粒度。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2011年月日了解铸造成形的实质、特点、应用、分类教学1.目的2.掌握液态合金充型能力的影响因素1.铸造的实质、特点、应用，铸造方法的分类教2.液态合金充型能力的影响因素：学a合金的流动性概念b.影响流动性的因素内浇注条件a.浇注温度b.充型压力容铸型的收缩3.合金的收缩重点：1.影响合金流动性的因素：2.合金流动性对铸件质量的影响3.防止产生缩松、缩孔的措施、原则；教学重点4.防止或减少铸件内应力、变形、裂纹的措施教学难点难点：减少缩孔、缩松、残余内应力、变形的措施及采用挂图及实习讲解课程内容，并举一、二个实例说明教学方法1.了解铸造成形的实质、特点、应用、分类2.掌握液态合金充型能力的影响因素作业、思考题（讨论题）阅读材料题后记

2011 年 月 日 教 学 目 的 教 学 内 容 1 2 a. b. a. b. 3 教学重点 教学难点 及 教学方法 1 2 3 4 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 题 后 记

注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2011年月日教学了解砂型铸造工艺的设计内容1.目的2.掌握浇注位置的选择原则及分型面的选择砂型铸造工艺的设计内容。12.浇注位置的选择原则及选择方法教3．浇注位置的含义、分型面的含义、作用学4.分型面的选择原则及方法内容重点：1.浇注位置的选择原则及原则确定因由，2.分型面的确定原则及原则确定因由。难点：同重点教学重点采用典型铸件浇注位置选择的不同来说明浇注位置的选择原教学难点则，分型面的选择也采用多种选择，确定最优的方法来说明分面及型的选择原则教学方法1.了解砂型铸造工艺的设计内容2.掌握浇注位置的选择原则及分型面的选择作业、思考题（讨论题）阅读材料题后记

注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2011 年 月 日 教 学 目 的 教 学 内 容 1 2 3 4 教学重点 教学难点 及 教学方法 1 2 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 题 后 记

注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2011年月日1.掌握压力加工的概念、特点、应用教学目的2.掌握金属的塑性变形。掌握压力加工的概念、特点、应用1.概述1压力加工2压力加工的基本方式教挤压拉拔模锻轧制自由锻学3压力加工的特点内2.金属的塑性变形容1金属的塑性变形的实质2冷变形强化3恢复和再结晶重点：1.压力加工的概念；2.压力加工的基本方式；3.金属的塑性变形的实质；教学重点4.冷变形强化教学难点难点：冷变形强化。及压力加工的基本方式，教学方法1.掌握压力加工的概念、特点、应用2.掌握金属的塑性变形。作业、思考题（讨论题）阅读材料题后记

注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2011 年 月 日 教 学 目 的 教 学 内 容 1 2 3 2 1 3 教学重点 教学难点 及 教学方法 1 2 3 4 作业、思 考题（讨 论题）阅 读材料 题 后 记