复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第二章 问诊 呼吸困难

第二章第二节 九、呼吸困难 王蓓玲 sch。。 I of Nursing, Fudan University Health Assessment

第二章 第二节 九、呼吸困难 王 蓓 玲

教学目标 了解:呼吸困难的病因 熟悉:与呼吸困难相关的护理诊断 掌握:呼吸困难的概念、 发生机制与临床表现、 问诊要点。 推月健康评估

教学目标 了解：呼吸困难的病因 熟悉：与呼吸困难相关的护理诊断 掌握：呼吸困难的概念、 发生机制与临床表现、 问诊要点

呼吸因难评佑内容 、定义 二、病因 三、临床分类 四、发生机制和临床表现 五、问诊要点 六、相关护理诊断 推月健康评估

一、定义 二、病因 三、临床分类 四、发生机制和临床表现 五、问诊要点 六、相关护理诊断 呼吸困难评估内容

定义 是指呼吸时有一种不舒适感 主观呼吸费力、空气不足、胸闷 发憋 客观-用力呼吸; 呼吸频率、深度、节律的改变; 重者鼻翼扇动、张口端坐呼吸、 辅助呼吸肌参与呼吸运动、 凹症等。 推月健康评估

呼吸费力、空气不足、胸闷、 发憋 - 用力呼吸; - 呼吸频率、深度、节律的改变; - 重者鼻翼扇动、张口端坐呼吸、 辅助呼吸肌参与呼吸运动、 三凹症等。 是指呼吸时有一种不舒适感 客观 主观 一、定 义

病因 1.呼吸器官疾病 2循环系统疾病 3中毒 4.血液系统疾病 5.神经、精神因素 推月健康评估

1.呼吸器官疾病 2.循环系统疾病 3.中毒 4.血液系统疾病 5.神经、精神因素 二、病 因

三、发生机制与临床表现 推月健康评估

三、发生机制与临床表现

临床分类 (一)呼吸源性呼吸困难 (二)心源性呼吸困难 (三)中毒性呼吸困难 (四)精神、神经性呼吸困难 (五)血液源性呼吸困难 推月健康评估

临床分类 （一）呼吸源性呼吸困难 （二）心源性呼吸困难 （三）中毒性呼吸困难 （四）精神、神经性呼吸困难 （五）血液源性呼吸困难

)呼吸源性呼吸图准 1.吸气性呼吸困难 2.呼气性呼吸困难 3.混合性呼吸困难 推月健康评估

1.吸气性呼吸困难 2.呼气性呼吸困难 3.混合性呼吸困难 （一）呼吸源性呼吸困难

(一)肺源性呼吸困难 1吸气性呼吸困难 发生原因 特点 常见疾病 大气道狭窄、呼吸深而慢、吸 炎症、水肿 梗阻 气时间延长、 凹症、哮鸣音 肿瘤或异物等 推月健康评估

（一）肺源性呼吸困难 1.吸气性呼吸困难 呼吸深而慢、吸 气时间延长、三 凹症、哮鸣音 特点 炎症、水肿、 肿瘤或异物等 常见疾病 大气道狭窄、 梗阻 发生原因

(一)肺源性呼吸困难 2呼气性呼吸困难 发生原因 特点 常见疾病 小支气管狭窄,呼气费力,时间哮喘 肺组织弹性减弱延长伴哮鸣音 肺气肿 推月健康评估

2.呼气性呼吸困难 发生原因 小支气管狭窄， 肺组织弹性减弱 特点 呼气费力，时间 延长伴哮鸣音 常见疾病 哮喘 肺气肿 （一）肺源性呼吸困难