重庆医科大学：《口腔正畸学》课程教学资源（授课教案）深覆合深覆盖

教案 【首页】 课程名称 口腔正畸学 授课专业 口腔临床本科 班 2007级 课程编号 必修课 校级公共课()：基础或专业基础课()：专业课（√） 课程类型 选修课 限选课()：任选课() 授课方式 课堂讲授（√）：实践课() 考核方式 考试（√）：考查() 理积教受 总学时数 30学时 学分数 学时分配 课堂讲授30学时： 实践课 学时 出版社及 人民卫生出 教材名称 《口腔正畸学》 作者 傅民 出版时间 版社 版次 第五成 2007.8.1 书名 作者 出版社及 出版时间 1《Contemporary orthodontics》) William R Proffit Mosby 2007 指定参考书 Orthodontics-Current Thomas M.Grabe Mosby principles and techniques 2005 3.《牙颌面畸形的功能矫形》 赵美英 人民卫生出版社 2000.6 4.《当代实用口腔正畸技术 罗颂椒 北京医科大学中国 1996.6 协和医科大学联合 与理论》 出版社 5.《现代口腔正畸学》 林久样 中国医药科技出 1991.2 社

教 案 【首页】 课程名称 口腔正畸学 授课专业 口腔临床本科 班 级 2007 级 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 课程教学 总学时数 30 学时 学 分 数 学时分配 课堂讲授 30 学时； 实践课 学时 教材名称 《口腔正畸学》 作 者 傅民魁 出版社及 出版时间 版次 人民卫生出 版社 第五版 2007.8.1 指 定 参 考 书 书名 作 者 出版社及 出版时间 1《Contemporary orthodontics》 2. 《 Orthodontics-Current principles and techniques》 3.《牙颌面畸形的功能矫形》 4.《当代实用口腔正畸技术 与理论》 5.《现代口腔正畸学》 William R. Proffit Thomas M. Graber 赵美英 罗颂椒 林久祥 Mosby Mosby 人民卫生出版社 北京医科大学中国 协和医科大学联合 出版社 中国医药科技出版 社 2007 2005 2000.6 1996.6 1991.2

邓锋 教授 戴红卫 教授 杜跃华 制 张翼 讲师 重庆医科大 授课教师 郑雷蕾 职称 讲师 单位 学附属口腔 范小平 副教授 医院 明志强 教授 任媛妹 讲师 吴杨 讲师 授课时间 2011年2月22日一2011年6月7日 注：表中()选项请打“√” 该页由教研室统一填写

授课教师 邓锋 戴红卫 杜跃华 张肇森 宋锦璘 张翼 郑雷蕾 范小平 明志强 王豫蓉 张定铭 任嫒姝 吴杨 职 称 教授 教授 教授 教授 教授 讲师 讲师 副教授 副教授 教授 副教授 讲师 讲师 单 位 重庆医科大 学附属口腔 医院 授课时间 2011 年 2 月 22 日—2011 年 6 月 7 日 注：表中（ ）选项请打“√” ；该页由教研室统一填写

该页由授课教师填写，并在授课前两周交教研室主任审核。 周次第14周，第13次课2011年5月24日授课教师张翼 职称讲师 章节 深覆牙合、深覆盖 备注 名称 授课理论课（√）：实践课()：实习() 教学时数2 方式 1、学握深覆牙合、深覆盖的概念、分级、分类以及临床表现。 2、掌握深覆盖以及深覆牙合的病因（遗传因素、环境因素），并初步了解病 学目的及要 因与治疗的关系 3、掌握深覆牙合治疗原则：分为生长期儿童、生长后期及成年人：牙型深覆 牙合、骨性深覆牙合。 4、 掌握深覆盖的治疗原则，重点掌握2类1分类错牙合的矫治原则。 教学主要内容 时间 分配 阐述前牙深覆盖的概念以及分度和分类：1，Ⅱ，10分钟 Ⅲ类：牙型，功能性与骨型。 2、 阐述深覆盖的病因：遗传因素、环境因素：全身因5分钟 素、局部因素。 3、 结合临床病例阐述深覆盖的早期矫治以及2类1分10分钟 类错牙合的矫治原则以及矫治目标。 4、 结合典型病例对上下颌骨关系不调的2类1分类深 10分钟 覆盖患者的矫治策略以及治疗方案进行探讨。 5分钟 5、 阐述矫治前牙深覆盖的注意事项。 6 阐述深覆牙合的概念以及程度分级：1，Ⅱ，Ⅲ10分钟 度以及前牙深覆牙合的临床表现。 7、 从遗传因素、发育因素、咬合因素、替牙因素以及 10分钟 功能因素阐述深覆牙合的病因。 重点描述牙型、骨型深覆牙合的诊断以及鉴别诊

该页由授课教师填写，并在授课前两周交教研室主任审核。 周次 第 14 周，第 13 次课 2011 年 5 月 24 日 授课教师 张翼 职称 讲师 章 节 名 称 深覆牙合、深覆盖 备 注 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（）；实习（ ） 教学时数 2 教 学 目 的 及 要 求 1、掌握深覆牙合、深覆盖的概念、分级、分类以及临床表现。 2、掌握深覆盖以及深覆牙合的病因（遗传因素、环境因素），并初步了解病 因与治疗的关系。 3、掌握深覆牙合治疗原则：分为生长期儿童、生长后期及成年人；牙型深覆 牙合、骨性深覆牙合。 4、掌握深覆盖的治疗原则，重点掌握 2 类 1 分类错牙合的矫治原则。 教 学 主 要 内 容 时 间 分 配 1、 阐述前牙深覆盖的概念以及分度和分类：I， II ， III 类；牙型，功能性与骨型。 2、 阐述深覆盖的病因：遗传因素、环境因素：全身因 素、局部因素。 3、 结合临床病例阐述深覆盖的早期矫治以及2 类1 分 类错牙合的矫治原则以及矫治目标。 4、 结合典型病例对上下颌骨关系不调的2 类1分类深 覆盖患者的矫治策略以及治疗方案进行探讨。 5、 阐述矫治前牙深覆盖的注意事项。 6、 阐述深覆牙合的概念以及程度分级：I， II ，III 度以及前牙深覆牙合的临床表现。 7、 从遗传因素、发育因素、咬合因素、替牙因素以及 功能因素阐述深覆牙合的病因。 8、 重点描述牙型、骨型深覆牙合的诊断以及鉴别诊 10 分钟 5 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟 10 分钟 10 分钟

断。 10分钟 9、 结合实际临床病例分析生长期儿童以及生长后期 和成年人深覆牙合的矫治原则和策略。 10分钟 1、教学重点：深覆牙合、深覆盖的分类、分级以及矫治原则。 教学重点与难 2、教学难点：牙型、骨型深覆牙合的鉴别诊断以及处于不同生长期的深覆牙 合的矫治原则。深覆盖的矫治区分上颌前突、下颌后缩以及牙型深覆盖的 矫治原则对于没有临床感性认识的学生理解记忆存在难度。 熟悉常见专业单词：deep overbite,overjet;:maxilla;mandible;crossbite,fixed 语要 appliance:removeable appliance 结合多媒体幻灯讲解 教学手段

断。 9、 结合实际临床病例分析生长期儿童以及生长后期 和成年人深覆牙合的矫治原则和策略。 10 分钟 10 分钟 教 学 重 点 与 难 点 1、教学重点：深覆牙合、深覆盖的分类、分级以及矫治原则。 2、教学难点：牙型、骨型深覆牙合的鉴别诊断以及处于不同生长期的深覆牙 合的矫治原则。深覆盖的矫治区分上颌前突、下颌后缩以及牙型深覆盖的 矫治原则对于没有临床感性认识的学生理解记忆存在难度。 外 语 要 求 熟悉常见专业单词：deep overbite; overjet;maxilla; mandible; crossbite;fixed appliance;removeable appliance 教 学 手 段 结合多媒体幻灯讲解

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