吉林大学：《健康评估》课程电子教案（PPT课件）第六章 社会评估 第29-34讲

社会评估 概述 角色与角色适应评估 文化评估 家庭评估 环境评估

概 述 角色与角色适应评估 家 庭 评 估 环 境 评 估 文 化 评 估 社会评估

O的健康概念： 世界卫生组织在1946年将 健康戾义为：“健康不但 是没有疾病和身体缺陷， 还要有完警的生理、心理 状态和良好的社会适应能 力。 胫

WHO的健康概念： 世界卫生组织在1946年将 健康定义为：“健康不但 是没有疾病和身体缺陷， 还要有完整的生理、心理 状态和良好的社会适应能 力

社公秤估的内字 老公存估的司的 公托估的方法

社会评估的内容 社会评估的目的 社会评估的方法

社会评估的内容 社会由不竞、人口、文化、语言 四要素组成。不坑是人奏赖以生存、 发县的壮会兰为质条什的总和。分物 理不先和社舍不防。 ©物理环境：包格空气、水、气候、 食为以及卫生投为等。 社会环先，包务经济、 文化、数 有风俗、习情、羽业、社交、婚烟、 家定及福利等多个方西。 胫

社会评估的内容 社会由环境、人口、文化、语言 四要素组成。环境是人类赖以生存、 发展的社会与物质条件的总和。分物 理环境和社会环境。 物理环境：包括空气、水、气候、 食物以及卫生设施等。 社会环境：包括经济、文化、教 育、风俗、习惯、职业、社交、婚姻、 家庭及福利等多个方面

与健康有关的社会因素主要有： 社会济制庆 社会文化学统 生浴方式 江今不境易物理环境影响 胫

与健康有关的社会因素主要有： 社会经济制度 社会文化系统 生活方式 社会环境易受物理环境影响

对个体社会评估应包活其 社会角色 文化 所房家庭 所处环境 E

对个体社会评估应包括其 社会角色 文 化 所属家庭 所处环境

社会评估的目的 。并估个体的角色功能，了解有无角色力能 瓷引、角色装应不之，尤其又病人角色道应不 义· 济估个体的文化许录，对放评估者的文 化指花形成？象，以便提供符合被评估者文化G 斯来的户建县免瓜护见计和中发生文化强加。 ©还传个体的家庭，我出乡的被济估者健 入的家爽因，定方计对性的家症护望计划 诉估个体的不，羽确乳存的或潜在的 不身危脸因康，划定捐导不子预措光

社会评估的目的 评估个体的角色功能，了解有无角色功能 紊乱、角色适应不良，尤其是病人角色适应不 良。 评估个体的文化背景，对被评估者的文 化特征形成印象，以便提供符合被评估者文化 需求的护理避免在护理过程中发生文化强加。 评估个体的家庭，找出影响被评估者健 康的家庭因素，制定有针对性的家庭护理计划 。 评估个体的环境，明确现存的或潜在的 环境危险因素，制定指导环境干预措施

社会评估的方法 ·心理评估中的交谈、观察、量 表评安等方法，可月于社会评估。 ·不境评化附，还应进行实地观 察和抽样松杏。 胫

社会评估的方法 心理评估中的交谈、观察、量 表评定等方法，可用于社会评估。 环境评估时，还应进行实地观 察和抽样检查

角色的定义 角色的分共 角色的形成 角色适应不色 病人角色 勇色办形的乎估

角色的定义 角色的分类 角色的形成 角色适应不良 病人角色 角色功能的评估

表示马人们的某种社会地位身份 相一致的，一整套权利义务的规苑与 付为模式。 ·一定的角色必有相应的权利义务 ·角色是人们对处于一社会位置 的人的行为明待 企

表示与人们的某种社会地位身份 相一致的、一整套权利义务的规范与 行为模式。 一定的角色必有相应的权利义务 角色是人们对处于一定社会位置 的人的行为期待