铜陵学院数学与计算机学院：《数据库原理及应用》课程教学资源（PPT课件）第2章 数据与数据运算

第2章数据与数据运算铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 第2章 数据与数据运算

2.1数据类型1.字符型（Character）由英文字母、数字、标点符号、空格、中文字符和其他可打印符号组成长度：常量和内存变量≤255B；字段变量≤254B2.数值型（Numeric）由数字(0～9),正负号(+，-),小数点(.)组成,用于表示数值的大小长度：内存中为8B；字段变量中≤20位3.货币型（CurrencY）专用表示货币的数值型数据，需加货币前缀符“$”；长度：8B4.逻辑型（Logical）有逻辑真值.T.和逻辑假值.F.；长度：1B铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2.1 数据类型 1. 字符型 ( Character ) 由英文字母、数字、标点符号、空格、中文字符和其 他可打印符号组成. 长度: 常量和内存变量≤255 B; 字段变量≤254 B. 2. 数值型 ( Numeric ) 由数字( 0 ~ 9 ), 正负号( + , - ), 小数点( . )组成, 用于 表示数值的大小. 长度: 内存中为 8 B; 字段变量中≤20位. 3. 货币型 ( CurrencY ) 专用表示货币的数值型数据, 需加货币前缀符“$”; 长度: 8 B. 4. 逻辑型( Logical ) 有逻辑真值 .T. 和逻辑假值 .F. ; 长度: 1 B

5.日期型（Date）由年、月、日组成的数据．长度：8B;取值范围：{^0001-01-01)~9999-12-31}6.日期时间型（DateTime）由年、月、日加时、分、秒组成的数据.长度:8B；时间取值范围：00:00:00am~11:59:59pm7.备注型（Memo）仅用于数据表中的字符型数据.在表中长度：4B，实际内容保存在与表文件同名(扩展名.fpt)的备注文件中其长度取决于计算机系统存储空间大小8.通用型（General）仅用于数据表中，可存储如图片、图像、声音、电子表格等OLE对象和多媒体数据.表中长度：4B，实际内容则保存在备注文件中铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 5. 日期型 ( Date ) 由年、月、日组成的数据. 长度: 8 B; 取值范围: {^0001-01-01} ~ {^9999-12-31}. 6. 日期时间型 ( DateTime ) 由年、月、日加时、分、秒组成的数据. 长度:8 B; 时间取值范围: 00:00:00 am ~ 11:59:59 pm 7. 备注型 ( Memo ) 仅用于数据表中的字符型数据. 在表中 长度:4 B, 实际 内容保存在与表文件同名(扩展名.fpt)的 备注文件 中, 其长度取决于计算机系统存储空间大小. 8. 通用型 ( General ) 仅用于数据表中, 可存储如图片、图像、声音、电子 表格等OLE对象和多媒体数据. 表中长度:4 B, 实际内 容则保存在备注文件中

2.2常量与变量常量2.2.1在程序运行或操作过程中其数据值不变的量1.数值型常量（N）-可以进行算术运算的常数，由数字（0-9）、小数点和正负号组成。-如：80，-52.06，3.1415E-82.字符型常量（C)一是用定界符括起来的由英文、汉字、空格或数字所组成的字符串。定界符可以是英文单引号、双引号或方括号。-如：[abcd]，”铜陵学院”，”He say[l am astudent]铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2.2 常量与变量 2.2.1 常量 在程序运行或操作过程中其数据值不变的量. 1.数值型常量(N) –可以进行算术运算的常数，由数字（0-9）、小数点和正 负号组成。 –如：80，-52.06，3.1415E-8 2.字符型常量(C) – 是用定界符括起来的由英文、汉字、空格或数字所 组成的字符串。定界符可以是英文单引号、双引号 或方括号 。 – 如：[abcd]，”铜陵学院”，”He say[I am a student]

3.逻辑型常量(L)一只有两个值，即“真”与“假用 .T.、t.、.Y.、-y. 表示“真”用 .F.、.f.、.N.、.n. 表示“假4.日期型常量(D)一由年，月，日组成，用1界定.有多种显示格式和分隔符.默认美国格式：{mm/dd/yy)表示月/日/年．严格日期格式：{^yyyy-mm-dd),首字符^,年4位5.日期时间型常量(T)（年/-默认格式(^yyyy/mm/dd hh:mm:ss [alp]]月/日小时：分：秒）。-如：【^2002/05/1009:15:22pm]6.货币型常量（(Y)一用于货币，带前缀符号“$”的数值,其小数位≤4位铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 3.逻辑型常量 (L) – 只有两个值，即“真”与“假”， 用 .T.、.t.、.Y.、.y. 表示“真”， 用 .F.、.f.、.N.、.n. 表示“假”。 4.日期型常量(D) – 由年, 月, 日组成, 用 { } 界定. 有多种显示格式和分 隔符. 默认美国格式: {mm/dd/yy} 表示月/日/年. 严 格日期格式: {^yyyy-mm-dd},首字符^, 年4位. 5.日期时间型常量(T) – 默认格式｛^yyyy/mm/dd hh:mm:ss [a|p]｝（年/ 月/日 小时:分:秒）。 – 如：｛^2002/05/10 09:15:22 pm｝ 6.货币型常量(Y) – 用于货币, 带前缀符号“$”的数值, 其小数位≤4位

变量2.2.2变量中的数据（变量值)在程序运行或操作过程中可以改变VFP 中,变量分两大类：字段变量、内存变量1.字段变量一依赖于数据表文件而存在，定义数据表结构时设定不能随意删除和改变其数据类型；每个字段名是一个字段变量。一字段变量的值随着表记录指针所指的位置变化而变化，它的当前值是记录指针所指记录（当前记录）的相应字段值铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2.2.2 变量 变量中的数据( 变量值 )在程序运行或操作过程中 可以改变. VFP 中, 变量分两大类: 字段变量、内存变量. 1.字段变量 – 依赖于数据表文件而存在, 定义数据表结构时设定， 不能随意删除和改变其数据类型; 每个字段名是一 个字段变量。 – 字段变量的值随着表记录指针所指的位置变化而变 化 ,它的当前值是记录指针所指记录（当前记录） 的相应字段值

2.内存变量分类：简单变量；数组变量；系统变量特点：独立存在，可任意定义、使用，单值变量.除非保存在内存变量文件中，内存变量及其中保存的数据会因退出VFP而全部去失。数据类型:取决于所存数据的类型,支持 C,N,Y,D,T,L六种.命名：由字母，数字，下划线，中文字符组成,长度≤254个字符优先级：字段变量高于内存变量；若有同名，则需加前缀符：M.M->铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2. 内存变量 分类: 简单变量; 数组变量; 系统变量. 特点: 独立存在, 可任意定义、使用, 单值变量.除非保存 在内存变量文件中，内存变量及其中保存的数据会因 退出VFP而全部丢失。 数据类型: 取决于所存数据的类型, 支持 C, N, Y, D, T, L 六种. 命名: 由字母, 数字, 下划线, 中文字符组成, 长度≤254 个 字符. 优先级: 字段变量高于内存变量; 若有同名, 则需加前缀 符: M.| M->

2.2.3内存变量常用命令1.内存变量的赋值Store To =功能说明：将表达式的值存储到指定名的变量中;格式①可同时给多个简单变量(用“”分隔)赋值；格式②只给一个简单变量赋值例2-3铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2.2.3 内存变量常用命令 1.内存变量的赋值 ① Store To ② ＝ 功能说明: 将表达式的值存储到指定名的变量中; 格式①可同时给多个简单变量(用“,”分隔)赋值; 格式②只给一个简单变量赋值. 例2-3

2.输出表达式的值格式1:？［格式2:??说明：格式1不管有没有表达式，都会先输出一个回车换行符，若有表达式则在下一行的起始处输出表达式的值。格式2则不会输出一个回车换行符，表达式的值在当前行的光标处输出。3.显示内存变量[TO格式1:LIST MEMORY［LIKE]PRINTERITO FILE」格式2:DISPLAYMEMORY［LIKE［TO PRINTERITO FILE]例2-4铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 2.输出表达式的值 格式1:?［］ 格式2:?? 说明：格式1不管有没有表达式，都会先输出一个回 车换行符，若有表达式则在下一行的起始处输出表 达式的值。格式2则不会输出一个回车换行符，表 达式的值在当前行的光标处输出。 3.显示内存变量 格式1:LIST MEMORY ［LIKE］ ［TO PRINTER|TO FILE］ 格式2:DISPLAY MEMORY ［LIKE］ ［TO PRINTER|TO FILE］ 例2-4

4.内存变量的保存与恢复(1)保存SAVETOTALLLIKELEXCEPT」(2)恢复LADDITIVE]RESTOREFROM5.内存变量的清除RELEASERELEASEALLLLIKE/EXCEPTCLEARMEMORY例2-6铜陵学院数学与计算机系

铜陵学院数学与计算机系 4.内存变量的保存与恢复 (1)保存 – SAVE TO ［ALL LIKE/ EXCEPT ］ (2)恢复 – RESTORE FROM ［ADDITIVE］ 5.内存变量的清除 ① RELEASE ② RELEASE ALL ［LIKE/EXCEPT ］ ③ CLEAR MEMORY 例2-6