呼和浩特职业学院：《设计基础》课程教学资源（教案）6-1解构与重构

呼和浩特职业学院教案首页 课 题 解构与重构 授课时间 授课对像 授课学时 16 了解解构与重构的概念。掌握解构与重构性素描方法，培养学 生对形体的解构与重构的组织能力以及点、线、面与形体的黑、 白、灰调的表现能力：掌握从自然形中分离、提炼、重构形式美感 教学目的 的能力；同时，培养和开发学生想象的能动性。 理解解构与重构的意图：掌握解构与重构的方法：重点提高画 面中形体的组织能力。 教学重点 掌握形的分割的原理：重构的方法 教学难点 具象形体转化为半具象或抽象平面形体，重构时的空间、虚实、疏 密关系 教学方法 1,讲授、2，启发、3，辅导，4，演示 一， 组织教学（多媒体） 二，讲授新课 1,概念：产生：领域 教学步骤 2,解构与重构的方法 及 (1),解构-分解、提取。 (2),重构-变构、重构。 内容提要 3,解构重构与其他课程的关系。 4,案例、优秀作品 5,作业： 备注

呼和浩特职业学院教案首页 课 题 解构与重构 授课时间 授课对象 授课学时 16 教学目的 了解解构与重构的概念。掌握解构与重构性素描方法，培养学 生对形体的解构与重构的组织能力以及点、线、面与形体的黑、 白、灰调的表现能力；掌握从自然形中分离、提炼、重构形式美感 的能力；同时，培养和开发学生想象的能动性。 理解解构与重构的意图；掌握解构与重构的方法；重点提高画 面中形体的组织能力。 教学重点 掌握形的分割的原理；重构的方法 教学难点 具象形体转化为半具象或抽象平面形体，重构时的空间、虚实、疏 密关系 教学方法 1，讲授、2，启发、3，辅导，4，演示 教学步骤 及 内容提要 一，组织教学（多媒体） 二，讲授新课 1，概念；产生；领域 2，解构与重构的方法 （1），解构-分解、提取。 （2），重构-变构、重构。 3，解构重构与其他课程的关系。 4，案例、优秀作品 5，作业： 备 注