呼和浩特职业学院：《设计速写》课程教学资源（教案讲义）设计速写的形式语言——线条

设计速写的形式语言 第一节线条 一、现实生活中的线条 二、线条的语汇 中国的书法与国画特别体现线条的语汇 西方审美多从艺术心理学等方面去发现线条的美。比如：线的弹 力、张力、冲击力等等。同时也注重线条对情感的反映。 从线的运笔分：轻重、虚实、强弱、顿挫、粗细、转折等。 从表现形式分：气韵、贯通、节奏、重叠、疏密、反复、错综等。 从线的分类分：直线、曲线、长线、短线、实线、虚线等。还可 从不同的工具来感受线的表现力 实践课题： 自然形态线性构成写生 课题要求： 1、观察自然生活中各类物象生长和构造形成的线形，以设计速写 的形式记录 2、以果、蔬，及其剖面为题材从不同角度剖析线形的多重性，提 炼线性语言，组织成若干幅完整的画面。 3、32开纸十张 第二节形状

设计速写的形式语言 第一节 线 条 一、现实生活中的线条 二、线条的语汇 中国的书法与国画特别体现线条的语汇 西方审美多从艺术心理学等方面去发现线条的美。比如：线的弹 力、张力、冲击力等等。同时也注重线条对情感的反映。 从线的运笔分：轻重、虚实、强弱、顿挫、粗细、转折等。 从表现形式分：气韵、贯通、节奏、重叠、疏密、反复、错综等。 从线的分类分：直线、曲线、长线、短线、实线、虚线等。还可 从不同的工具来感受线的表现力 实践课题： 自然形态线性构成写生 课题要求： 1、观察自然生活中各类物象生长和构造形成的线形，以设计速写 的形式记录 2、以果、蔬，及其剖面为题材从不同角度剖析线形的多重性，提 炼线性语言，组织成若干幅完整的画面。 3、32 开纸十张 第二节 形 状

形状是视觉的基本要素 一、自然界形状的观察与认知 二、形状的基本类型： 具象形、意象形、抽象形或几何形、有机形、偶然形、不规 则形。 人造结构形：由直线和曲线组成，具有明确的数理关系和理性秩 序 自然形：自然力产生偶然不可复制，不与人的意识发生关系。 相互关系 三、画面与图形的关系 第三节明暗 明暗是构成完整的视觉表现形式的重要因素。 一、自然界明暗的体现 1、光线对明暗值的影响 A、光源本身的强弱和距离的远近 B、光射到物体的不同角度 C、对象的固有色 五大调子：交界线、亮部、灰部、反光、投影。 二、自然界明暗的联想作用 三、明暗的归纳与配置 实践课题

形状是视觉的基本要素 一、自然界形状的观察与认知 二、形状的基本类型： 具象形、意象形、抽象形或几何形、有机形、偶然形、不规 则形。 人造结构形：由直线和曲线组成，具有明确的数理关系和理性秩 序 自然形：自然力产生偶然不可复制，不与人的意识发生关系。 相互关系 三、画面与图形的关系 第三节 明 暗 明暗是构成完整的视觉表现形式的重要因素。 一、自然界明暗的体现 1、光线对明暗值的影响 A、光源本身的强弱和距离的远近 B、光射到物体的不同角度 C、对象的固有色 五大调子：交界线、亮部、灰部、反光、投影。 二、自然界明暗的联想作用 三、明暗的归纳与配置 实践课题

自然形态明暗构成 通过认识自然明暗基调与色彩结合的体现方式，来解读自然色彩 现象与色调构成关系，从中得到清晰的结构和表现形式，体验到 自然界蕴含的色调构成的多种类型。 课题要求： 1、在自然单元形态构成基础上进行明暗基调的归纳写生，将自然 色彩转化为明暗形式体现，要求画面清晰、具体、明确。 2、以概括提炼的方式对自然物象色调进行归纳处理，要求体现自 然明暗结构特征，使画面色调单纯化、本质化、多样化。 3、工具材料、表现手法，要求使用毛笔，水粉或墨汁调和完成。 32开纸10张

自然形态明暗构成 通过认识自然明暗基调与色彩结合的体现方式，来解读自然色彩 现象与色调构成关系，从中得到清晰的结构和表现形式，体验到 自然界蕴含的色调构成的多种类型。 课题要求： 1、在自然单元形态构成基础上进行明暗基调的归纳写生，将自然 色彩转化为明暗形式体现，要求画面清晰、具体、明确。 2、以概括提炼的方式对自然物象色调进行归纳处理，要求体现自 然明暗结构特征，使画面色调单纯化、本质化、多样化。 3、工具材料、表现手法，要求使用毛笔，水粉或墨汁调和完成。 32 开纸 10 张