上海交通大学：《媒介经营管理》课程教学资源（PPT课件）第4讲 媒介领导

第三讲 媒介领导 李康化

第三讲 媒介领导 李康化

内容回顾 口1.组织理论与领导（组织行为) X理论与Y理论 ■2.治理结构与领导（领导的角 色) 2022-3-11 李康化 2

2022-3-11 李康化 2

本讲提要 管理者与领导者 领导与领导工作 媒介的管理者与领导者 担任媒介领导者的条件 一篇值得研读的文献—— 《过去是 不存在的，只有未来》 2022-3-11 李康化 3

2022-3-11 李康化 3

管理者与领导者 管理者与领导者的区别 口有效的管理者 口管理者的双重目标 2022-3-11 李康化 4

2022-3-11 李康化 4

领导的含义 领导是率领、引导和影响人们在一定的 条件下实现某种目标的行动过程 任何领导活动，都是借助于他人来实现的，领 导工作的绩效是通过被领导者活动的绩 效而表现出来的 领导工作的实质，就是领导者通过自己的行 动影响一个群体尽其所能地实现目标 2022-3-11 李康化 5

2022-3-11 李康化 5

管理者与领导者的区别 1、议题创造 2、领导统御 3、执行 4、结果 2022-3-11 李康化 6

2022-3-11 李康化 6

管理者与领导者的区别 1、创造议题：管理者以达成既定目标为主，是任务 监督者；领导者却以建构远程目标为主要方向， 是先驱者. 2、 统御技巧：管理者的工作着重于授权、 执行计划、 指享并监督员工；领导者的工作是与员子一道，以沟通、 合作等策略达成所建构的目标. 3、执行能力：管理者着重于控制和监督，并解决问 题；领导者以动员与鼓舞的能力来克服困难，帮 助同事解决困难。 4、 结果：管理者要求成果与目标一致；领导者强调 变革. 2022-3-11 李康化

2022-3-11 李康化 7

管理者与领导者的区别 管理者 领导者 议题 1拟订计划与预算 1建构方向 创造 2建立工作日程表与细部计 2发展未来目 划，以达成预定目标 标的策略 3分配资源使工作顺利进行 3求新求变 领导 1组织动员 1与组织内成 统驭 2管理部属，向员工授权，以 员协同 完成计划 2重视沟通与 3提供步骤方法与细节程序 方向整合，使得 帮助组织成员运作达成既 团队明了所确 2022-3-1 定目标并进行监督 定的未来目标

2022-3-11 李康化 8 管理者 领导者 议题 创造 1拟订计划与预算 2建立工作日程表与细部计 划,以达成预定目标 3分配资源使工作顺利进行 1建构方向 2发展未来目 标的策略 3求新求变 领导 统驭 1组织动员 2管理部属,向员工授权,以 完成计划 3提供步骤/方法与细节程序 帮助组织成员运作达成既 定目标并进行监督 1与组织内成 员协同 2重视沟通与 方向整合,使得 团队明了所确 定的未来目标

管理者与领导者的区别 管理者 领导者 执行 1控制与解决问题 1鼓舞士气、 2调整偏差、修正计划 激励同仁 2克服变化过 程中所遭遇的 阻挠 结果 1产生可预期的结果或程序 1产生变革 2与预期目标达成一致性 2使变革带来 3准时、精确、合乎预算 有益的成长 2022-3-11 李康化 9

2022-3-11 李康化 9 管理者 领导者 执行 1控制与解决问题 2调整偏差、修正计划 1鼓舞士气、 激励同仁 2克服变化过 程中所遭遇的 阻挠 结果 1产生可预期的结果或程序 2与预期目标达成一致性 3准时、精确、合乎预算 1产生变革 2使变革带来 有益的成长

传统观念对管理者的认识 管理者是指在一个组织中主要从 事指挥别人工作的人员 管理者与非管理者的区别在于前 者有下属，而后者没有 管理者即领导者 2022-3-11 李康化 10

2022-3-11 李康化 10