安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（电子教案）22 厌氧性细菌、动物源性细菌

课题 厌氧性细菌、动物源性细菌 第43、44课时 1.掌握厌氧芽胞梭菌的生物学特性、致病、标本采集 教学 破伤风梭菌的致病条件、防治原则。 2. 熟悉厌氧芽胞梭菌的 目的 3.了解无芽胞厌氧菌种类、致病性 重难 重点：厌氧芽胞梭菌的生物学特性、致病、标本采集 破伤风梭菌的致病条件、防治原则。 点 难点：破伤风梭菌的致病机理。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 讲授、提问、讨论、演示、练习 方法 班级 日期 复习 1、结核菌素试验的结果及意义？ 提问 2、结核杆菌的生物学性状的特殊之处？

课题 厌氧性细菌、动物源性细菌 第 43、44 课时 教学 目的 1．掌握厌氧芽胞梭菌的生物学特性、致病、标本采集、 破伤风梭菌的致病条件、防治原则。 2．熟悉厌氧芽胞梭菌的 3．了解无芽胞厌氧菌种类、致病性。 重难 点 重点：厌氧芽胞梭菌的生物学特性、致病、标本采集、 破伤风梭菌的致病条件、防治原则。 难点：破伤风梭菌的致病机理。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 方法 讲授、提问、讨论、演示、练习 班级 日期 复习 提问 1、结核菌素试验的结果及意义？ 2、结核杆菌的生物学性状的特殊之处？

教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 5min 第十四章厌氧性细菌 第一节厌氧芽胞梭菌 ·、破伤风梭菌 (一)生物学性状：芽胞、 复习细菌特殊结构 厌氧、抵抗力强 芽胞，并图示形态 (二)致病性 15min 教 1、致病条件：厌氧、创伤 举例：“铁锈钉” ①②③ 2、所致疾病：破伤风（破 图示疾病特殊症状， 伤风痉挛毒素) 复习外毒素知识 学 产气荚膜梭菌 (一)生物学性状 图示形态 Smin “汹涌发酵”试验 (二)致病性 5min 过 1、致病物质：心毒素 2、所致疾病：①②③ 结合临床：气性坏疽 肉毒梭菌 生物学性状、致病性 10min 程 致病物质：肉毒毒素 毒性最强 所致疾病：①② 举例：香肠、罐头等 第二节无芽胞厌氧菌 充分加热后食用 10min 分布、致病性 自学 第三节微生物学检查及 联系免疫学防治（人 10min 防治原则 工主动、被动免疫》 第十五章动物源性细菌 炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶尔 了解，简述 10min 森菌、布鲁菌 课后 小结

教 学 过 程 教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 第十四章 厌氧性细菌 第一节 厌氧芽胞梭菌 一、破伤风梭菌 （一）生物学性状：芽胞、 厌氧、抵抗力强 （二）致病性 1、致病条件：厌氧、创伤 ①②③ 2、所致疾病：破伤风（破 伤风痉挛毒素） 二、产气荚膜梭菌 （一）生物学性状 “汹涌发酵”试验 （二）致病性 1、致病物质：α 毒素 2、所致疾病：①②③ 三、肉毒梭菌 生物学性状、致病性 致病物质：肉毒毒素 所致疾病：①② 第二节 无芽胞厌氧菌 分布、致病性 第三节 微生物学检查及 防治原则 第十五章 动物源性细菌 炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶尔 森菌、布鲁菌 - 复习细菌特殊结构 芽胞，并图示形态 举例：“铁锈钉” 图示疾病特殊症状， 复习外毒素知识 图示形态 结合临床：气性坏疽 毒性最强 举例：香肠、罐头等 充分加热后食用 自学 联系免疫学防治（人 工主动、被动免疫） 了解，简述 5min 10min 15min 5min 5min 10min 10min 10min 10min 课后 小结