安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（电子教案）24 呼吸道病毒、肠道病毒

课题 呼吸道病毒、肠道病毒 第47、48课时 掌握呼吸道病毒及脊髓灰质炎病毒的主要传播方式 教学 致病性及特异性预防。肠道病毒的共同特征。 2.熟悉呼吸道病毒的形态结构。 目的 3.了解流感反复感染的原因。其他常见肠道感染病毒 的特性及所致主要疾病。 重点：呼吸道病毒及脊髓灰质炎病毒的主要传播方 重难 式、致病性及特异性预防。肠道病毒的共同特 点 征。 难点：流感反复流行的原因。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 讲授、提问、讨论、演示、练习 方法 班级 日期 复习 1、病毒的复制周期？ 提问 2、病毒的结构？

课题 呼吸道病毒、肠道病毒 第 47、48 课时 教学 目的 1．掌握呼吸道病毒及脊髓灰质炎病毒的主要传播方式、 致病性及特异性预防。肠道病毒的共同特征。 2．熟悉呼吸道病毒的形态结构。 3．了解流感反复感染的原因。其他常见肠道感染病毒 的特性及所致主要疾病。 重难 点 重点：呼吸道病毒及脊髓灰质炎病毒的主要传播方 式、致病性及特异性预防。肠道病毒的共同特 征。 难点：流感反复流行的原因。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 方法 讲授、提问、讨论、演示、练习 班级 日期 复习 提问 1、病毒的复制周期？ 2、病毒的结构？

教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 通过2009年甲流发 5min 第十七章呼吸道病毒 生世界性大流行引 第一节流行性感冒病毒 出本节内容 10min 一、生物学性状 图示，请同学搜集甲 二、致病性与免疫性 流知识回答 第二节麻疹病毒 10min 一、生物学性状 图示 教 二、致病性与免疫性 讲授 第三节腮腺炎病毒 10min 一、生物学性状 图示 二、致病性与免疫性 讲授，结合临床 学 第四节冠状病毒与SARS 2003年SARS大流 5min 冠状病毒 行 第五节风疹病毒 举例：风疹疫苗（女 5min 第六节其他呼吸道病毒 5min 过 第七节呼吸道病毒感染 讨论 的防治原则 一般性预防 请同学讨论并回答 、 特异性预防 程 三、治疗 第十八章肠道感染病毒 第一节脊髓灰质炎病毒 举例：郑智化 10min 第二节其他肠道病毒 5min 科萨奇病毒和埃可病 毒 新型肠道病毒 例：2008年手足口 第三节轮状病毒 参 5min 第四节防治原则 课后 小结

教 学 过 程 教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 第十七章 呼吸道病毒 第一节 流行性感冒病毒 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 第二节 麻疹病毒 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 第三节 腮腺炎病毒 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 第四节冠状病毒与 SARS 冠状病毒 第五节 风疹病毒 第六节 其他呼吸道病毒 第七节 呼吸道病毒感染 的防治原则 一、一般性预防 二、特异性预防 三、治疗 第十八章 肠道感染病毒 第一节 脊髓灰质炎病毒 第二节 其他肠道病毒 一、科萨奇病毒和埃可病 毒 二、新型肠道病毒 第三节 轮状病毒 第四节 防治原则 通过 2009 年甲流发 生世界性大流行引 出本节内容 图示，请同学搜集甲 流知识回答 图示 讲授 图示 讲授，结合临床 2003 年 SARS 大流 行 举例：风疹疫苗（女） 讨论 请同学讨论并回答 举例：郑智化 举例：2008 年手足口 病 5min 10min 10min 10min 5min 5min 5min 5min 10min 5min 5min 5min 课后 小结