安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（电子教案）16 细菌的分布与消毒灭菌

课题 细菌的分布与消毒灭菌 第31、32课时 教学 1.掌握正常菌群、条件致病菌、菌群失调症的概念 及意义：消毒灭菌概念，常用方法及其应用。 目的 2.熟悉细菌在自然界的分布 重难 重点：正常菌群、条件致病菌、菌群失调症的概念及 意义：消毒灭菌概念，常用方法及其应用。 点 难点：菌群失调症。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 讲授、提问、讨论、演示、练习 方法 班级 日期 复习 1、细菌在液体培养基中生长会有哪些现象？ 提问 2、在半固体培养基中接种的意义是？

课题 细菌的分布与消毒灭菌 第 31、32 课时 教学 目的 1．掌握正常菌群、条件致病菌、菌群失调症的概念 及意义；消毒灭菌概念，常用方法及其应用。 2．熟悉细菌在自然界的分布 重难 点 重点：正常菌群、条件致病菌、菌群失调症的概念及 意义；消毒灭菌概念，常用方法及其应用。 难点：菌群失调症。 课型 理论课 教具 多媒体 教学 方法 讲授、提问、讨论、演示、练习 班级 日期 复习 提问 1、细菌在液体培养基中生长会有哪些现象？ 2、在半固体培养基中接种的意义是？

教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 5min 第三节细菌的分布与消 毒灭菌 一、细菌的分布 (一)自然界 举例：流水不腐 5min (二)正常人体 打比方：细菌搬家 10min 正常菌群、生理意义①② 举例：长期吃口香糖 教 ③、条件致病菌①②③ 易菌群失调等 二、消毒与灭菌 (一)基本概念 讲授并区分消毒灭 10min 消毒、灭菌、防腐、无菌 菌概念 学 及无菌操作 结合临床举例：外利 (二)物理消毒灭菌法 洗手 1、热力 15min (1)干热灭菌法 举例：医用垃圾焚烧 过 (2) 湿热消毒灭菌法： 图示， 区分不同应用 高压蒸汽灭菌法等 范围 2、辐射杀菌法：①②③ 举例：晒被子，戴墨 5min 3、超声波杀菌法 Imin 程 4、滤过除菌法 2min 5、干燥与低温抑菌法 2min (三)化学消毒灭菌法 举例：冰箱中仍有微 20min 1、消毒剂 生物 作用机制：①②③， 种类 与用途，影响因素①② 举例：乙醇 2、防腐剂 联系临床：先洗净后 (四)生物拮抗法 消毒 5min 课后 小结

教 学 过 程 教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 第三节 细菌的分布与消 毒灭菌 一、细菌的分布 （一）自然界 （二）正常人体 正常菌群、生理意义①② ③、条件致病菌①②③ 二、消毒与灭菌 （一）基本概念 消毒、灭菌、防腐、无菌 及无菌操作 （二）物理消毒灭菌法 1、热力 （1） 干热灭菌法 （2） 湿热消毒灭菌法： 高压蒸汽灭菌法等 2、辐射杀菌法：①②③ 3、超声波杀菌法 4、滤过除菌法 5、干燥与低温抑菌法 （三）化学消毒灭菌法 1、消毒剂 作用机制：①②③，种类 与用途，影响因素①②③ 2、防腐剂 （四）生物拮抗法 举例：流水不腐 打比方：细菌搬家 举例：长期吃口香糖 易菌群失调等 讲授并区分消毒灭 菌概念 结合临床举例：外科 洗手 举例：医用垃圾焚烧 图示，区分不同应用 范围 举例：晒被子，戴墨 镜 举例：冰箱中仍有微 生物 举例：乙醇 联系临床：先洗净后 消毒 5min 5min 10min 10min 15min 5min 1min 2min 2min 20min 5min 课后 小结