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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)05 免疫系统

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资源类别:文库
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文档页数:2
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内容简介
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)05 免疫系统
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课题 免疫系统 第9、10课时 1.掌握各个免疫器官的功能、各种免疫细胞的亚群及 教学 功能。 2.熟悉细胞因子的分类及共同特性。 目的 3.了解抗原提呈过程及免疫细胞表面分子的作用。 重难 重点:免疫器官的功能、各种免疫细胞的亚群及功 袋 点 难点:抗原提呈过程 课型 理论课 教具 多媒体 教学 讲授、提问、讨论、演示、练习 方法 班级 日期 复习 1、补体激活有哪三大途径? 提问 2、三大途径的共同点与区别?

课题 免疫系统 第 9、10 课时 教学 目的 1.掌握各个免疫器官的功能、各种免疫细胞的亚群及 功能。 2.熟悉细胞因子的分类及共同特性。 3.了解抗原提呈过程及免疫细胞表面分子的作用。 重难 点 重点:免疫器官的功能、各种免疫细胞的亚群及功 能。 难点:抗原提呈过程 课型 理论课 教具 多媒体 教学 方法 讲授、提问、讨论、演示、练习 班级 日期 复习 提问 1、补体激活有哪三大途径? 2、三大途径的共同点与区别?

教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 5min 第四章免疫系统 打比方:军队 第一节免疫器官 图示 中枢免疫器官 打比方:训练场 5min 骨髓(腔上囊B)、胸腺T通过英文缩写记忆 二、外周免疫器官 打比方:战场 5min 淋巴结、脾脏及黏膜相关 结合解剖学讲解 教 淋巴组织 三、淋巴细胞再循环 图示 Smin 第二节免疫细胞 打比方:军人 一、抗原提呈细胞(APC) 10min 学 (一)种类:M中、DC 图示(加工抗原) B细胞 (二)抗原提呈过程 记忆:内-CD4-MH0 1、内源性抗原提呈 IⅡ(4乘2=8) 过 2、外源性抗原提呈 外-CD8-MHCI(8乘 二、T细胞 1=8) 20min (一)T细胞分化发育 打比方:T军人 (二)T细胞表面膜分子 CD2、3、4、8 程 (三)T细胞亚群及功能 图示,讲授 三、B细胞 打比方:B军人 15min (一)B细胞分化发育 比较T、B细胞 (二)B细胞表面膜分子 (三)B细胞亚群及功能 四、NK细胞 复习ADCC 5min 第三节细胞因子(CK) 简述 课后 小结

教 学 过 程 教学内容 教学活动 时间 分配 复习提问 第四章 免疫系统 第一节 免疫器官 一、中枢免疫器官 骨髓(腔上囊 B)、胸腺 T 二、外周免疫器官 淋巴结、脾脏及黏膜相关 淋巴组织 三、淋巴细胞再循环 第二节 免疫细胞 一、抗原提呈细胞(APC) (一)种类:Mφ、DC 、 B 细胞 (二)抗原提呈过程 1、内源性抗原提呈 2、外源性抗原提呈 二、T 细胞 (一)T 细胞分化发育 (二)T 细胞表面膜分子 (三)T 细胞亚群及功能 三、B 细胞 (一)B 细胞分化发育 (二)B 细胞表面膜分子 (三)B 细胞亚群及功能 四、NK 细胞 第三节 细胞因子(CK) 打比方:军队 图示 打比方:训练场 通过英文缩写记忆 打比方:战场 结合解剖学讲解 图示 打比方:军人 图示(加工抗原) 记忆:内-CD4-MHC Ⅱ(4 乘 2=8) 外-CD8-MHCⅠ(8 乘 1=8) 打比方:T 军人 CD2、3、4、8 图示,讲授 打比方:B 军人 比较 T、B 细胞 复习 ADCC 简述 5min 5min 5min 5min 10min 20min 15min 5min 10min 课后 小结

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