华北理工大学：《机械制图》课程授课教案（A2讲稿）第24讲 减速器画法2/3

华北理工大学课程名称《机械制图A-2》第周第讲课程第24讲第10章第4讲第10章装配图授课章节指导手工仪器画减速器装配图立德树人一一学习对人生的意义（一）目的要求掌握减速器装配图的画法重点减速器装配的画图方法和步骤难点零件间的装配关系多媒体教学，采用AUTOCAD演示、动画演示、模型分析、启发引导的教学方式。教学方法教学手段板书、教材与多媒体结合。时间分配导入5分钟，课程内容85分钟。主要内容【课程导入】减速机器用于低转速大扭矩的传动设备，原理是把电动机、内燃机、马达或其它高速运转的动力，通过减速机的输入轴上齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮，从而达到减速的目的；大小齿轮的齿数之比，就是传动比。减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件，常用作原动件与工作机之间的减速传动装置，故在机械行业使用非常广泛，本次课着手完成减速器装配图。【本章课程的内容】：立德树人一一学习对人生的意义（一）今日转载这段话，献给同学们！“孩子，别抱怨读书苦，那些吃的苦会变成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得成就的能力，就是你这个阶段最重要的使命。有人说努力的人生是苦半辈子，不努力的人生是苦一辈子。北宋诗人林通说：少不勤苦，老必艰辛；少能服老，老比安逸。"！指导手工仪器绘制减速器装配图在学生画图过程中出现问题时，应用AUTOCAD进行演示讲解

1 华北理工大学 课程名称 《机械制图 A-2》 第 周 第 讲 课程 第 24 讲 第 10 章 第 4 讲 授课章节 第 10 章 装配图 指导手工仪器画减速器装配图 目的要求 立德树人——学习对人生的意义（一） 掌握减速器装配图的画法 重 点 减速器装配的画图方法和步骤 难 点 零件间的装配关系 教学方法 多媒体教学，采用 AUTOCAD 演示、动画演示、模型分析、启发引导的教学方式。 教学手段 板书、教材与多媒体结合。 时间分配 导入 5 分钟，课程内容 85 分钟。 主要内容 【课程导入】 减速机器用于低转速大扭矩的传动设备，原理是把电动机、内燃机、马达或其它高速运 转的动力，通过减速机的输入轴上齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮，从而达到减速的目 的；大小齿轮的齿数之比，就是传动比。减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗 杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件，常用作原动件与工作机之间的减速传动装置， 故在机械行业使用非常广泛，本次课着手完成减速器装配图。 【本章课程的内容】： 立德树人——学习对人生的意义（一） 今日转载这段话，献给同学们！“孩子，别抱怨读书苦，那些吃的苦会变成一条宽阔的 路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识， 为以后的人生获得成就的能力，就是你这个阶段最重要的使命。有人说努力的人生是苦半辈 子，不努力的人生是苦一辈子。北宋诗人林逋说：少不勤苦，老必艰辛；少能服老，老比安 逸。”！ 指导手工仪器绘制减速器装配图 在学生画图过程中出现问题时，应用 AUTOCAD 进行演示讲解

0150TX-E文件（F)牌E))博人OEONM口WDaa40oamnaalStubel8SodetamwDOeMseay-BLBaLa1300900444585006800004069358602389389593599949海1国Eod@t.式YY00tB@ooioOG#AEe一ea聘..L.[2017课件\课件2017\第十章\减速器.dwg在画图过程中注意细节的处理：1．注意齿轮啮合区的画图2：注意安装齿轮轴段应比轮毂长度短，为了便于给齿轮定位。3.注意轴承端盖润滑槽画法是否正确4．注意机座机盖之间的分界线是否画出5.注意螺栓连接、销钉定位是否正确、俯视图剖视图是否正确、三视图之间是否满足投影关系。6.注意视盖区域的画图。7注意油塞螺纹画法是否正确8.注意油游标的画图9.注意油面的高度1.立德树人一一学习对人生的意义（一）本讲小结2.指导手工绘制减速器装配图课后思考题观察减速器图例，帮助理解本减速器的画图。继续完成减速器装配图的画图。本讲作业课后反思反思装配图的内容与零件图的差异之处，并且反思因零件间的依存关系。2

2 .\.\2017 课件\课件 2017\第十章\减速器.dwg 在画图过程中注意细节的处理： 1. 注意齿轮啮合区的画图 2. 注意安装齿轮轴段应比轮毂长度短，为了便于给齿轮定位。 3. 注意轴承端盖润滑槽画法是否正确 4. 注意机座机盖之间的分界线是否画出 5. 注意螺栓连接、销钉定位是否正确、俯视图剖视图是否正确、三视图之间是否满足 投影关系。 6. 注意视盖区域的画图。 7. 注意油塞螺纹画法是否正确 8. 注意油游标的画图 9. 注意油面的高度 本讲小结 1.立德树人——学习对人生的意义（一） 2.指导手工绘制减速器装配图 课后思考题 观察减速器图例，帮助理解本减速器的画图。 本讲作业 继续完成减速器装配图的画图。 课后反思 反思装配图的内容与零件图的差异之处，并且反思因零件间的依存关系