《现代传媒与社会》课程教学课件（PPT讲稿）第三讲 新闻选择标准与新闻价值

新闻选择与新闻价值

◼ 新闻选择与新闻价值

新闻选择对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实，这就是新闻选择。新闻选择是把关，是议程设置新闻采写编各环节与新闻选择密切相关

新闻选择 对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻 媒介值得传播的事实，这就是新闻选择。 新闻选择是把关，是议程设置 新闻采写编各环节与新闻选择密切相关

新闻采访：不断挑选事实过程；亲历现场和听别人介绍。新闻写作：重新挑选事实过程；“有闻必录”审视事实过程；“稿件的新闻编辑：再一次挑选、分量

新闻采访：不断挑选事实过程；亲历现场和听别 人介绍。 新闻写作：重新挑选事实过程；“有闻必录”。 新闻编辑：再一次挑选、审视事实过程；“稿件的 分量

新闻选择流程图新闻来源新闻定义宣传价值新闻写作社会效果版面组织新闻价值新闻法规受众

新闻选择流程图 新闻来源 新闻定义 新闻价值 宣传价值 新闻法规 新闻写作 版面组织 受众 社会效果

问题一：反馈问题反馈1：从受众到新闻价值反馈2：从社会效果到宣传价值和新闻法规新闻价值和新闻法规、宣传价值之间的相辅相成与相互制约

问题一：反馈问题 ◼ 反馈1：从受众到新闻价值 ◼ 反馈2：从社会效果到宣传价值和新闻法规 ◼ 新闻价值和新闻法规、宣传价值之间的相辅相 成与相互制约

反馈1：从受众到新闻价值新闻阅读率、收视（听）率的高低，取决于新闻能否引起受众的兴趣，这与新闻价值直接相关。新闻价值直接影响阅读率、收视（听）率。通过对阅读率、收视（听）率的了解，不断改进自己的工作，更好地运用新闻价值

反馈1：从受众到新闻价值 ◼ 新闻阅读率、收视（听）率的高低，取决于新 闻能否引起受众的兴趣，这与新闻价值直接相 关。 ◼ 新闻价值直接影响阅读率、收视（听）率。通 过对阅读率、收视（听）率的了解，不断改进 自己的工作，更好地运用新闻价值

反馈2：从社会效果到宣传价值和新闻法规社会效果的好坏是由新闻法规、宣传价值来制约。如果产生不良社会后果，就根据具体情况分析新闻选择过程中的原因，或调整新闻法规，重新加以修订，或调整宣传价值，改进宣传方法。社会效果的复杂性

反馈2：从社会效果到宣传价值和新闻 法规 ◼ 社会效果的好坏是由新闻法规、宣传价值来制 约 。 ◼ 如果产生不良社会后果，就根据具体情况分析 新闻选择过程中的原因，或调整新闻法规，重 新加以修订，或调整宣传价值 ，改进宣传方 法。 ◼ 社会效果的复杂性

问题二：新闻选择标准的具体运用选择新闻要兼顾新闻价值和宣传价值新闻法规的统一性不同类型的报、台对宣传价值和新闻价值标准的运用不同政党新闻机构和商业新闻机构举例：新闻价值的重要性标准

问题二：新闻选择标准的具体运用 ◼ 选择新闻要兼顾新闻价值和宣传价值 ◼ 新闻法规的统一性 ◼ 不同类型的报、台对宣传价值和新闻价值标准的运用不同 ◼ 政党新闻机构和商业新闻机构 ◼ 举例:新闻价值的重要性标准

一、新闻定义标准(一)新闻是新近发生的事实的报道新闻选择通过“新闻定义”这一标准的筛选去掉假的、旧的、空的事实，留下真的、新的事实

一、新闻定义标准 (一)新闻是新近发生的事实的报道。 新闻选择通过“新闻定义”这一标准的筛选， 去掉假的、旧的、空的事实，留下真的、新的 事实

二、新闻价值标准（一）共同兴趣共同需要或共同关心、共同关注和共同兴趣是同一个意思。共同兴趣直接关系到报纸的发行量、广播的收听率、电视的收视率。新闻价值是为了解决究竟选择什么事实才会引起公众兴趣这个难题的

二、新闻价值标准 (一)共同兴趣 共同需要或共同关心、共同关注和共同兴趣是同一个意思。 共同兴趣直接关系到报纸的发行量、广播的收听率、电视的收视率。 新闻价值是为了解决究竟选择什么事实才会引起公众兴趣这个难题的