《新闻传播史》课程教学资源（专题讲稿）专题1 言论与思想控制（上）文字与传播观念

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【回 顾】 口语传播

课前讨论问题（1）人为什么要学习文字书写？（2）什么是理性？为什么人的传播行为要遵循理性？（3）在现代西方社会中，有哪些社会现象能看到与古代罗马的文化和价值观念的联系？ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

课前讨论问题： （1）人为什么要学习文字书写？ （2）什么是理性？为什么人的传播行为 要遵循理性？ （3）在现代西方社会中，有哪些社会现 象能看到与古代罗马的文化和价值观念 的联系？

课堂讨论问题（1）人类社会出现符号、文字的根本原因是什么？（2）从口语到文字的过渡的意义何在？（3）罗马帝国对待宗教是什么态度？4宗教与政治统治之间是什么关系？ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

课堂讨论问题： （1）人类社会出现符号、文字的根本原 因是什么？ （2）从口语到文字的过渡的意义何在？ （3）罗马帝国对待宗教是什么态度？ （4）宗教与政治统治之间是什么关系？

隔堂讨论问题(1)文字和利益分配之间有何关联？（2）文字和民主之间有何关联？（3）宗教与政治统治之间是仟么关系？ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

隔堂讨论问题： （1 ） 文字和利益分配之间有何关联？ （2 ）文字和民主之间有何关联？ （3）宗教与政治统治之间是什么关系？

口语传播的意义语言是人从动物脱离出来的标志，而语言的标志性在于一一人所具有的特别的传播动能。口语传播的意义：1）人们不再只通过各种断续的喙叫、音节、简单的姿势和身体的动作来应付大自然的威胁和共同劳动。人们通过单词、数字及其他符号，加上语言和逻辑规则来交流。语言起源于交际与传播，语言的出现是人类传播史上最重要的一次革命SANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

▪ 语言是人从动物脱离出来的标志，而语言的标志性在于——人 所具有的特别的传播动能。 ▪ 口语传播的意义： ▪ 1）人们不再只通过各种断续的嚎叫、音节、简单的姿势 和身体的动作来应付大自然的威胁和共同劳动。人们通过 单词、数字及其他符号，加上语言和逻辑规则来交流。 ▪ 口语传播的意义 语言起源于交际与传播，语言的出现是人 类传播史上最重要的一次革命

口语传播的意义口语传播的意义：■2）语言的产生还使人们的分类、抽象、分析、综合及推测等思维能力加强，使人类在音讯传播的长度、深度、厂度及精细程度上有了进步，并使人类与自然的斗争经验得以相传。语言起源于交际与传播，语言的出现是人类传播史上最重要的一次革命ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

▪ 口语传播的意义： ▪ 2）语言的产生还使人们的分类、抽象、分析、综合及推 测等思维能力加强，使人类在音讯传播的长度、深度、广 度及精细程度上有了进步，并使人类与自然的斗争经验得 以相传。 ▪ 口语传播的意义 语言起源于交际与传播，语言的出现是人 类传播史上最重要的一次革命

口语传播的意义口语传播的意义：3）语言的运用加快了人们信息交流的传输和接收速度使人们无须再用如现代人“动作字谜”游戏的方式来传递音讯，减少了编码解码时间。语言起源于交际与传播，语言的出现是人类传播史上最重要的一次革命SANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

▪ 口语传播的意义： ▪ 3）语言的运用加快了人们信息交流的传输和接收速度， 使人们无须再用如现代人“动作字谜”游戏的方式来传递 音讯，减少了编码解码时间。 ▪ 口语传播的意义 语言起源于交际与传播，语言的出现是人 类传播史上最重要的一次革命

口语传播的意义口语传播的意义：语言是伟大的工具，是社会的共同纽带。语言一旦产生，就以交际工具性和文化记录性成为了人类“再生”的方式。所以后来很多思想家认为：语言就是人类的存在，就是人类的起源。语言起源于交际与传播，语言的出现是人类传播史上最重要的一次革命ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

▪ 口语传播的意义： ▪ 语言是伟大的工具，是社会的共同纽带。 ▪ 语言一旦产生，就以交际工具性和文化记录性成为了人类 “再生”的方式。 ▪ 所以后来很多思想家认为：语言就是人类的存在，就是人 类的起源。 ▪ 口语传播的意义 语言起源于交际与传播，语言的出现是人 类传播史上最重要的一次革命

《新闻传播史》课程设计■两条线：（一）、媒介史（二）、传播思想史（三）、侧重西方历史古希腊、古罗马是整个西方文化的重要起源。没有希腊、罗马，就没有后来的西方文化美国评论家西伯特认为“现代世界在许多方面都是希腊与罗马世界的延续。特别在心灵和精神活动的绝大部分领域ANIMATIONFACTORYwww.animationfactory.com

《新闻传播史》课程设计 ▪ 两条线： （一）、媒介史 （二）、传播思想史 （三）、侧重西方历史 古希腊、古罗马是整个西方文化的重要起源。没有希 腊、罗马，就没有后来的西方文化。 美国评论家西伯特认为“现代世界在许多方面都是希腊与罗马 世界的延续。特别在心灵和精神活动的绝大部分领域

专题一言论与思想控制（上）工文字的诞生2思想的言说：：古希腊人的传播观罗马帝国的传播观念3文字与文明4

专题一 言论与思想控制（上） 文字的诞生 思想的言说：古希腊人的传播观 罗马帝国的传播观念 文字与文明