复旦大学：《生物化学》课程教学资源（实验讲稿）综合实验一 人乙醛脱氢酶2（ALDH2）多态性分析

综合实验 人乙醛脱氢酶2(ALDH2) 多态性分析

综合实验 人乙醛脱氢酶2 (ALDH2) 多态性分析

人乙醛脱氢酶2(ALDH2)多态性分析 为了合理安排时间,本次实验在讲课之前需要大家先将以下实 验步骤做起来(同书本63页,基因组DNA抽提步骤1、步骤2): 方法: 口腔拭子(消毒后的棉签擦拭两侧脸颊各10次) ÷1.处理材料: 将在面颊内擦拭过的棉签转置于2m离心管中,用剪刀将棉签部分从其杆 上剪下,加入400μ缓冲液GA。 令2.加入20叫蛋白酶K溶液,涡旋10秒混匀,56℃放置60分钟,其间每 15分钟涡旋混匀数次。(注:自己的试管做好标记。讲课阶段,涡旋混 匀由助教老师统一做) 请大家先仔细阅读以上两个步骤, 上课时听老师统一安排

人乙醛脱氢酶2 (ALDH2)多态性分析 为了合理安排时间，本次实验在讲课之前需要大家先将以下实 验步骤做起来（同书本63页，基因组DNA抽提步骤1、步骤2）：  方法： 口腔拭子（消毒后的棉签擦拭两侧脸颊各10次）  1. 处理材料： 将在面颊内擦拭过的棉签转置于2ml 离心管中，用剪刀将棉签部分从其杆 上剪下，加入400 μl 缓冲液GA。  2. 加入20 μl 蛋白酶K 溶液，涡旋10 秒混匀，56℃放置60 分钟，其间每 15 分钟涡旋混匀数次。（注：自己的试管做好标记。讲课阶段，涡旋混 匀由助教老师统一做） 请大家先仔细阅读以上两个步骤， 上课时听老师统一安排

基因:具有遗传效应的DNA片段,是控制生物 性状的基本遗传单位 令基因可以进行自我复制把遗传信息传给下一代 也可以经过转录、翻译等过程是遗传信息得 以表达。 基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码 序列在内的全部DNA分子。 基因是遗传信息的携带者与传递者 基因决定生物的多样性

 基因：具有遗传效应的DNA片段，是控制生物 性状的基本遗传单位。  基因可以进行自我复制把遗传信息传给下一代 ，也可以经过转录、翻译等过程是遗传信息得 以表达。  基因组：单倍体细胞中包括编码序列和非编码 序列在内的全部DNA分子。  基因是遗传信息的携带者与传递者。  基因决定生物的多样性

中心法则 DNA DOOOOOT Replicat R everse ranscription transcription RNA Replication Translation Protein

中 心 法 则

基因由脱氧核糖核酸构成 NHa H C H O o|PO N 0—cH2 核糖核酸 RNA 核酸 磷酸 脱氧核糖核酸一脱氧核糖 戊糖脱氧核糖 DNA 核苷酸 脱氧核苷 嘌呤 AG 碱基 嘧啶 CT

核酸 脱氧核糖 核苷酸 磷酸 脱氧核苷 脱氧核糖 碱基 戊糖 嘌呤 A G 嘧啶 C T 核糖核酸 RNA 脱氧核糖核酸 DNA 基因由脱氧核糖核酸构成

0-P-0 脱氧核苷酸: damp dgmP dtmp dcMP 0=P-0—CH 0一CH 脱氡核苷酸以磷酸酯鍵连接形成脱氡核酸。 H 3

脱氧核苷酸以磷酸酯键连接形成脱氧核酸。 脱氧核苷酸： dAMP, dGMP, dTMP, dCMP

细胞核染色体 端粒 着丝粒 細胞 端粒 染色分体 碱基对组织蛋白 DNA双螺旋

人的染色体 )( i自)fh 12

人的染色体

核心颗粒 H4 H2A H4 H2B H2B 连接部DNA H、HA、HB、H、H组蛋白

核酸分子与组蛋白历经数次缠绕、折叠、压缩, 体积缩小了8400倍,对于维持基因稳定性十分重要 基因 基因 000 级结构 (串珠样) 蛋白質|0NA與蛋白質 經過數次镳橈 二级结构 (螺旋化) 染色體 四级结构 (进一步折叠盘绕) 同源染色體 三级结构 (超螺旋化)

核酸分子与组蛋白历经数次缠绕、折叠、压缩， 体积缩小了8400倍，对于维持基因稳定性十分重要 一级结构 (串珠样) 二级结构 （螺旋化） 三级结构 （超螺旋化） 四级结构 （进一步折叠盘绕）