《植物育种学》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 杂交育种 第四节 杂种后代的选择

第三节杂种后代的选择>系谱法>混合种植法>衍生系统法>、单籽传法

第三节 杂种后代的选择 ➢系谱法 ➢混合种植法 ➢衍生系统法 ➢、单籽传法

系谱法(PedigreeMethod)（一）概念！系谱法是从杂种第一次分离世代（单交F2,复交F1）开始选株，分别种成株行，即系统以后各世代均在优良的系统中选优良单株，直到选出优良一致的系统，并将其升级进行产量比较试验为止的过程。在这一过程中，各世代的中选单株或系统均予以系统的编号，以便考查株系历史和亲缘关系，故称系谱法

一、系谱法(Pedigree Method) （一）概念： 系谱法是从杂种第一次分离世代(单交F2 ,复交F1 ) 开始选株,分别种成株行,即系统,以后各世代均在优 良的系统中选优良单株,直到选出优良一致的系统,并 将其升级进行产量比较试验为止的过程。在这一过 程中,各世代的中选单株或系统均予以系统的编号,以 便考查株系历史和亲缘关系,故称系谱法

E光光焖芒花F意珠老吃F.小麦F,性状与F,分离

小麦F1性状与F2分离

KV棉花叶形正交和反交的F,和F,表现

棉花叶形正交和反交的F1和F2表现

（二）系谱法的工作要点杂种一代（F1）主要任务是分辨真假杂种，除掉与母本完全相同的假杂种，淘汰具有严重缺点的组合。不进行选单株。播种时，按杂交组合排列，点播，组合两旁分别种植父母本。收获时，同一组合的单株混合收获，写明行号、组合名称及编号。不同组合分别脱粒装袋保存

◆ 杂种一代(F1) 主要任务是分辨真假杂种， 除掉与母本完全相 同的假杂种，淘汰具有严重缺点的组合。不进行 选单株。 播种时，按杂交组合排列,点播,组合两旁分别种植 父母本。 收获时，同一组合的单株混合收获，写明行号、组 合名称及编号。不同组合分别脱粒装袋保存。 （二）系谱法的工作要点

杂种二代（F2）或复交一代一选择的关键世代主要任务是选定优良组合，淘汰不良组合，并从优良组合中选拨优良单株，中选单株是这一世代的工作重点。播种时，按杂交组合点播，组合前后分别种植父母本，同时，每逢10或20行种植一行推广品种做为对照收获时，入选植株分株收获，稻麦等有分檗的未谷类作物应连根拔起，将同一组合的各个单株捆成一捆，并标明行号。在由间选择的基础上，在室内进行细致的分株考种脱粒，分株保存。并编写组合号、行号和株号

◆ 杂种二代(F2)或复交一代—选择的关键世代 主要任务是选定优良组合，淘汰不良组合，并从优良组合中 选拔优良单株，其中选单株是这一世代的工作重点。 播种时，按杂交组合点播,组合前后分别种植父母本，同时，每逢 10或20行种植一行推广品种做为对照。 收获时，入选植株分株收获,稻麦等有分蘖的禾谷类作物应连根拔 起，将同一组合的各个单株捆成一捆，并标明行号。在田间选 择的基础上，在室内进行细致的分株考种脱粒，分株保存。并 编写组合号、行号和株号

杂种第三代（F3）一对入选F2单株进一步鉴定和选择的重要世代主要工作内容是选拨拔优良株系，淘汰不良系统播种时，将F,当选单株的种子点播成行(系统），按组合先后顺序排列。在适当位置种植对照品种收获时，将优良系统的中选单株连根拔起，同一系内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒保存有的个别系统（株系），到了F3，性状已基本一致，对表现突出优良的株系，，可将其余植株混合收获，下年提前参加产量比较试验

◆ 杂种第三代(F3)—对入选F2单株进一 步鉴定和选择的重要世代 主要工作内容是选拔优良株系，淘汰不良系统。 播种时， 将F2当选单株的种子点播成行(系统)，按组合先后 顺序排列。在适当位置种植对照品种。 收获时，将优良系统的中选单株连根拔起，同一系内的单株 捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒保存。 有的个别系统(株系)，到了F3，性状已基本一致，对表 现突出优良的株系，可将其余植株混合收获，下年提前参 加产量比较试验

杂种四代（F4）及其以后世代一选拨优良一致的系统选择优良系统群中的优良系统，并从中选拨优良单株。选择系统和选株依据的性状更加全面种植方式同F3。来自同一个系统的几个单株所组成的几个F4系统称为系统群。系统群中的各系统间互为姊妹系关系。收获同F3。将优良系统的中选单株连根拨起，同一系内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒保存

◆ 杂种四代(F4)及其以后世代—选拔优良一致的系统 选择优良系统群中的优良系统，并从中选拔优良 单株。选择系统和选株依据的性状更加全面。 种植方式同F3。来自同一个系统的几个单株所组成的 几个F4系统称为系统群。系统群中的各系统间互为 姊妹系关系。 收获同F3。将优良系统的中选单株连根拔起，同一系 内的单株捆成一捆，挂牌标明行号，按株分别脱粒 保存

F表现优良但分离还相当明显的系统，一般只进行选株，以便使其性状进一步纯化稳定，其中少数表现优异的系统，也可以提早升级，以便及早进行产量试验。对于性状已基本一致，表现突出优良的株系，可将其余植株混合收获，下年提前参加产量比较试验。第二年升入鉴定圃进行产量试验。参加产量试验的系统可改称品系。在升级品系中仍可继续选株，以便进一步观性状分离情况和综合性状表现

F4表现优良但分离还相当明显的系统, 一 般只进行选株,以便使其性状进一步纯化稳 定,其中少数表现优异的系统,也可以提早升 级,以便及早进行产量试验。 对于性状已基本一致,表现突出优良的 株系,可将其余植株混合收获,下年提前参加 产量比较试验。 第二年升入鉴定圃进行产量试验。参加 产量试验的系统可改称品系。在升级品系中 仍可继续选株,以便进一步观察性状分离情 况和综合性状表现

F.及其以后世代的工作与F.相同

F5及其以后世代的工作与F4相同