北京农学院：《农事学》课程PPT教学课件（实践课，第二阶段）第一讲 本阶段教学内容和教学方法安排

农事学第二阶段 第一讲 保护地概述 本阶段教学内容和教学方法安排

农事学第二阶段 第一讲 保护地概述 本阶段教学内容和教学方法安排

保护地设施的类型很多，其结构、规格和 性能差别较大。通过观看影像资料和进行 现场调查，掌握本地主要保护地设施的类 型、结构、规格及其应用范围。 一、实践操作 (一)室内观看影像资料：包括地膜覆盖、小 棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化温 室等各种类型的保护地设施，了解其结构性 能特点和应用情况。 (二)实地调查：到校实验农场、实习基地或 附近生产示范单位，进行实地调查、访问

保护地设施的类型很多，其结构、规格和 性能差别较大。通过观看影像资料和进行 现场调查，掌握本地主要保护地设施的类 型、结构、规格及其应用范围。 一、实践操作 (一)室内观看影像资料：包括地膜覆盖、小 棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化温 室等各种类型的保护地设施，了解其结构性 能特点和应用情况。 (二)实地调查：到校实验农场、实习基地或 附近生产示范单位，进行实地调查、访问

◼ 1、识别当地保护地设施，包括地膜覆盖、 小棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化 温室等各种类型的保护地设施。 ◼ 2、观察各种类型保护地设施的场地选择、 设施方位和整体规划情况。比较各保护地设 施结构的异同，分析其性能的优劣，探寻其 节能的措施。 ◼ 3、调查当地主要保护地设施类型的栽培制 度、生产效益、保护地设施造价、制造厂商。 ◼ 4、测量几种主要类型保护地设施的结构、 规格及配套型号

◼ 1、识别当地保护地设施，包括地膜覆盖、 小棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化 温室等各种类型的保护地设施。 ◼ 2、观察各种类型保护地设施的场地选择、 设施方位和整体规划情况。比较各保护地设 施结构的异同，分析其性能的优劣，探寻其 节能的措施。 ◼ 3、调查当地主要保护地设施类型的栽培制 度、生产效益、保护地设施造价、制造厂商。 ◼ 4、测量几种主要类型保护地设施的结构、 规格及配套型号

◼ (1)测量装配式钢管大棚的长、宽、高规格， 记载骨架材料的种类、规格和用量等，并 分析其特点。 ◼ (2)测量日光温室和现代化温室长、宽、高 规格；屋面的角度、长度；墙体厚度和高 度；门的位置；骨架材料的种类和规格； 覆盖材料的种类和规格；配套设施设备类 型、价格、制造厂商、性能及其配置方式 等。记录分析其特点

◼ (1)测量装配式钢管大棚的长、宽、高规格， 记载骨架材料的种类、规格和用量等，并 分析其特点。 ◼ (2)测量日光温室和现代化温室长、宽、高 规格；屋面的角度、长度；墙体厚度和高 度；门的位置；骨架材料的种类和规格； 覆盖材料的种类和规格；配套设施设备类 型、价格、制造厂商、性能及其配置方式 等。记录分析其特点

◼ 二、注意事项 ◼ 1、各种保护地设施建造、应用、环境调控 手段因自然环境田间的差异而异各不相同。 在调查过程中，应根据不同地区的特点， 重点了解防寒保温、充分利用太阳能和人 工加温、遮光降温、通风换气等环境调控 措施在生产中的应用情况。 ◼ 2、调查前需认真学习保护地设施的有关知 识，准备好用具：皮尺、直尺、照度计等 用具

◼ 二、注意事项 ◼ 1、各种保护地设施建造、应用、环境调控 手段因自然环境田间的差异而异各不相同。 在调查过程中，应根据不同地区的特点， 重点了解防寒保温、充分利用太阳能和人 工加温、遮光降温、通风换气等环境调控 措施在生产中的应用情况。 ◼ 2、调查前需认真学习保护地设施的有关知 识，准备好用具：皮尺、直尺、照度计等 用具