安徽医科大学：《药理学》课程教学资源（授课教案）第二章 药物效应动力学——药效学（二）

安徽医科大学基础医学院药理教案 任课教师: 理论课 教学课题 第二章药物效应动力学-药效学(二) 对象|非临床本科 专业 1.了解受体动力学 教学目的2.掌握药物的作用机制:激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点 3.熟悉受体的类型及调节 教学重点|1.受体的概念及特性:作用于受体的药物分类 2.亲和力、内在活性、激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点 教学难点1.PD2、PA的含义及意义。 进展受体的类型及受体、G蛋白、第二信使。 教学方法讲授式+启发式+讨论式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 10分钟 药物的不同作用机制 22分钟 受体的概念及特性 受体与药物的相互作用。 四.作用于受体的药物分类,激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 10分钟五.受体的类型、第二信使及受体的调节。 小结1.药物的作用机制:激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点 (3分钟)2.受体的类型、第二信使及受体的调节 1.药物的作用机制包括那些? 思考题|2.激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 参考文献|杨藻宸主编.药理学和药物治疗学.北京:人民卫生出版社,200179186

安徽医科大学基础医学院药理教案 任课教师： 教学课题 第二章 药物效应动力学-药效学（二） 课型 理论课 对象 非临床本科 专业 教学目的 1．了解受体动力学； 2．掌握药物的作用机制；激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 3．熟悉受体的类型及调节。 教学重点 1．受体的概念及特性；作用于受体的药物分类； 2．亲和力、内在活性、激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 教学难点 1． PD2、PA2 的含义及意义。 进展 受体的类型及受体、G 蛋白、第二信使。 教学方法 讲授式＋启发式＋讨论式 课时安排 10 分钟 22 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一．药物的不同作用机制； 二．受体的概念及特性； 三．受体与药物的相互作用。 四．作用于受体的药物分类，激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 五．受体的类型、第二信使及受体的调节。 小 结 (3 分钟) 1． 药物的作用机制；激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 2．受体的类型、第二信使及受体的调节 思 考 题 1． 药物的作用机制包括那些？ 2． 激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 参考文献 杨藻宸主编. 药理学和药物治疗学. 北京：人民卫生出版社，2000：179-186