安徽医科大学：《药理学》课程教学资源（授课教案）第一章 药理学总论——绪言

安徽医科大学基础医学院药理教案 任课教师: 课型理论课 教学课题 第一章药理学总论-绪言 对象非临床本科 1.掌握药理作用的基本规律,为各论药物的学习提供基础 教学目的2.熟悉药物的概念、药理学的性质、任务,在医学教育中的地位 3.了解药理学分支学科、新药研究与药理学的关系 1.药动学、药效学的研究内容 教学重点2.药理学在医药学中的重要作用与地位 药动学与药效学的关系与区别。 教学难点 匚教学方法「讲授式+启发式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 20分钟 药理学的研究对象及学科任务 1、药物:指用于预防、诊断和治疗疾病的物质 2、药理学:是研究药物与机体(含病原体)相互作用的规律和机制的学科, 是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科。 3、药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用规律和作用机制的科 4、药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的处置过程(药物在体内的 22分钟吸收、分布、代谢和排泄)和血药浓度随时间变化规律的科学 药物与药理学的发展史 新药开发与研究临床前研究、临床研究和售后调研 药理学概念,药理学的研究对象及学科任务: 药动学及药效学的区别 (3分钟)|3.新药研究的主要内容 药动学和药效学的主要研究内容是什么? 思考题|2.药理学在新药研究中的作用是什么? 参考文献杨藻宸主编.药理学和药物治疗学.北京:人民卫生出版社,200 306-334

安徽医科大学基础医学院药理教案 任课教师： 教学课题 第一章 药理学总论--绪言 课型 理论课 对象 非临床本科 专业 教学目的 1.掌握 药理作用的基本规律，为各论药物的学习提供基础； 2.熟悉 药物的概念、药理学的性质、任务，在医学教育中的地位； 3.了解 药理学分支学科、新药研究与药理学的关系。 教学重点 1. 药动学、药效学的研究内容； 2. 药理学在医药学中的重要作用与地位。 教学难点 药动学与药效学的关系与区别。 教学方法 讲授式＋启发式 课时安排 ２０分钟 22 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、一、药理学的研究对象及学科任务 1、药物：指用于预防、诊断和治疗疾病的物质。 2、药理学：是研究药物与机体(含病原体) 相互作用的规律和机制的学科， 是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科。 3、药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用规律和作用机制的科 学。 4、药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的处置过程(药物在体内的 吸收、分布、代谢和排泄)和血药浓度随时间变化规律的科学。 二、二、药物与药理学的发展史 三、新药开发与研究 临床前研究、临床研究和售后调研。 小 结 (3 分钟) 1. 药理学概念，药理学的研究对象及学科任务； 2. 药动学及药效学的区别； 3. 新药研究的主要内容。 思 考 题 1.药动学和药效学的主要研究内容是什么？ 2.药理学在新药研究中的作用是什么？ 参考文献 杨藻宸主编. 药理学和药物治疗学. 北京：人民卫生出版社，2000： 306-334