安徽医科大学：《药理学》课程教学资源（授课教案）理论课教案——镇静催眠药

安徽医科大学药理学理论课教案 镇静催眠药 课型理论课 教学课题抗药及抗惊顾药 抗帕金森病药 对象本科各专业 1.掌握:安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应;苯妥 英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应。 2.熟悉:巴比妥类药理作用、体内过程与作用快慢及久暂的区别、脂 溶性与药代动力学差异的关系;苯巴比妥对肝药酶的诱导、不良反 应、临床用途 硫酸镁药理作用、临床应用、中毒解救及不同给 教学目的药途径对药物作用的影响;抗帕金森病药分类。 3.了解:镇静催眠药的概念、药物催眠与生理催眠的异同,硝基安定、 氯硝基安定、利眠安的作用特点;眼尔通、水合氯醛等的作用特点 癫痫的分类与症状,扑米酮药理作用、临床应用;帕金森氏病的病 理变化,左旋多巴、抗胆碱药、金刚烷胺、溴隐亭作用、原理与不良 反应。 1.安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应 教学重点|2.苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、 临床应用及不良反应。 1.安定的药理作用、作用原理; 教学难点2.苯妥英钠的药理作用、临床应用及不良反应; 3.巴比妥类体内过程。 教学方法讲解+启发+讨论

安徽医科大学药理学理论课教案 教学课题 镇静催眠药 抗癫痫药及抗惊厥药 抗帕金森病药 课型 理论课 对象 本科各专业 教学目的 1.掌握：安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应； 苯妥 英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应。 2.熟悉：巴比妥类药理作用、体内过程与作用快慢及久暂的区别、脂 溶性与药代动力学差异的关系； 苯巴比妥对肝药酶的诱导、不良反 应、临床用途； 硫酸镁药理作用、临床应用、中毒解救及不同给 药途径对药物作用的影响； 抗帕金森病药分类。 3.了解：镇静催眠药的概念、药物催眠与生理催眠的异同，硝基安定、 氯硝基安定、利眠安的作用特点；眼尔通、水合氯醛等的作用特点； 癫痫的分类与症状，扑米酮药理作用、临床应用； 帕金森氏病的病 理变化，左旋多巴、抗胆碱药、金刚烷胺、溴隐亭作用、原理与不良 反应。 教学重点 1. 安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应； 2. 苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、 临床应用及不良反应。 教学难点 1. 安定的药理作用、作用原理； 2. 苯妥英钠的药理作用、临床应用及不良反应； 3. 巴比妥类体内过程。 教学方法 讲解＋启发＋讨论

课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义 35分钟 镇静催眠药 1.苯二氮卓类的分类,安定的药理作用、作用原理、临床用途及不良 反应 2.巴比妥类的分类、体内过程、药理作用、临床应用及不良反应; 3.其它类:水合氯醛的特点、不良反应 、抗癫痫药 25分钟 1.癫痫分类,癫痫产生条件及抗癫痫药的作用方式 2.苯妥英钠的药理作用、临床用途、不良反应 3.其他抗癫痫药物:苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等 三、抗惊厥药 10分钟 硫酸镁的药理作用、临床应用、不良反应、中毒解救等 四、抗帕金森病药 15分钟 1.帕金森病病理、抗帕金森病药分类 2.拟多巴胺类药 1)左旋多巴的药理作用、临床用途、不良反应、药物相互作用 2)金刚烷胺的药理作用、临床用途、不良反应 3.中枢性抗胆碱药苯海索的药理作用、临床用途、不良反应。 小结∏.安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应; (5分钟)2.比较苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理 作用、临床应用、不良反应; 3.硫酸镁的药理作用特点及使用注意; 4.抗帕金森病药的用药注意事项。 1.试述安定的作用与用途及作用机制。 思考题2.为什么帕金森病的治疗用多巴胺无效?加用甲基多巴肼的意义何 在?

课时安排 35 分钟 25 分钟 10 分钟 15 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 一、镇静催眠药 1．苯二氮卓类的分类，安定的药理作用、作用原理、临床用途及不良 反应； 2．巴比妥类的分类、体内过程、药理作用、临床应用及不良反应； 3. 其它类： 水合氯醛的特点、不良反应 二、抗癫痫药 1.癫痫分类，癫痫产生条件及抗癫痫药的作用方式 2.苯妥英钠的药理作用、临床用途、不良反应 3.其他抗癫痫药物：苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等 三、抗惊厥药 硫酸镁的药理作用、临床应用、不良反应、中毒解救等 四、抗帕金森病药 1.帕金森病病理、抗帕金森病药分类 2.拟多巴胺类药 1）左旋多巴的药理作用、临床用途、不良反应、药物相互作用 2）金刚烷胺的药理作用、临床用途、不良反应 3.中枢性抗胆碱药苯海索的药理作用、临床用途、不良反应。 小 结 (5 分钟) 1. 安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应； 2. 比较苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理 作用、临床应用、不良反应； 3. 硫酸镁的药理作用特点及使用注意； 4. 抗帕金森病药的用药注意事项 。 思 考 题 1. 试述安定的作用与用途及作用机制。 2. 为什么帕金森病的治疗用多巴胺无效？加用甲基多巴肼的意义何 在？

安徽医科大学药理学理论课敏案 抗精神失常药 课型|理论课 教学课题中枢兴奋药 对象本科各专业 1.掌握:氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应;咖啡因、尼可刹 米、洛贝林等作用的部位、临床用途及不良反应。 教学目的|2.熟悉:抗精神失常药物的分类;奋乃静的作用特点。 3.了解:精神失常的概念;三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点;抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用 途;哌醋甲酯、氯酯醒、回苏灵、美解眠的作用特点。 1.氯丙嗪的药理作用及不良反应 教学重点 2.咖啡因、尼可刹米、洛贝林的作用部位、临床用途及不良反应。 1.氯丙嗪药理作用批 教学难点 2.抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法讲解+后发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细內容见讲) 共68分钟一、抗精神失常药的分类 45 1.抗精神病药的定乂、分类 1)吩噻嗪类 (1)氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应 (2)奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2)流杂蒽类泰尔登的作用特点、临床用途 3)丁酰苯类氟哌啶醇的特点、用途 102.抗躁狂药碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应; 3.抗抑郁药丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应; 4.抗焦虑药常用药为苯二氮卓类;

安徽医科大学药理学理论课教案 教学课题 抗精神失常药 中枢兴奋药 课型 理论课 对象 本科各专业 教学目的 1.掌握：氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应；咖啡因、尼可刹 米、洛贝林等作用的部位、临床用途及不良反应。 2.熟悉：抗精神失常药物的分类；奋乃静的作用特点。 3.了解：精神失常的概念；三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点； 抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用 途； 哌醋甲酯、氯酯醒、回苏灵、美解眠的作用特点。 教学重点 1. 氯丙嗪的药理作用及不良反应； 2. 咖啡因、尼可刹米、洛贝林的作用部位、临床用途及不良反应。 教学难点 1. 氯丙嗪药理作用批； 2. 抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 共 68 分钟 45 10 10 3 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 一、抗精神失常药的分类 1. 抗精神病药的定义、分类 1）吩噻嗪类 （1） 氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应； （2） 奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2）流杂蒽类 泰尔登的作用特点、临床用途 3）丁酰苯类 氟哌啶醇的特点、用途 2. 抗躁狂药 碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应； 3. 抗抑郁药 丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应； 4. 抗焦虑药 常用药为苯二氮卓类；

共17分钟|二、中枢兴奋药 1.主要兴奋大脑皮层的药物 咖啡因的作用特点、应用、不良反应; 氯酯醒、哌醋甲酯的特点。 2.主要兴奋延脑呼吸中枢的药物 尼可刹米、山梗菜碱、回苏灵的作用特点和临床应用 小结∏.氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 (5分钟)|2.比较咖啡因、尼可刹米、洛贝林作用部位、临床用途及不良反应。 思考题|1.试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2.氯丙嗪过量中毒所致血压下降,为什么不能用肾上腺素抢救?

共 17 分钟 二、中枢兴奋药 1. 主要兴奋大脑皮层的药物 咖啡因的作用特点、应用、不良反应； 氯酯醒、哌醋甲酯的特点。 2. 主要兴奋延脑呼吸中枢的药物 尼可刹米、山梗菜碱、回苏灵的作用特点和临床应用 。 小 结 (5 分钟) 1. 氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2. 比较咖啡因、尼可刹米、洛贝林作用部位、临床用途及不良反应。 思 考 题 1. 试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2. 氯丙嗪过量中毒所致血压下降，为什么不能用肾上腺素抢救？

安徽医科大学药理学理论课敏案 教学课题|镇痛药 课型理论课 对象本科各专业 1.掌握:阿片碱类镇痛药药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应;可待因的作用特点及用途;度冷丁的药理作用、成瘾性、 注意事项 教学目的2熟悉:颅通定镇痛作用特点; 3.了解:镇痛药的分类。阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡药代 动力学特点、与其它药物的相互作用、禁忌症及应用注意事项 镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢埃托啡、曲马朵等 的作用特点;阿片受体拮抗剂--纳洛酮。 1.阿片碱类镇痛药药理作用、临床应用、成瘾性; 教学重点|2.可待因的作用特点及用途 3.度冷丁的作用、成瘾性、注意事项。 教学难点阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 45分钟|1.阿片类药物 1)吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2)可待因的特点及应用 30分钟|2.人工合成镇痛药 1)哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2)安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点 临床应用、不良反应 5分钟 3.延胡索乙素、罗(颅)通定的药理作用、临床应用、不良反应 5分钟 4.阿片受体拮抗剂:纳洛酮、纳曲酮 小结 5分钟)阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项 思考题试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制

安徽医科大学药理学理论课教案 教学课题 镇痛药 课型 理论课 对象 本科各专业 教学目的 1.掌握：阿片碱类镇痛药药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应； 可待因的作用特点及用途； 度冷丁的药理作用、成瘾性、 注意事项； 2.熟悉：颅通定镇痛作用特点； 3.了解：镇痛药的分类。阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡药代 动力学特点、与其它药物的相互作用、禁忌症及应用注意事项； 镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢埃托啡、曲马朵等 的作用特点； 阿片受体拮抗剂－－纳洛酮。 教学重点 1. 阿片碱类镇痛药药理作用、临床应用、成瘾性； 2. 可待因的作用特点及用途； 3. 度冷丁的作用、成瘾性、注意事项。 教学难点 阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 45 分钟 30 分钟 5 分钟 5 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1. 阿片类药物 1） 吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2） 可待因的特点及应用 2. 人工合成镇痛药 1） 哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2） 安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点、 临床应用、不良反应 3. 延胡索乙素、罗(颅)通定的药理作用、临床应用、不良反应 4. 阿片受体拮抗剂：纳洛酮、纳曲酮 小 结 (5 分钟) 阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。 思 考 题 试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制

安徽医科大学药理学理论课教案 课型理论课 教学课题解热镇痛抗炎药 对象本科各专业 1.掌握:阿司匹林的体內过程、药理作用及作用特点、临床用途及不良 应 2.熟悉:解热镇痛抗炎药的药理作用及机制;非那西丁、醋氨酚特点 学目的及不良反应;吡唑酮类药理作用、临床应用、不良反应、注意事项 与其它药物的相互作用;安乃近、消炎痛的作用特点。 3.了解:水杨酸钠的作用特点。氨基比林、甲灭酸及氯灭酸、布洛芬的 作用特点、临床应用及主要不良反应 教学重点阿司匹林的体内过程、药理作用、作用特点、临床用途及不良反应 教学难点|解热镇痛抗炎药的作用机制。 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排|教学步骤、内容(详细内容见讲义) 30分钟1.基本药理作用 2.常用药物 301)乙酰水扬酸(阿斯匹林)的药理作用、临床应用、不良反应等 2)对乙酰氨基酚、保泰松、羟基保泰松、消炎痛、布洛芬等的作用特 点、临床应用及不良反应 5分钟)/阿司匹林的药理作用、临床应用及不良反应。 1.试述阿司匹林的主要不良反应。 思考题2.阿司匹林与氯丙嗪对体温的影响在机制作用和应用上有何异同? 3.解热镇痛抗炎药与镇痛药的镇痛作用有何异同

安徽医科大学药理学理论课教案 教学课题 解热镇痛抗炎药 课型 理论课 对象 本科各专业 学目的 1.掌握：阿司匹林的体内过程、药理作用及作用特点、临床用途及不良 反应。 2.熟悉：解热镇痛抗炎药的药理作用及机制； 非那西丁、醋氨酚特点 及不良反应； 吡唑酮类药理作用、临床应用、不良反应、注意事项、 与其它药物的相互作用； 安乃近、消炎痛的作用特点。 3.了解：水杨酸钠的作用特点。氨基比林、甲灭酸及氯灭酸、布洛芬的 作用特点、临床应用及主要不良反应。 教学重点 阿司匹林的体内过程、药理作用、作用特点、临床用途及不良反应。 教学难点 解热镇痛抗炎药的作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 30 分钟 30 25 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1. 基本药理作用 2. 常用药物 1）乙酰水扬酸(阿斯匹林)的药理作用、临床应用、不良反应等 2）对乙酰氨基酚、保泰松、羟基保泰松、消炎痛、布洛芬等的作用特 点、临床应用及不良反应 小 结 (5 分钟) 阿司匹林的药理作用、临床应用及不良反应。 思 考 题 1. 试述阿司匹林的主要不良反应。 2. 阿司匹林与氯丙嗪对体温的影响在机制、作用和应用上有何异同？ 3. 解热镇痛抗炎药与镇痛药的镇痛作用有何异同？