《应用文写作》课程教学课件（PPT讲稿）应用文写作绪论

2020 应用文写作

2020

Product 知识目标 理解应用文的概念、特点，了解应用文在生 活、工作中的作用，掌握应用文写作的基本知识。 Product 能力目标 能够掌握应用文写作的要求，并 能在实践中准确应用

目录 Product 知识目标 理解应用文的概念、特点，了解应用文在生 活、工作中的作用，掌握应用文写作的基本知识。 Product 能力目标 能够掌握应用文写作的要求，并 能在实践中准确应用

前言 应用写作是一种为直接应对生活、处理事物、解决问题而 运用语言文字进行信息交流的社会实践活动。应用写作课程的 开设旨在培养大学生在将来不同工作需要下的应用写作能力， 并最终满足各类工作中对不同类型写作的需要

目录 应用写作是一种为直接应对生活、处理事物、解决问题而 运用语言文字进行信息交流的社会实践活动。应用写作课程的 开设旨在培养大学生在将来不同工作需要下的应用写作能力， 并最终满足各类工作中对不同类型写作的需要。 前 言

课程简介 1.课程性质：必修课 2.学时学分：32学时/2学分 3.考核方式：考试 4.评分方式： 总成绩=平时成绩（不低于30%)+期末试卷成绩 平时成绩=课堂表现+平时作业（不低于20%)

课程简介 1.课程性质：必修课 2.学时学分：32学时/2学分 3.考核方式：考试 4. 评分方式： 总成绩 =平时成绩（不低于30%）+期末试卷成绩 平时成绩 =课堂表现+平时作业（不低于20%）

目录 01 绪论 02 党政公文 03 事务文书 04 其它常用文书

目录 01 绪论 02 党政公文 03 事务文书 04 其它常用文书

第一章 01 绪论

第一章 01 绪 论

绪论 01 应用写作概述 CONTENT 目录 02 应用写作的构思 03 应用写作的表达方式

CONTENT 目 录 01 03 02 应用写作概述 应用写作的构思 应用写作的表达方式 绪论

绪论 第一节 应用写作概述

第一节 应用写作概述 绪论

绪论 春暖花开的时节，叶子和她的同学们从顶岗实习 的单位一××精密仪器有限责任公司回到分别了近 情烧导入 半年的××大学文学院。在实习总结大会上，叶子作 为优秀实习生代表做了发言。在发言中，她深有感触 地回顾了实习过程中的种种感受和体会。最后她说： “‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’以前在学 院读书时还体会不到这句话的深刻内涵，是这次顶岗 实习让我真正认识到只有社会实践才是最好的大学， 它让我在实践中了解了社会，拓展了视野，增长了见 识，也为我以后走向社会打下了坚实的基础。作为一 名中文专业的学生，实习不仅让我明白了要做一个合 格的现代职业人必须具备的专业知识和基本素养，还 让我明白了一个道理：要走向职场，要驾驭生活，必 须学好应用文写作

绪论 情境导入 春暖花开的时节，叶子和她的同学们从顶岗实习 的单位——××精密仪器有限责任公司回到分别了近 半年的××大学文学院。在实习总结大会上，叶子作 为优秀实习生代表做了发言。在发言中，她深有感触 地回顾了实习过程中的种种感受和体会。最后她说： “‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’以前在学 院读书时还体会不到这句话的深刻内涵，是这次顶岗 实习让我真正认识到只有社会实践才是最好的大学， 它让我在实践中了解了社会，拓展了视野，增长了见 识，也为我以后走向社会打下了坚实的基础。作为一 名中文专业的学生，实习不仅让我明白了要做一个合 格的现代职业人必须具备的专业知识和基本素养，还 让我明白了一个道理：要走向职场，要驾驭生活，必 须学好应用文写作

绪论 一、 应用文的涵义 先了解一下何为写作： 所谓写作，就是写作主体运用有组织的语言文字表达 思想感情、反映客观事物的一种社会实践活动。 写作是人类的一种社会实践活动 在写作活动中，主体即作者是写作活动的核心要素 写作所使用的工具是有组织的书面语言 写作是主、客观的统一，是“心"与"物"的交融 写作一文学创作、应用写作 党政公文、新闻报道；学术论文；法律文书：经济文书：社交礼仪文体

绪论 一、应用文的涵义 先了解一下何为写作: 所谓写作，就是写作主体运用有组织的语言文字表达 思想感情、反映客观事物的一种社会实践活动。 写作是人类的一种社会实践活动 在写作活动中，主体即作者是写作活动的核心要素 写作所使用的工具是有组织的书面语言 写作是主、客观的统一，是“心"与"物"的交融 写作——文学创作、应用写作