山东农业大学：电工电子实验教学中心（教学大纲）电子学

《电子学》教学大纲The Art ofElectronics学分：3学时：54学时理论学时：45学时实验或讨论学时：9学时适用专业：农机、车辆、交通课程代码：BB024318大纲执笔人：李天华大纲审定人：侯加林一、本课程的教学目的、任务和要求：本课程是高等学校非电类专业的一门技术基础课程。通过本课程的学习，使学生获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工事业的发展概况，为学习后续课程以及从事专业的技术工作和科学研究工作打下一定的基础。二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识先修课程：《电工学（上）》。三、课程内容和基本要求、学时分配1、二极管和晶体管（4学时）[1]半导体的导电特性[2]PN结[3]半导体二极管[4]稳压二极管[5]半导体三极管[6]光电器件本章要求：理解PN结的单向导电性，三极管的电流分配和电流放大作用：②了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线，理解主要参数的意义；③会分析含有二极管的电路。2、基本放大电路（10学时）【1共发射极放大电路的组成[2]放大电路的静态分析[3]放大电路的动态分析[4]静态工作点的稳定[5]放大电路的频率特性[6]射极输出器[7]多级放大电路及其极间耦合方式[8]差动放大电路[9]互补对称功率放大电路［10场效应管及其放大电路本章要求：①理解单管交流放大电路的放大作用和共发射极、共集电极放大电路的性能特点；

《电子学》教学大纲 The Art of Electronics 学时：54 学时 学分:3 理论学时：45 学时 实验或讨论学时：9 学时 适用专业：农机、车辆、交通 课程代码：BB024318 大纲执笔人： 李天华 大纲审定人：侯加林 一、本课程的教学目的、任务和要求： 本课程是高等学校非电类专业的一门技术基础课程。通过本课程的学习，使学生获得电 工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工事业的发展概况，为学习后续课程 以及从事专业的技术工作和科学研究工作打下一定的基础。 二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识 先修课程：《电工学（上）》。 三、课程内容和基本要求、学时分配 1、二极管和晶体管（4 学时） [1]半导体的导电特性 [2]PN 结 [3]半导体二极管 [4]稳压二极管 [5]半导体三极管 [6]光电器件 本章要求： ①理解 PN 结的单向导电性，三极管的电流分配和电流放大作用； ②了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线，理解主要参数的意 义； ③会分析含有二极管的电路。 2、基本放大电路（10 学时） [1]共发射极放大电路的组成 [2]放大电路的静态分析 [3]放大电路的动态分析 [4]静态工作点的稳定 [5]放大电路的频率特性 [6]射极输出器 [7]多级放大电路及其极间耦合方式 [8]差动放大电路 [9]互补对称功率放大电路 [10]场效应管及其放大电路 本章要求： ①理解单管交流放大电路的放大作用和共发射极、共集电极放大电路的性能特点；

②掌握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法：③了解放大电路输入、输出电阻和多级放大的概念，了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理；④了解差动放大电路的工作原理和性能特点，了解场效应管的电流放大作用、主要参数的意义；3、集成运算放大器（4学时）[1]集成运算放大器的简单介绍[2]运算放大器在信号运算方面的应用[3]运算放大器在信号处理方面的应用[4]运算放大器在波形产生方面的应用【5]运算放大器在信号测量方面的应用[6]使用信号放大器应注意的几个问题本章要求：①了解集成运放的基本组成及主要参数的意义；②理解运算放大器的电压传输特性，理解理想运算放大器并掌握其基本分析方法：③理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理，了解有源滤波器的工作原理；④理解电压比较器的工作原理和应用。4、电子电路中的反馈（6学时）[1]反馈的基本概念[2]放大电路中的负反馈[3]振荡电路中的正反馈本章要求：①能判别电子电路中的直流反馈和交流反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型；②了解负反馈对放大电路工作性能的影响；③了解正弦波振荡电路自激振荡的条件；④了解RC振荡电路和LC振荡电路的工作原理。5、直流稳压电源（4学时）[1]整流电路[2]滤波器[3]直流稳压电源本章要求：理解单相整流电路和滤波电路的工作原理及参数的计算：②了解稳压管稳压电路和串联型稳压电路的工作原理：③了解集成稳压电路的性能及应用。6、门电路和组合逻辑电路（4学时）[1]脉冲信号[2]基本门电路及其组合[3]TTL门电路[4]CMOS门电路[5]逻辑代数[6]组合逻辑电路的分析与综合

②掌握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法； ③了解放大电路输入、输出电阻和多级放大的概念，了解放大电路的频率特性、互补功 率放大电路的工作原理； ④了解差动放大电路的工作原理和性能特点，了解场效应管的电流放大作用、主要参数 的意义； 3、集成运算放大器（4 学时） [1]集成运算放大器的简单介绍 [2]运算放大器在信号运算方面的应用 [3]运算放大器在信号处理方面的应用 [4]运算放大器在波形产生方面的应用 [5]运算放大器在信号测量方面的应用 [6]使用信号放大器应注意的几个问题 本章要求： ①了解集成运放的基本组成及主要参数的意义； ②理解运算放大器的电压传输特性，理解理想运算放大器并掌握其基本分析方法； ③理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理，了解有源滤波 器的工作原理； ④理解电压比较器的工作原理和应用。 4、电子电路中的反馈（6 学时） [1]反馈的基本概念 [2]放大电路中的负反馈 [3]振荡电路中的正反馈 本章要求： ①能判别电子电路中的直流反馈和交流反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型; ②了解负反馈对放大电路工作性能的影响； ③了解正弦波振荡电路自激振荡的条件； ④了解 RC 振荡电路和 LC 振荡电路的工作原理。 5、直流稳压电源（4 学时） [1]整流电路 [2]滤波器 [3]直流稳压电源 本章要求： ①理解单相整流电路和滤波电路的工作原理及参数的计算; ②了解稳压管稳压电路和串联型稳压电路的工作原理; ③了解集成稳压电路的性能及应用。 6、门电路和组合逻辑电路（4 学时） [1]脉冲信号 [2]基本门电路及其组合 [3]TTL 门电路 [4]CMOS 门电路 [5]逻辑代数 [6]组合逻辑电路的分析与综合

[7]加法器与编码器[8]译码器和数字显示[9]数据分配器和数据选择器[10]应用举例本章要求：①掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值表和逻辑表达式。了解TTL门电路CMOS门电路的特点；②会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数，会分析和设计简单的组合逻辑电路：③理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑电路的工作原理和功能；④学会数字集成电路的使用方法。7、触发器和时序逻辑电路（8学时）[1]双稳态触发器[2]寄存器[3]计数器[4]555定时器及其应用[5]应用举例本章要求：①掌握R一S、J-K、D触发器的逻辑功能及不同结构触发器的动作特点；②掌握寄存器、移位寄存器、三进制计数器、十进制计数器的逻辑功能，会分析时序逻辑电路：③学会使用本章所介绍的各种集成电路；④了解集成定时器及由它组成的单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理。8、存储器和可编程逻辑器件（2学时）[1]只读存储器[2]随机存取存储器[3]可编程逻辑器件本章要求：①了解ROM，RAMPROMEPROM和ROM的结构和工作原理及功能的区别：②了解常用可编程逻辑器件在实际中的应用；③会用可编程逻辑器件构成简单的逻辑函数。9、模拟量和数字量的转换（3学时）[1]D/A转换器[2]A/D转换器本章要求：①了解D/A、A/D转换的基本概念和转换原理：②了解D/A、A/D转换常用芯片的使用方法。四、实验通过实验要求学生进一步掌握基础理论知识，提高实验能力、独立工作能力，拓宽视野。实验后要求认真总结，分析实验数据并写出实验报告。实验总学时数为9，从下面9个实验中选取3~4个。序|学必选】实验名称实验类型内容提要

[7]加法器与编码器 [8]译码器和数字显示 [9]数据分配器和数据选择器 [10]应用举例 本章要求： ①掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值表和逻辑表达式。了解 TTL 门电路、 CMOS 门电路的特点; ②会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数，会分析和设计简单的组合逻辑电路; ③理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑电路的工作原理和功能; ④学会数字集成电路的使用方法。 7、触发器和时序逻辑电路（8 学时） [1]双稳态触发器 [2]寄存器 [3]计数器 [4]555 定时器及其应用 [5]应用举例 本章要求： ①掌握 R－S、J－K、D 触发器的逻辑功能及不同结构触发器的动作特点; ②掌握寄存器、移位寄存器、二进制计数器、十进制计数器的逻辑功能，会分析时序逻 辑电路; ③学会使用本章所介绍的各种集成电路; ④了解集成定时器及由它组成的单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理。 8、存储器和可编程逻辑器件（2 学时） [1]只读存储器 [2]随机存取存储器 [3]可编程逻辑器件 本章要求： ①了解 ROM,RAM,PROM,EPROM 和 ROM 的结构和工作原理及功能的区别； ②了解常用可编程逻辑器件在实际中的应用； ③会用可编程逻辑器件构成简单的逻辑函数。 9、模拟量和数字量的转换（3 学时） [1]D/A 转换器 [2]A/D 转换器 本章要求： ①了解 D/A、A/D 转换的基本概念和转换原理; ②了解 D/A、A/D 转换常用芯片的使用方法。 四、实验 通过实验要求学生进一步掌握基础理论知识，提高实验能力、独立工作能力，拓宽视野。 实验后要求认真总结，分析实验数据并写出实验报告。实验总学时数为 9，从下面 9 个实验 中选取 3~4 个。 序 实验名称 学 必 选 实验类型 内容提要

号操作证1计常用电子仪器的学习示波器、信号发生器、晶体管毫伏使用练习表等电子仪器的使用；掌握基本放大电路静态工作点、等测试单管放大电路的方法：理解电路参数对放大器输出波形研究的影响。运算放大器的线掌握用集成运算放大器设计实现比例、4V性应用加减运算电路基本方法。初步掌握利用小规模集成逻辑芯片设组合逻辑电路设计组合逻辑电路的一般方法，及设计过2计程555定时器的应熟悉555定时器芯片的功能，初步掌握Y用555芯片的应用方法学会使用测量放大器并用基本电路组成实用温度控制电路5y电路的方法，学会系统的测量与调试。掌握CD4040计数器的使用，学习74LS138彩灯控制电路5译码器的使用五、考核方式及成绩评定方法闭卷考试期末考试占60%，实验占20%，期中成绩、作业等平时成绩占20%六、教材及学生参考书教材：《电工学》（下）》第六版秦曾煌主编高等教育出版社2004年出版参考书：《电子技术基础》康华光，高等教育出版社，2005《模拟电子技术基础简明教程》杨素行，高等教育出版社，1999《电工技术与电子技术实验》韩清等徐州：中国矿业大学出版，1995

号 时 开 开 验 证 基本 操作 综 合 设 计 1 常用电子仪器的 使用练习 2 √ √ 学习示波器、信号发生器、晶体管毫伏 表等电子仪器的使用； 2 单管放大电路的 研究 2 √ √ 掌握基本放大电路静态工作点、等测试 方法；理解电路参数对放大器输出波形 的影响。 3 运算放大器的线 性应用 2 √ √ 掌握用集成运算放大器设计实现比例、 加减运算电路基本方法。 4 组合逻辑电路设 计 2 √ √ 初步掌握利用小规模集成逻辑芯片设 计组合逻辑电路的一般方法，及设计过 程 5 555 定时器的应 用 3 √ √ 熟悉 555 定时器芯片的功能，初步掌握 555 芯片的应用方法. 6 温度控制电路 5 √ √ 学会使用测量放大器并用基本电路组成实用 电路的方法,学会系统的测量与调试。 7 彩灯控制电路 5 √ √ 掌握 CD4040 计数器的使用，学习 74LS138 译码器的使用 五、考核方式及成绩评定方法 闭卷考试 期末考试占 60%，实验占 20%，期中成绩、作业等平时成绩占 20%。 六、 教材及学生参考书 教材：《电工学》（下）》 第六版 秦曾煌 主编 高等教育出版社 2004 年出版 参考书：《电子技术基础》康华光，高等教育出版社，2005 《模拟电子技术基础简明教程》杨素行，高等教育出版社，1999 《电工技术与电子技术实验》韩清等. 徐州：中国矿业大学出版， 1995