《俄语语法》课程教学资源（北外新东方版）语法教学法 методы_методы_чтение_Китай_Методическая разработка занятия

1.MeTomeckas paspaborka 3ansTna c Hcno30BanneM xyaoxecTBennoro Tekera (cpeAHnii 3Tan o6yueHHa). Heb3aHTH牙：I)no3 HaKOMHTb y9 auxca c TBopHeCTBOM A.Π.4 exoBa 2)noBToPHTb naneHble OKOHaHH cyuecTBHTeJbHbIX B exHHCTBeHHOM qHcne,a Takke BHAbI rnarona. IpearekcroBas pabora. B Hayane ypoka HanHuTe Ha nocke HMs,orqecTBO H aMuwio nncarens,a Takike rombl ero H3HH. AHTOH IaBJOBH YexoB 1860-1904). Iepe TeM kak nepeMTH HenocpencTBeHHo K 3HaKOMCTBy c npon3BeneHneM MOKHO O3H aKOMHTb yuauxcs c kparko 6norpaonen nucarens.IIpenonaBarenb Moxker nepenarb HHoopMaumio TekcTa CBOHMH CJOBaMH,cokpaTHB 4TO-TO,6onee npoCTbIM 3bIKOM,NOHSTHbIM yuaMca.MoxHo noAroTOBHTb HarnaHb Marepnan o nucarene noka3aTb oTorpaoHn). Takke MOHO aT yuamca npounTaTb 6Horpaomio Ha Hx po HoM bke (ecnn yunrenb He BJaneeT bIKOM o6yqaeMbIx). Aumon Haenoeu Yexoe poowica 6 1860 2o0y 6 2opode Tazaupoze.B cembe,kpome He2o.6buo eue 5 demei-uemblpe opama u cecmpa. Omey Anmona asnosuua Go xo3mOM Mazasuna.Bocnumbtean demei6 cmpozocmu. Mamb-npekpacHaa xo3ka,ouenb 3abommeaa u mooauaA,oKa3bi6ana o2poMHoe enuAHue Ha popsupoeamue xapakmepoe ceoux demei. 1868 2o0y Aumoua nocmym6 nodzomosumenmii knacc Tazampozckon auas.B CBOGOOHoe om ypokoe speM on donoiceH 6bl noMoeamb omuy,npuyuambca K mopaoene. exo6 poc CuGbIM,ocmpoyMnbiM ManbuKON.On MHO20 uman,yenekanca meampom u caM pasbepbiean neped opambau u 3HaKoMbiMu yenbte cyenbt.Ocooyo padocm evy docmaen 3a6a6Hble paccka3bl,Komopble OH uuman npaMo-maku Macmepcku. B18762o0y exo pasopuuc.npooau nasky u nepeexa Mockey.Anmon a ocmanca 6 Tazampoze 3akanueamb 2uMHazuo.Omey He Moe noMoeamb IOHoMy Anmowe.mak kak cnyxcun KoumopujuKoM.u Hexoey npunoco caMomy 3apabambleamb Ha cu3nb ypokamu. Tak npowu mpu 2o0a. Hocne nocmynnema Ha Meouuunckui qakynomem Mocko6cko20 ymueepcumema (1879) mumepamypHbi mpyo cmaHosumc na tlexoea OCHOGHLM ucmouHuKOM sapaoomka:cmo2o pememu e2o "oMopucmuueckue Menouu"peaynapno nyomkyiom na cmpammax Maccobix wLocmpupoeaHHblx cypHanoe noo pa3Hooopa3HbLMu nceeooHuMaMu (AHmoua HexoHme, Henoeek 6e3 cene3enku u op.)

1. Методическая разработка занятия с использованием художественного текста (средний этап обучения). Цель занятия: 1) познакомить учащихся с творчеством А.П.Чехова 2)повторить падежные окончания существительных в единственном числе, а также виды глагола. Предтекстовая работа. В начале урока напишите на доске имя, отчество и фамилию писателя, а также годы его жизни. Антон Павлович Чехов ( 1860- 1904). Перед тем как перейти непосредственно к знакомству с произведением можно ознакомить учащихся с краткой биографией писателя. Преподаватель может передать информацию текста своими словами, сократив что-то, более простым языком, понятным учащимся. Можно подготовить наглядный материал о писателе ( показать фотографии). Также можно дать учащимся прочитать биографию на их родном языке ( если учитель не владеет языком обучаемых). Антон Павлович Чехов родился в 1860 году в городе Таганроге. В семье, кроме него, было еще 5 детей – четыре брата и сестра. Отец Антона Павловича был хозяином магазина. Воспитывал детей в строгости. Мать - прекрасная хозяйка, очень заботливая и любящая, оказывала огромное влияние на формирование характеров своих детей. 1868 году Антоша поступил в подготовительный класс Таганрогской гимназии. В свободное от уроков время он должен был помогать отцу, «приучаться к торговле». Чехов рос живым, остроумным мальчиком. Он много читал, увлекался театром и сам разыгрывал перед братьями и знакомыми целые сцены. Особую радость ему доставляли забавные рассказы, которые он читал прямо-таки мастерски. В 1876 году Чеховы разорились, продали лавку и переехали в Москву. Антон Павлович остался в Таганроге заканчивать гимназию. Отец не мог помогать юному Антоше, так как служил конторщиком, и Чехову пришлось самому зарабатывать на жизнь уроками. Так прошли три года. После поступления на медицинский факультет Московского университета (1879) литературный труд становится для Чехова основным источником заработка: с этого времени его "юмористические мелочи" регулярно публикуются на страницах массовых иллюстрированных журналов под разнообразными псевдонимами (Антоша Чехонте, Человек без селезенки и др.)

Iocne oKonuanu ynusepcumema (1884)Yexo6,paboman spauoM.npoooncaem "MHO2onucaHue":OCHOGHbLM xcaHpoM 6 e20 meopuecmee 3mo2o nepuooa Aeemc Kopomkui paccka3 cyeHka,moo,Haopocok,ocHosou clooicema komopo2o cnyocum 3a6asHoe w Henenoe npoucwecmeue.nooonbimHbiu wu CMeWHou cnyuau 13 3CU3Hu meampa:necu"Hean""ew""" H"1893-1894 na No 6" npouecc. B 1892 Yexoe nokynaem uwenue Menxo60,20e nomozaem MecmnbM Kpecmbmay kak spau cmpoum wkonbl Ona KpecmbAHcKux oemeu Bbte3xcaem 6 ayoepHuu.ox6aueHHble 20n000M. yyacmevem 60 sceooueu nepenucu HaceneHu. "u op.B p000 u3y1897/9822 ,nomoM6Ⅱape B 1898 2.Yexoe nepeexcaem 6 my.B 3mo speMa moma e2o npouseedenui. B Mae 1901 200a AHmon exoe ceHuIca Ha akmpuce Onb2e Kmunnep. JlemoM 1904 200a Yexos sbtexan Ha kypopm 6 Tepmanuo.H3-3a pe3ko2o o6ocmpenua Gone3Hu. 8928ge72p0 ppm6说OnE.ONO27问wmn190oa。 aun coom 01p0136 o Hac caMi ecor mumepamypHbiM meopuecmeoM.Kaxcdbt e2o nepconaoc,3mo HaGmodem uocmpoe ymbe,a makoce ymemue asmopa nepedamb yumameno monkocmu oyuu u Mbicnu 2epoe6. Ilocne 3HaKoMCTBa c oHorpadHen nHcatena HyKHo oopaTHTb BHHMaHHe yyaunxca Ha To.YTO A.II.HexoB yacTo Hcnonb3oBan g cBoHx paccka30B 3aoaBHble clokeTbI H

После окончания университета (1884) Чехов, работая врачом, продолжает "многописание": основным жанром в его творчестве этого периода является короткий рассказ сценка, этюд, набросок, основой сюжета которого служит забавное или нелепое происшествие, любопытный или смешной случай из жизни. В 1884 вышла первая книга рассказов Чехова — "Сказки Мельпомены". В конце 1880 он много работал для театра: пьесы "Иванов", "Леший", "Свадьба", водевили "Медведь", "Юбилей" и др. Был на Сахалине. После возвращения он написал книгу "Остров Сахалин" (1893 — 1894); отразились сахалинские впечатления и в рассказах "В ссылке" (1892), "Палата № б". Поездка значительно ухудшила состояние здоровья Чехова: обострился туберкулезный процесс. В 1892 Чехов покупает имение Мелихово, где помогает местным крестьянам как врач, строит школы для крестьянских детей, выезжает в губернии, охваченные голодом, участвует во всеобщей переписи населения. В Мелихово было написано много прекрасных произведений: "Попрыгунья", "Скрипка Ротшильда", "Учитель словесности", "Чайка", "Дядя Ваня" и др. В начале века Чехов создает такие замечательные пьесы, как "Три сестры" и "Вишневый сад". Все пьесы были поставлены на сцене МХАТа. В 1897 году у Чехова резко обострился туберкулезный процесс, и он вынужден лечь в больницу. Здоровье, и без того слабое, подорванное поездкой на Сахалин, ухудшилось настолько, что доктора настаивают на переезде Чехова на юг. Осень и зиму 1897/98 г.г. писатель живет в Ницце, потом в Париже. В 1898 г. Чехов переезжает в Ялту. В это время выходят огромные тома его произведений. В мае 1901 года Антон Чехов женился на актрисе Ольге Книппер. Летом 1904 года Чехов выехал на курорт в Германию. Из-за резкого обострения болезни, с которой ему не удалось справиться, писатель скончался 2 (15) июля 1904 года в Баденвайлере, Германия. Чехов прожил короткую, но замечательную жизнь. Антон Павлович оставил большой след в русской истории. На произведениях писателя – Чехова выросло не одно поколение наших соотечественников. Его произведения актуальны и по сей день, и дают нам много размышлений о нас самих. Пьесы Антона Павловича «Вишнёвый сад», «Дама с собачкой», его знаменитая трилогия («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»), «Дядя Ваня» и другие его творения популярны во многих странах мира. Многие театры ставят спектакли по произведениям великого русского классика Антона Павловича Чехова и почитают его талант. Получив медицинское образование, он всё же связал свою жизнь с литературным творчеством. Каждый его персонаж, это наблюдения и острое чутьё, а также умение автора передать читателю тонкости души и мысли героев. После знакомства с биографией писателя нужно обратить внимание учащихся на то, что А.П. Чехов часто использовал для своих рассказов забавные сюжеты и

CMeLHble cnyan H3 K3HH.Tak BOT H B OCHOBe pacckasa,KOTopbiii OHn ceiuac 6yyT HTaTb,nexHT HCTOPHA,KOTopa 3acTaBHT HX ybIGHyTbC. Bonpocbl k yyalHMca: 1.UnTa BbI KakHe-H6o npon3BeeHn HexoBa Ha poHOMKe? 2.OeM BaM rOBOPHT Ha3BaHue paccka3a? ΠpoyuTaiite paccka3 PAIOCTb.no OAHOHMeHHOMy pacckazy A.II.HexoBa) BbLTo eHanat aco Houn.MT HBaHoB kBapTupy poute bicTpo Hauan 6erarb no KOMHaTe.PoInTenu yxe cooupanHcb noxuTbca cnaTb.CecTpa nexana B KpoBaTH H yWTana KHHry.BpaTba cnaH. -OTkya Thl?-yAHBunHCb poanreH.-4To c To60i? Ox,He!He Mor npencraBuT ce6e,To Tak 6yner!To HeBepoTHo MHTa 3acMesuIca H cen B Kpecno,noToMy 4TO BIpyr oGHapyH,TO OT cHacTb He -ro?-eme pa3 cnpocma Mar -yro cnyunnoc?Ha TeGe nmua Her! -9TO OT panocTH,cka3an MHTa.-PaHbue TONbKO BbI 3HaH,YTO HBeT B MockBe IIMHTpHi HBaHOB,a ceiitac Bca PoccHa 3HaeT!O60 MHe coo6UH B ra3eTe! -ro?「ae? -Bor,B rasere!Uwraiire! -《29eKa6paB1l4 acoB Be4 epa HBaHoB.》 -.MHTp MBaHoB H3 pecTopaHa

смешные случаи из жизни. Так вот и в основе рассказа, который они сейчас будут читать, лежит история, которая заставит их улыбнуться. Вопросы к учащимся: 1. Читали ли вы какие-либо произведения Чехова на родном языке? 2. О чем вам говорит название рассказа? Притекстовая работа. Прочитайте рассказ. РАДОСТЬ. ( по одноименному рассказу А.П. Чехова) Было двенадцать часов ночи. Митя Иванов влетел в квартиру родителей и быстро начал бегать по комнате. Родители уже собирались ложиться спать. Сестра лежала в кровати и читала книгу. Братья спали. - Откуда ты?- удивились родители. – Что с тобой? - Ох, не спрашивайте! Я не мог представить себе, что так будет! Это невероятно! Митя засмеялся и сел в кресло, потому что вдруг обнаружил, что от счастья не может стоять. - Что случилось?- еще раз спросила мать. - Это я от радости! – повторил Митя. – Вы не можете себе представить! Вот, посмотрите!- И Митя положил на стол газету. Сестра встала и подошла к нему. Братья тоже проснулись. - Что случилось? На тебе лица нет! - Это я от радости, - сказал Митя. – Раньше только вы знали, что живет в Москве Дмитрий Иванов, а сейчас вся Россия знает! Обо мне сообщили в газете! - Что? Где? - Вот, в газете! Читайте! Отец Мити взял очки и начал читать: - « 29 декабря в 11 часов вечера Дмитрий Иванов.» - Видите, видите? Дальше! - «.Дмитрий Иванов выходил из ресторана пьяный.»

Bce TouHo!-ckasan MHTa.xomn B pecropaH c IlerpoM MBaHoBHueM. .BbIxoAn H3 pecTopaHa nbaHbi,ynan H nonan non nowanb.O TOM,To cny HnoCE oopMHITH IPOTOKOI.B NIOIHLHH MHTPHi MBaHOB nOTyHI MeHIHHCKyIO NOMOLIb. -Hy,npounran?A?Tenepb Bca Poccna o6o MHe 3Haer!Jaiire MHe rasery! M.I norakynoroM HaTa HBanroe.Amcy Bacny Pabora c TekeToM. 1.4To 03HayaIOT BblpaxeHn: Bneren B KBapTupy Ha Te6e mmua HeT Ko:《&nemembO3 Hanaem《o4 enb Gucmpo6oim,6 Gexcamb》 OTBeTHTb Ha BonpOCbl: KTO BeTC OCHOBHbIM eicTByIOUM HLOM paccka3a? Kakoe BpeMa cyToK 6bio,Korna MuTa npnmen omoi? YTo nenanH neHbl ero ceMbH? ΠoeMy panoBanca MuTa? rae 3To Heo Cecrpa nexana kpoBaTb)n Tana(KHHra)

- Все точно! - сказал Митя. – Я ходил в ресторан с Петром Ивановичем. - «. выходил из ресторана пьяный, упал и попал под лошадь. О том, что случилось оформили протокол. В полиции Дмитрий Иванов получил медицинскую помощь». - Ну, прочитали? А? Теперь вся Россия обо мне знает! Дайте мне газету! Митя взял газету и положил ее в карман: - Пойду к Макаровым, им покажу. потом к Наталии Ивановне, Анисиму Васильевичу! Извините, спешу! И радостный Митя быстро ушел. Работа с текстом. 1.Что означают выражения: Влетел в квартиру На тебе лица нет Ключ: « влететь» означает «очень быстро войти, вбежать» «На тебе лица нет» означает, что человек очень изменился в лице от волнения, испуга, не похож на себя. Задание : составить маленькие ситуации, употребив эти выражения. Ответить на вопросы: Кто является основным действующим лицом рассказа? Какое время суток было, когда Митя пришел домой? Что делали члены его семьи? Почему радовался Митя? Как вы думаете, родители тоже радовались за сына? 2.Употребите слова, данные в скобках, в правильной грамматической форме. Там, где это необходимо, используйте предлоги. Сестра лежала ( кровать) и читала ( книга)

MuTa nonoxnn rasera)Ha cron. CecTpa nonouma MuTa). Bepa BevepoM IMHTPHi HBaHoB BbIXOAn(pecTopaH)nbHblii,ynan H nonan (nomab). MHT B3(ra3eTa)H nonox ee kapMaH). nokaxy rasery (Haraa HBaHoBHa n AHHCHM,-ckasan MnTa. MHTa Hayan 6bIcTpo .no KoMHare. a)6exaTb 6)no6e米aTb B)6erarb 6)e B）nexaTb MuTa 3acMeaca .B kpecno. a)canHTbca 6)cecTb

Митя положил ( газета) на стол. Сестра подошла ( Митя). Вчера вечером Дмитрий Иванов выходил ( ресторан) пьяный, упал и попал (лошадь). Митя взял ( газета) и положил ее ( карман). «Пойду покажу газету ( Наталия Ивановна и Анисим Васильевич)», - сказал Митя. 3.Выберете подходящее по смыслу слово. Митя начал быстро . по комнате. а) бежать б) побежать в) бегать Сестра . в кровати и читала книгу. а) ложиться б) лечь в) лежать Митя засмеялся и . в кресло. а) садиться б) сесть в) сидеть Сестра встала и . к нему

a)XOIMTb 6)exaTb B)nOnOiTH 6)BbIXOIHTb B)HOIXOIHTE Ioc.erekcToBas pa6ora. 2.Meroanseckas pa3paoorka na pa6oTbI npemoxeH TeKcT A.II.YexoBa "BbinrpbluHblii 6nneT".TekcT ananTupoBan c yueToM ypoBHa yuauxca(npoBHHyTh ypoBeHb o6yueHna).IIpon3BeneHna YexoBa HneanbHo noXo PKH.OHH,BO-nepBbIX,npencTaBnOT HHTepec yuauxc H CTHMy pyIOT MOTHBaumio,Tak kak YexoB xopomo n3BecTeH 3a npenenaMn PoccHH. TIpoH3BeneHHa YexoBa oBOnbHo npoCTbI nOHHMaHHA,HanHcaHbI OTHOCHTeJTbHO coBpeMeHHbIM bIKOM.IIpooneMbl,KOTopble nonHnMaeT HexoB,B GOJbLMHCTBe cnyuaeB HMeIoT yHnBepcabHb xapakrep. 1.OTBeTbTe Ha Bonpocbl 1.Kaki exoBa bl yMaere,B

а ) ходить б) ехать в) подойти Дмитрий Иванов . из ресторана пьяный. а) входить б)выходить в) подходить Послетекстовая работа. Понравился ли вам этот рассказ? Показался ли он вам смешным или вы думаете, что в нем нет ничего смешного? Как можно охарактеризовать Митю? 2. Методическая разработка Для работы предложен текст А.П. Чехова "Выигрышный билет". Текст адаптирован с учетом уровня учащихся (продвинутый уровень обучения). Произведения Чехова идеально подходят для РКИ. Они, во-первых, представляют интерес для учащихся и стимулируют мотивацию, так как Чехов хорошо известен за пределами России. Произведения Чехова довольно просты для понимания, написаны относительно современным языком. Проблемы, которые поднимает Чехов, в большинстве случаев имеют универсальный характер. Задание 1. Ответьте на вопросы. 1. Какие произведения А.П. Чехова вы читали или смотрели? Нравятся ли они Вам? Как Вы думаете, в чём секрет популярности А.П. Чехова?

2.O kaKom 4enoBeke MbI 06bIHO rOBoPHM,4TO TO"cpeHni yenoBek".Kak Bu yMaere, ObITb cpeHHM yeJoBeKOM -3TO XOPOLO HJIH IJIOXO? 3.Kak BuyMaere,Kakne mo oHonokynaloT oTepeinbe 6wer?Bepure B B"orepeiiHoe cuacTbe"? 4.Kak Bbi yMaere,cyuecTByeT "eanbHb My"H"ueanbHaa xeHa"?Kakne oHn? HBaH,eoBek cpe oe OBO CBoe cy Kak-To nocne ya ce Ha HBaH H CTan ra3ery -3a6bina s ce -cka3ana ero xeHa,youpa co cro.a.-IIocMoTpH -Ja,ecTb,-OTBeTun HBaH.-A pa3Be y Te6a 6uner ecTs? -a. 一Kakon HoMep2 -Cepua 9 499,6uner 26 -Tak.IIocMOTpHM.9 499 H 26. aeepepeoepyroe peecra HoMepaM cep ooCT raery Ha KocH noycToBaT Hy Tpit npt po o -Mawa,9 499 ecTb!-cka3an OH THXo. XKena nocMoTpena Ha ero yanBneHHoe,HcnyraHHoe uo H noHsa,TO OH He uyTHT. 9499-?-cnpocuna oHa,6neHes. -Ha,na.Cepbe3Ho ecTb! -A HoMep 6uneTa? tAc5tosR6asaBaponeocoi.oaonBeanoepaciep HBaH IMHTPH, o,kak peoeHoK. -Haua cepna ecTb,-cKa3an HBaH nocne nonroro.-MoxeT 6bITB,Mb -Hy,Tenepb nocMoTPH

2. О каком человеке мы обычно говорим, что это "средний человек". Как Вы думаете, быть средним человеком – это хорошо или плохо? 3. Как Вы думаете, какие люди обычно покупают лотерейные билеты? Верите ли Вы в "лотерейное счастье"? 4. Как Вы думаете, существует ли "идеальный муж" и "идеальная жена"? Какие они? ВЫИГРЫШНЫЙ БИЛЕТ Иван Дмитрич, человек средний и очень довольный своей судьбой как-то после ужина сел на диван и стал читать газету — Забыла я сегодня газету посмотреть, — сказала его жена, убирая со стола. — Посмотри, нет ли там таблицы тиражей — Да, есть, — ответил Иван Дмитрич. — А разве у тебя билет есть? — Да. —Какой номер? —Серия 9 499, билет 26. — Так. Посмотрим. 9 499 и 26. Иван Дмитрич не верил в лотерейное счастье и в другое время ни за что не стал бы смотреть в таблицу тиражей, но теперь от нечего делать он провел пальцем сверху вниз по номерам серий. И тотчас же увидел номер 9 499! Не посмотрев, какой номер билета, не проверяя себя, он быстро опустил газету на колени и почувствовал внутри приятный холодок: и страшно, и сладко! — Маша, 9 499 есть! — сказал он тихо. Жена посмотрела на его удивленное, испуганное лицо и поняла, что он не шутит. 9499 — ? —спросила она, бледнея. — Да, да. Серьезно есть! — А номер билета? — Ах, да! Еще номер билета. Впрочем, постой. подожди. Все-таки номер нашей серии есть! Все-таки, понимаешь. Иван Дмитрич, глядя на жену, улыбался широко и бессмысленно, как ребенок, которому показывают блестящую вещь. Жена тоже улыбалась: ей, как и ему, приятно было, что он назвал только серию и не спешит узнать номер счастливого билета. Надежда на возможное счастье — это так сладко. — Наша серия есть, — сказал Иван Дмитрич после долгого молчания. —Может быть, мы выиграли. — Ну, теперь посмотри

-IIonOI.3TO BO BTopoii cTpoke cBepxy,3HaT,BbInrpblu B 75 000.3To He neHbrH,a cHna,Kannran!H Bapyr a nocMoTpro ceiiqac B TaomHuy,a TaM-26!A?IIocyuaii,a uTo ecn Mbl B caMoM ene Bbinrpan? My cran cseres onro cMorpen pyr na pyra Monia.Oun He Mor k OHH TOT ,KoTopoe no TaK BO3MOXHO,OHM KaK-TO He yMa en a1noea p -A yto.ecnH Mbl BbirDann?-cka3an oh.-Benb 3To HoBaaKH3Hb!bHnet tBori.Ho ecn 6bI OH 6bIn MOHM,TO npexkne Bcero,KoHeHo,Kyn 6bI ThIca 3a 25 kakyio-HH6yab HeABHHMOCTb;nOTOM HOByo Me6enb.nyTemecTBHe,onrH 3annaTHTb npouee.OcTanbHoe B oaHk non npoueHTbl ·la.HeBHKHMOCTb一3 TO xOpOLO.一cKa3 ana xkeHa HBan MHTP ce6e npekpacHylo kapTHHy.OH Be ce caMoro apko!BoT on nexT Ha eM necke y camoi r pano 04e To emy He HITH Ha pao oTy HH ceroH,HI BTpa,HHn H OH Hne naBaTb Ha peuky.Πocne HepoM H -Ha.xopowo 6bI KynHTb HMeHHe, HBaH JIMHTPH pucyer ce6e oceHb c OMM HC XOnOHbIMI BeyepaMn B 2To BpeMa Hy KHo nononbie rys no caty,no 6epery pekn,To6bI xopoueHbko 3amep3HyTb,a noToM BbInHTb 6onburyto ploMky BOIKH.A nocne nexaTb Ha BaHe H He cnema HTaTb ypHan. IIo3THeii oceHbIO HeM H Hobo T o.nepeBba natyT,BeTep Cblp xonoeH.Ty Herae,H3 OMy BbIXOAHTb Henb39,uenblli eHb npHxoTc XoTb H3 yrna B yron H CMoTpeTb B OKHO.CKyHO 一，3Hae,Maa,3 a rpaHmuy noexan 6, KTo (c)nenan yo? HBaH IIMMTPHeBH4 Ero eua mawa 1.Kak-To nocne ynHa cen(a)Tarb rasery. 2.y6upan(a)nocne yuHa co crona 3. IonpocHn(a)nocMoTpeTb Ta6.Huy THpakeli. 4.IIocMoTpen(a)B rasery H yBunen(a),To HOMep cepun Takoi xe,kak B 6unere

— Подожди. Это во второй строке сверху, значит, выигрыш в 75 000. Это не деньги, а сила, капитал! И вдруг я посмотрю сейчас в таблицу, а там — 26! А? Послушай, а что если мы в самом деле выиграли? Муж и жена стали смеяться и долго смотрели друг на друга молча. Они не могли даже мечтать, сказать, на что им обоим нужны эти 75 000 рублей, что они купят, куда поедут. Думали они только о цифрах 9 499 и 75 000, рисовали их в своем воображении, а о самом счастье, которое было так возможно, они как-то не думали. Иван Дмитрич, держа в руках газету, несколько раз прошелся из угла в угол и, только когда успокоился от первого впечатления, стал понемногу мечтать. — А что, если мы выиграли? — сказал он. — Ведь это новая жизнь! Билет твой, но если бы он был моим, то я, прежде всего, конечно, купил бы тысяч за 25 какую-нибудь недвижимость; потом новую мебель. путешествие, долги заплатить и прочее. Остальное в банк под проценты. — Да, недвижимость — это хорошо, — сказала жена. Иван Дмитрич представил себе прекрасную картину. Он видел себя самого сытым, спокойным, здоровым, ему тепло, даже жарко! Вот он лежит на горячем песке у самой речки или в саду под деревом. Жарко. Сын и дочка играют рядом. Он сладко дремлет, ни о чём не думает и всем телом чувствует, что ему не идти на работу ни сегодня, ни завтра, ни послезавтра. А надоело лежать, он идет в лес за грибами или же смотрит, как мужики ловят неводом рыбу. Когда садится солнце, он идёт плавать на речку. После купанья чай. Вечером прогулка или игра в карты с соседями. — Да, хорошо бы купить имение, — говорит жена, тоже мечтая, и по лицу ее видно, что он тоже мечтает. Иван Дмитрич рисует себе осень с дождями и с холодными вечерами В это время нужно подольше гулять по саду, по берегу реки, чтобы хорошенько замёрзнуть, а потом выпить большую рюмку водки. А после лежать на диване и не спеша читать журнал. Поздней осенью днём и ночью идёт дождь, деревья плачут, ветер сыр и холоден. Гулять негде, из дому выходить нельзя, целый день приходится ходить из угла в угол и смотреть в окно. Скучно! Иван Дмитрич остановился и посмотрел на жену. — Я, знаешь, Маша, за границу поехал бы, — сказал он. Задание 2. Кто (с)делал что? Иван Дмитриевич Его жена Маша 1. Как-то после ужина сел(а) читать газету. 2. Убирал(а) после ужина со стола 3. Попросил(а) посмотреть таблицу тиражей. 4. Посмотрел(а) в газету и увидел(а), что номер серии такой же, как в билете

5.He cran(a)r cpazy npoBepar HoMep 6unera. 6.Cka3an(a),To xopouo 6bI KynHTb HMeHHe. 3anamHe 3.3aKoH HTe npemoxeHns. 0T 6.HB y TH HBaH IIMMTPH4 npencraBun ce6e kak neToM OH 1)_ nepeBoM.Kapko.JIeTn 2) POM.OH CIHT,HH O yeM He 3) EMy He 3 pa6oTaTb HH ceroHa,HH 3aBTpa,Hn nocne3aBTpa.A ecnm Hanoeno nexaTb,OH 4 B nec 3a rpHoaMn.Ilo3ke OH HneT 5) Ha peuky.Ilocne kynaHba ai. BeqepoM nporynka HnH 6) B kapTbI c cocenaMH. HBaH IMHTPH4 pHcyeT ceoe oceHb C OKIMH HC XOJOHbIMH BeyepaMn B 3TO HyHo nono.bme rynsTb,yToobl xopomeHbko 3aMep3HyTb,a noToM 0 H YHTaTb ypHa. eHb 10) B 1 3 MBaH JIMHTPH4 cTan yMaTb o TOM,To xopowo 6bl noexaTb no3Hei oceHblo 3a rpamnuy Kya-HH6yb B OHyo paHuHio,HTaTi.HHIHO! -Toe HenpeMeHHo 6bl 3a rpaHnuy noexana,-cKa3ana xeHa.-Hy,noCMOTPH HoMep 6uneral -IIocroii!Ilorom. nene eHa noene H nerknx,6e HX MHHy a He T ca H poat Ha ro y Hee OMV YTO 3TO "bvneT MHe kaknyio koneiky cqHTaT -bHneT-To ee.a He Moi!Ila H 3ayeM ei 3a rpaHnuy exar?Yero oHa TaM He BHnana?Byner B HOMepe cunerb aa MeHa He oTnyckaTb OT ce6a.3Halo!

5. Не стал(а)т сразу проверять номер билета. 6. Сказал(а), что хорошо бы купить имение. Задание 3. Закончите предложения. 1. Иван Дмитриевич был человеком _. 2. Хотя Иван Дмитриевич не верил в лотерейное счастье,_. 3. Иван Дмитриевич посмотрел в газету и увидел, что_. 4. Жена, увидев удивлённое и испуганное лицо мужа, поняла, что_. 5. Мужу и жене было приятно_. 6. Иван Дмитриевич сказал, что на деньги, которые они может быть выиграли, он бы купл_. Задание 4. Вставьте пропущенные слова. (Одно вместо каждого пропуска). Иван Дмитрич представил себе как летом он 1)_ у речки или в саду под деревом. Жарко. Дети 2)_ рядом. Он спит, ни о чём не 3)_. Ему не 3)_ работать ни сегодня, ни завтра, ни послезавтра. А если надоело лежать, он 4)_ в лес за грибами. Позже он идёт 5)_ на речку. После купанья чай. Вечером прогулка или 6)_ в карты с соседями. Иван Дмитрич рисует себе осень с дождями и с холодными вечерами В это 7)_нужно подольше гулять, чтобы хорошенько замёрзнуть, а потом 8)_большую рюмку водки. А после лежать на 9)_и читать журнал. Поздней осенью весь день 10)_ дождь, деревья плачут, ветер сыр и холоден. В это время не хочется 11)_из дома, целый день приходится ходить из угла в 12)_ и смотреть в окно. Скучно! Часть 2. Иван Дмитрич стал думать о том, что хорошо бы поехать поздней осенью за границу, куда-нибудь в южную Францию, Италию. Индию! — Я тоже непременно бы за границу поехала, — сказала жена. — Ну, посмотри номер билета! — Постой! Погоди. Он ходил по комнате и продолжал думать. Ему пришло в голову: а что если в самом деле жена поедет за границу? Путешествовать приятно одному или же в обществе женщин легких, беззаботных, живущих минутой, а не таких, которые всю дорогу думают и говорят только о детях, вздыхают, пугаются и дрожат над каждой копейкой. Иван Дмитрич представил себе свою жену в вагоне: она о чем-то вздыхает и жалуется, что у неё от дороги болит голова, что у неё ушло много денег; то и дело приходится бегать на станцию за кипятком, бутербродами, водой. Обедать она не может, потому что это дорого. "Будет мне каждую копейку считать, — подумал он, взглянув на жену. — Билет-то её, а не мой! Да и зачем ей за границу ехать? Чего она там не видала? Будет в номере сидеть да меня не отпускать от себя. Знаю!

H oH nepBbii pas B 3HH o6paTun BHAMaHHe Ha To,To ero eHa nocrapena,nomypHena, Bca naxHeT KyxHeii,a caM OH ele Monon,3nopoB,cBex,XOTb eHHCb Bo BTopoii pa3. -yMal OH,- Ho.3aqeM 6bI OHa noexaa 3a Ha caMoM ene Hee To Heano, BHCHMOCTH TO. BcnoMH MBaH.Bce TH 6par cecTpbl,e,y3HaB npo ,Hayr npocr yrcp TE TO OHM l n 6e1 HBaH JMMTPH npHnOMHHan CBOMX poncTBeHHHKOB,H HX Hua,Ha KOTopble OH npexne rnen 6e3pa3 Ho,Ka3amHcb emy Tenepb npoTHBHbIMH,HeHaBHCTHbIMH "Tankne mom!"'一yMa OH. H HLO eHb CTaJo Ka3arbcs Towe npOTHBHbIM,HeHaBHCTHLIM.OH yMan Co3060 erax,a noToMy cKyna.Ec rpaa,aa 6 MHe To 一Π03MO1 e H oH yxe e Ha eHy y.OHa Ha Hero, any k ee Myx noHan ee B3rna on yxe HauHan HenaBnneTb xeny n Hasno el 6bicTpo nocMoTpen Ha eTBepTyio cTpaHnuy ra3eTbl H rpoMko cka3an: -Cepua 9 499,6uner 46!Ho He 26! Hanexna H HeHaBHCTb cpasy ncye3,HToTuac xe MBaHy IMHTpHy H ero xeHe cTano Ka3aTbCA,4TO HX KOMHATbI TEMHbI,MabI H HH3KH,HTO yHH,KOTOPbIM OHH CTEJH,HeBKyCHbI, YTO Beyepa IHHHbI H CKYYHbI. 2.IlyrewecTBoBatb npHsTHo B o6uecrBe eHuuH,KoTopble He cuntaror enbrn,a ero 3.IIyTewecTBoBaTb npHTHo B o6wecTBe xeHuH,KoTopbIM Bce HHTepecHo,a ero xeHa 4.IIyTemecTBOBaTb npHaTHO C MONO bIMH H CBexHMH *eHLLHaMH,a ero xKeHa 5.HBaH IIMHTPH He xoTen HH OT Koro 3aBHceTb BO BpeMa nyTewecTBHA

И он первый раз в жизни обратил внимание на то, что его жена постарела, подурнела, вся пахнет кухней, а сам он еще молод, здоров, свеж, хоть женись во второй раз. "Конечно, всё это пустяки и глупости, — думал он, — но. зачем бы она поехала за границу? Что она там понимает? А ведь поехала бы. Воображаю. А на самом деле для нее что Неаполь, что Клин — всё едино. Только бы мне помешала. Я бы у неё в зависимости был. Воображаю, как бы только получила деньги, то сейчас бы их по-бабьи под шесть замков. От меня будет прятать. Родственникам своим будет давать, а мне ни копейки. Вспомнил Иван Дмитрич родню. Все эти братья, сестры, тетеньки, дяденьки, узнав про выигрыш, начнут просить, улыбаться, лицемерить. Противные, жалкие люди! Если им дать, то они еще попросят; а отказать — будут проклинать, сплетничать, желать всяких бед. Иван Дмитрич припоминал своих родственников, и их лица, на которые он прежде глядел безразлично, казались ему теперь противными, ненавистными "Гадкие люди!" — думал он. И лицо жены стало казаться тоже противным, ненавистным. Он думал со злобой: "Ничего не понимает в деньгах, а потому скупа. Если бы выиграла, дала бы мне только сто рублей, а остальные — под замок" И он уже не с улыбкою, а с ненавистью глядел на жену. Она тоже взглянула на него, и тоже с ненавистью и со злобой. У нее были свои радужные мечты, свои планы, свои соображения; она отлично понимала, о чём мечтает ее муж. Она знала, кто первый протянул бы лапу к ее выигрышу. Муж понял её взгляд; он уже начинал ненавидеть жену и назло ей быстро посмотрел на четвёртую страницу газеты и громко сказал: — Серия 9 499, билет 46! Но не 26! Надежда и ненависть сразу исчезли, и тотчас же Ивану Дмитричу и его жене стало казаться, что их комнаты темны, малы и низки, что ужин, который они съели, невкусный, что вечера длинны и скучны. Задание 5. Почему Иван Дмитрич не хотел брать жену за границу? Закончите предложения. 1. Путешествовать приятно в обществе женщин лёгких, которые живут минутой, а его жена_. 2. Путешествовать приятно в обществе женщин, которые не считают деньги, а его жена_. 3. Путешествовать приятно в обществе женщин, которым всё интересно, а его жена_. 4. Путешествовать приятно с молодыми и свежими женщинами, а его жена_. 5. Иван Дмитрич не хотел ни от кого зависеть во время путешествия, _