《学前卫生学》课程教学资源（教案讲义）第六章 托幼机构安全教育及常见意外处理

授课班级尕旦木草13级学前班授课教师授课时间2013-2014学年度秋学期授课地点逸202课的类型新授课课时分配7学时课题第六章托幼机构安全教育及常见意外的处理1.知识目标：了解托幼机构意外事故的主要类型、产生的原因和托幼机构应该采取的防范措施，掌握常见意外事故发生后的急救原则和方法。教学目标2.能力目标：尽可能减少意外事故对学前儿童的伤害程度3.情感、态度目标：保育第一、教育第二，充分认识幼儿园安全问题的重要性。教学重点托幼机构的安全措施；急救原则。教学难点急救的方法教学方法讲授、讨论、演示、观摩、情境创设练习教具多媒体备注教学过程*组织教学：检查教具*导入1.甘肃正宁校车事件2．意外伤害人群分布特点分析*讲授新课：第一节安全措施和安全教育一、安全措施（一）提高安全意识、建立健全规章制度（二）组织好儿童的活动讨论：（三）环境设施安全卫生安全隐惠（四）加强特殊物品管理情境分析二、安全教育及策略（一）遵守幼儿园的安全制度（二）遵守交通规则（三）懂得生活中潜在的危险（四）培养幼儿的安全及自我保护意识第二节常见意外的处理一、小外伤二、脑震荡三、惊厥（抽风）情境创四、出血设、演示五、烧（烫）伤操作练习六、晕厥七、异物八、脱白（脱位）

授课班级 13级学前班 授课教师 尕旦木草 授课时间 2013-2014学年度秋学期 授课地点 逸202 课的类型 新授课 课时分配 7学时 课题 第六章 托幼机构安全教育及常见意外的处理 教学目标 1. 知识目标：了解托幼机构意外事故的主要类型、产生的原因和托幼机构应 该采取的防范措施，掌握常见意外事故发生后的急救原则和方法。 2.能力目标：尽可能减少意外事故对学前儿童的伤害程度。 3.情感、态度目标：保育第一、教育第二，充分认识幼儿园安全问题的重要 性。 教学重点 托幼机构的安全措施；急救原则。 教学难点 急救的方法 教学方法 讲授、讨论、演示、观摩、情境创设练习 教具 多媒体 教 学 过 程 备注 * 组织教学：检查教具 *  导入 1．甘肃正宁校车事件 2．意外伤害人群分布特点分析 * 讲授新课： 第一节 安全措施和安全教育 一、安全措施 （一）提高安全意识、建立健全规章制度 （二）组织好儿童的活动 （三）环境设施安全卫生 （四）加强特殊物品管理 二、安全教育 （一）遵守幼儿园的安全制度 （二）遵守交通规则 （三）懂得生活中潜在的危险 （四）培养幼儿的安全及自我保护意识 第二节 常见意外的处理 一、小外伤 二、脑震荡 三、惊厥（抽风） 四、出血 五、烧（烫）伤 六、晕厥 七、异物 八、脱臼（脱位） 讨论： 安全隐患 情境分析 及策略 情境创 设、演示 操作练习

九、眼外伤处理十、煤气中毒急救十一、中暑、冻伤的处理*作业：如何处理小外伤、脑震荡、惊厥、鼻出血、烧伤、烫伤、晕厥、脱白、气管异物、眼外伤等意外？教学反思《学前儿童卫生保健》，郦燕君主编，高等教育出版社《学前儿童卫生学》，朱家雄等编著，华东师范大学出版社参考资《幼儿卫生学》，郑晓边著，大象出版社料《学前儿童卫生与健康教育》，顾荣芳著，江苏教育出版社《学前卫生学》，万编著，北京师范大学出版社《学前儿童心理卫生》朱家雄著，人民教育出版社

九、眼外伤处理 十、煤气中毒急救 十一、中暑、冻伤的处理 * 作业： 如何处理小外伤、脑震荡、惊厥、鼻出血、烧伤、烫伤、晕厥、脱臼、 气管异物、眼外伤等意外？ 教学反 思 参考资 料 《学前儿童卫生保健》，郦燕君主编，高等教育出版社 《学前儿童卫生学》，朱家雄等编著，华东师范大学出版社 《幼儿卫生学》，郑晓边著，大象出版社 《学前儿童卫生与健康教育》，顾荣芳著，江苏教育出版社 《学前卫生学》，万钫编著，北京师范大学出版社 《学前儿童心理卫生》朱家雄著，人民教育出版社