上海交通大学:《管理心理学(通识)Managerial Psychology》课程教学资源(PPT课件)第8章 激励
A道道猴9®9世@@9@8®89 直大等 第八讲 激励 陈景秋 上海充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY
第八讲 激励 ▪ 陈景秋 1
上海疚通大鼻 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 内容 模块8.1激励介绍 模块8.2激励理论-经典方法 理解管理心理学中激励理论的早期历史 激励理论的经典方法 使用文本中描述的隐喻识别激励理论 马斯洛的需求层次理论 理解激励的重要性和意义及与绩效的关 弗洛姆的期望理论 系 解释公平理论的前提 模块8.3激励的现代方法 目标设定理论是一种反映人的主观能动 模块8.4激励的实际问题 性的激励方法 解释控制理论和自我调节的概念 在不同文化中的激励差异 确定用来发展自我效能的四种单独方法 理解代际差异以及它们与工作激励 动机理论的现代方法中的共同主题 之间的关系
内容 模块8.1 激励介绍 • 理解管理心理学中激励理论的早期历史 • 使用文本中描述的隐喻识别激励理论 • 理解激励的重要性和意义及与绩效的关 系 模块8.2 激励理论 - 经典方法 • 激励理论的经典方法 • 马斯洛的需求层次理论 • 弗洛姆的期望理论 • 解释公平理论的前提 模块8.3 激励的现代方法 • 目标设定理论是一种反映人的主观能动 性的激励方法 • 解释控制理论和自我调节的概念 • 确定用来发展自我效能的四种单独方法 • 动机理论的现代方法中的共同主题 模块8.4 激励的实际问题 • 在不同文化中的激励差异 • 理解代际差异以及它们与工作激励 之间的关系
目录 1 激励介绍 2 激励理论-传统方法 3 现代激励方法 4 激励中的实际问题 ⑧ 上海充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY
1 激励介绍 2 激励理论-传统方法 3 现代激励方法 4 激励中的实际问题
目录 n Is/u 1 激励介绍 、2 激励理论-传统方法 3 现代激励方法 4> 激励中的实际问题 ④ 上海充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY
1 激励介绍 2 激励理论-传统方法 现代激励方法 激励中的实际问题 2 3 4
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兰斯·阿姆斯特朗的故事给我留下的困惑 5
上海久通大¥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ·激励影响正在进行的行为的强度、持续性、质量和方向 的差异
▪ 激励影响正在进行的行为的强度、持续性、质量和方向 的差异
上海疚通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 20世纪早期针织厂的员工激励问题 针织厂的工人一天工作12个小时,一周6天。他们 需要经常保持警觉,留意即将用完的筒子纱以便随 即在纺纱机上更换。为了使员工保持清醒,心理学 家建议了一个低技术含量的刺激方案:让小猫在工 厂地板上玩毛线球。该矫正方案提升了工人的满意 度并刺激了他们的警觉
▪ 针织厂的工人一天工作12个小时,一周6天。他们 需要经常保持警觉,留意即将用完的筒子纱以便随 即在纺纱机上更换。为了使员工保持清醒,心理学 家建议了一个低技术含量的刺激方案:让小猫在工 厂地板上玩毛线球。该矫正方案提升了工人的满意 度并刺激了他们的警觉。 20世纪早期针织厂的员工激励问题
上海疚通大¥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1激励理论简述 ·第一种理论将激励定位于本能的概念(弗洛伊德) ·“本能”逐渐被需求,动机和驱动等术语所取代(马斯洛) ·行为主义者方法(斯金纳) ·场论(勒温)→群体动力学 8
▪ 第一种理论将激励定位于本能的概念(弗洛伊德) ▪ “本能”逐渐被需求,动机和驱动等术语所取代(马斯洛) ▪ 行为主义者方法 (斯金纳) ▪ 场论 (勒温) 群体动力学 1 激励理论简述 8
上海疚通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 2将人比喻为机器的激励理论 ·人们的行为和行为是反射性的,并且是无意识的, 无意识地表现出来 ·内部需求推动 ·环境刺激拉动
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