西安交通大学：一流大学建设高校建设方案

「眼翻旷 西安交通大学 流大学建设高校建设方案 学科规划与建设办公室 2017.09.03

学科规划与建设办公室 2017.09.03 西安交通大学 一流大学建设高校建设方案

报告提纲 双一流建设的背景 我校一流大学建设方案 口建设目标 口建设基础 口五大建设任务 口五大改革任务 口一流学科建设 口预期成效 任务分解

报告提纲 一．双一流建设的背景 二．我校一流大学建设方案  建设目标  建设基础  五大建设任务  五大改革任务  一流学科建设  预期成效 三．任务分解

第一部分建设背景

第一部分 建设背景

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35JIAOTONG UonERSInY ●自上世纪90年代中期以来,国家先后实施了“211工 程”“985工程”等重点建设项目,建设成效显著 √推动了一批重点建设高校的综合实力和国际影响力显著提高 √带动提升了我国高等教育的整体水平 √有力支撑了经济社会持续快速发展 √为进一步建设世界一流大学和一流学科打下了很好的基础 但也存在一定问题 √身份固化、竞争缺失、重复投入

双一流建设的背景 ⚫ 自上世纪90年代中期以来，国家先后实施了“211工 程”“985工程”等重点建设项目，建设成效显著 ✓ 推动了一批重点建设高校的综合实力和国际影响力显著提高 ✓ 带动提升了我国高等教育的整体水平 ✓ 有力支撑了经济社会持续快速发展 ✓ 为进一步建设世界一流大学和一流学科打下了很好的基础 ⚫ 但也存在一定问题 ✓ 身份固化、竞争缺失、重复投入

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35 JJAOTONG UENERSITY 机遇 √第四次工业革命到来 高等教育水平与国家地位不匹配,高等教育处在深 刻变革的前夜 √国家“一带一路”战略 新形势和新任务对高等教育实施内涵发展、提高国 际竞争力提出了更高的要求

◆ 机遇： ✓ 第四次工业革命到来 ✓ 高等教育水平与国家地位不匹配，高等教育处在深 刻变革的前夜 ✓ 国家“一带一路”战略 双一流建设的背景 新形势和新任务对高等教育实施内涵发展、提高国 际竞争力提出了更高的要求

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35 JJAOTONG UENERSITY 2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流 学科建设总体方案》,开启了世界一流大学与世界一流学 科建设的征程 2017年1月,三部委联合下发了《统筹推进世界一流大学 和一流学科建设实施办法(暂行)》,对“双一流”的遴 选条件、遴选程序、支持方式、管理方式、组织实施等做 出具体规定 √加强总体规划,坚持扶优扶需扶特扶新 √每五年一个建设周期,2016年开始新一轮建设 √建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整

双一流建设的背景 ⚫ 2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流 学科建设总体方案》，开启了世界一流大学与世界一流学 科建设的征程 ⚫ 2017年1月，三部委联合下发了《统筹推进世界一流大学 和一流学科建设实施办法（暂行）》，对“双一流”的遴 选条件、遴选程序、支持方式、管理方式、组织实施等做 出具体规定 ✓ 加强总体规划，坚持扶优扶需扶特扶新 ✓ 每五年一个建设周期，2016年开始新一轮建设 ✓ 建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35 JJAOTONG UENERSITY 建设目标 三个重要的时间节点 2020年 2030年 2050年 ˇ若干所大学和一批ˇ更多的大学和学科y一流大学和一流学科 学科进入世界一流进入世界一流行列,的数量和实力进入世 行列,若干学科进若干所大学进入世界前列,基本建成高 入世界一流学科前界一流大学前列,等教育强国 列 一批学科进入世界 一流学科前列

建设目标 三个重要的时间节点： 2020年 2030年 2050年 ✓ 若干所大学和一批 学科进入世界一流 行列，若干学科进 入世界一流学科前 列 ✓ 更多的大学和学科 进入世界一流行列， 若干所大学进入世 界一流大学前列， 一批学科进入世界 一流学科前列 ✓ 一流大学和一流学科 的数量和实力进入世 界前列，基本建成高 等教育强国 双一流建设的背景

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35JIAOTONG UonERSInY 遴选程序 ①采取认定方式确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科。 ②设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会,论证确定一流大学和 一流学科建设高校的认定标准。 ③根据认定标准专家委员会遴选产生拟建设高校名单,并提出意见建议。 三部委审议确定建议名单。(2017.6.11) ④编制整体建设方案、分学科建设方案。(2017.7.10) ⑤建设方案上报,专家委员会对高校建设方案进行审核,提出意见 (2017.7.31) ⑥各高校对建设方案进行修改,正式上报建设方案。(2017.8.15) ⑦三部委根据专家委员会意见,研究确定一流大学、一流学科建设高校 及建设学科,报国务院批准。(。。。)

双一流建设的背景 ① 采取认定方式确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科。 ② 设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会，论证确定一流大学和 一流学科建设高校的认定标准。 ③ 根据认定标准专家委员会遴选产生拟建设高校名单，并提出意见建议。 三部委审议确定建议名单。（2017.6.11） ④ 编制整体建设方案、分学科建设方案。（2017.7.10） ⑤ 建设方案上报，专家委员会对高校建设方案进行审核，提出意见。 （2017.7.31） ⑥ 各高校对建设方案进行修改，正式上报建设方案。（2017.8.15） ⑦ 三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校 及建设学科，报国务院批准。（。。。） 遴选程序

双一流建设的背景 历步交通大净 XI35JIAOTONG UonERSInY 动态管理 建设中期,建设高校根据建设方案对建设情况进行自评(2018年) 根据中期评价结果,对实施有力、进展良好、成效明显的建设高校及建设 学科,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的建设高校及建 设学科,提出警示并减小支持力度。 打破身份固化,建立建设高校及建设学科有进有岀的动态调整机制 建设期末,建设高校根据建设方案对建设情况进行整体自评(2020年) 根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围。对于建设成效特别 突出、国际影响力特别显著的少数建设高校及建设学科,在资金和政策上 加大支持力度 双一流”建设从工程建设的思路转变为制度和机制建设

双一流建设的背景 ⚫ 建设中期，建设高校根据建设方案对建设情况进行自评（2018年） ✓ 根据中期评价结果，对实施有力、进展良好、成效明显的建设高校及建设 学科，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的建设高校及建 设学科，提出警示并减小支持力度。 ✓ 打破身份固化，建立建设高校及建设学科有进有出的动态调整机制。 ⚫ 建设期末，建设高校根据建设方案对建设情况进行整体自评（2020年） ✓ 根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围。对于建设成效特别 突出、国际影响力特别显著的少数建设高校及建设学科，在资金和政策上 加大支持力度。 动态管理 双一流”建设从工程建设的思路转变为制度和机制建设！

09高校“双一流”建设研讨会 历步交通大净 XI35 JJAOTONG UENERSITY 8月21日上午,九校联盟(C9)“双一流”建设研讨会在清 华大学召开。 ●教育部学位管理与研究生教育司副司长徐忠波,国家发展改 革委社会发展司副司长蔡长华,教育部学位与研究生教育发 展中心主任黄宝印,财政部 科教司教育二处副处长高慧 C9高校相关校领导及学科建 设的负责人参加了研讨。 荣命哲副校长带领学科办 行5人参加了会议

C9高校“双一流”建设研讨会 ⚫ 8月21日上午，九校联盟（C9）“双一流”建设研讨会在清 华大学召开。 ⚫ 教育部学位管理与研究生教育司副司长徐忠波，国家发展改 革委社会发展司副司长蔡长华，教育部学位与研究生教育发 展中心主任黄宝印，财政部 科教司教育二处副处长高慧， C9高校相关校领导及学科建 设的负责人参加了研讨。 ⚫ 荣命哲副校长带领学科办一 行5人参加了会议