南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验一 显微镜的构造和使用及细菌形态结构的观察

兽医微生物学实验授课老师:刘广锦liugjioo@njau.edu.cn
授课老师:刘广锦 liugj100@njau.edu.cn

兽医微生物学实验注意事项。实验时必须注意安全,防止人身和设备事故的发生;。穿实验服,不准在实验室内饮食;·未经允许不要接触仪器、培养物、试剂、动物等,不得将实验室物品带出实验室;·实验完毕,应清理实验场地,并将仪器、工具等放还原位。实验后独立完成实验报告,不得抄袭或臆造。在下次上课前上交实验报告
兽医微生物学实验注意事项 实验时必须注意安全,防止人身和设备事故的发生; 穿实验服,不准在实验室内饮食; 未经允许不要接触仪器、培养物、试剂、动物等,不得将 实验室物品带出实验室; 实验完毕,应清理实验场地,并将仪器、工具等放还原位; 实验后独立完成实验报告,不得抄袭或臆造。在下次上课 前上交实验报告

实验报告·实验目的·实验原理·实验材料·实验步骤·注意事项·实验结果及分析·课后思考
实验目的 实验原理 实验材料 实验步骤 注意事项 实验结果及分析 课后思考 实验报告

实验一显微镜的构造和使用及细菌形态结构的观察一、目的要求:1、了解光学显微镜的简单构造原理2、学习掌握油镜的使用技术3、观察细菌的基本形态二、实验材料:普通光学显微镜、香柏油、二甲苯、擦镜纸等标本玻片:大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌、枯草杆菌、炭疽杆菌等
实验一 显微镜的构造和使用 及细菌形态结构的观察 一、目的要求: 1、了解光学显微镜的简单构造原理 2、学习掌握油镜的使用技术 3、观察细菌的基本形态 二、实验材料: 普通光学显微镜、香柏油、二甲苯、擦镜纸等 标本玻片:大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌、 枯草杆菌、炭疽杆菌等

三、主要内容1.普通光学显微镜的基本结构2.几种显微镜的简单原理3.光学显微镜的观察方式4. 油镜的原理和使用5.使用完毕显微镜及标本片的处理6.玻片观察四、作业1、普通显微镜与油镜使用上有何区别?2、绘出你所观察到的3种不同细菌形态(G+/G-)
三、主要内容 1. 普通光学显微镜的基本结构 2. 几种显微镜的简单原理 3. 光学显微镜的观察方式 4. 油镜的原理和使用 5. 使用完毕显微镜及标本片的处理 6. 玻片观察 四、作业 1、普通显微镜与油镜使用上有何区别? 2、绘出你所观察到的3种不同细菌形态(G+/G-)

什么是显微镜?显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜:光学显微镜是在1590年由荷兰的杨森父子所首创。现在的光学显微镜可把物体放大1600倍:电子显微镜是在1926年,被汉斯·布什发明出来的。现在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍
什么是显微镜? 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的 一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用 于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。 显微镜分光学显微镜和电子显微镜: 光学显微镜是在1590年由荷兰的杨森父子所首创。现 在的光学显微镜可把物体放大1600倍; 电子显微镜是在1926年,被汉斯·布什发明出来的。现 在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍

为什么要用显微镜观察?。人眼只能看到o.2mm以上的物体·细菌仅有o.2-20μm肉眼看不到,必须借助显微镜放大·病毒更小,17-300nm兴雪家BX46BX5
为什么要用显微镜观察? 人眼只能看到0.2mm以上的物体 细菌仅有0.2-20μm 病毒更小,17-300nm 肉眼看不到,必须借助 显微镜放大

光学显微镜结构汞灯灯室目镜筒和目镜(荧光光源)荧光照明器物镜转盘及物镜载物台卤素灯室(明场光源)聚光镜调焦旋钮
目镜筒 和目镜 汞灯灯室 (荧光光源) 荧光照明器 物镜转盘及物镜 载物台 聚光镜 调焦旋钮 卤素灯室 (明场光源) 光学显微镜结构

光学显微镜的分类光学显微镜最初都是正置的,也就是常见的光从载物台下方照射上来,穿过标本后,被物镜收集后成像并通过目镜观察。但是后来随着科学的发展以及科研工作者的需要,延伸出倒置显微镜和体视显微镜正置显微镜倒置显微镜体视显微镜
光学显微镜的分类 光学显微镜最初都是正置的,也就是常见的光从载物台下方照 射上来,穿过标本后,被物镜收集后成像并通过目镜观察。但 是后来随着科学的发展以及科研工作者的需要,延伸出倒置显 微镜和体视显微镜。 正置显微镜 倒置显微镜 体视显微镜

正置显微镜正置显微镜主要用于切片观察,其标本通常都是放置在载破片上,然后在标本上盖上盖玻片。优点是物镜的分辨率比较高:缺点是物镜工作距离短,无法观察液体标本,且标本厚度比较薄
正置显微镜 正置显微镜主要用于切片观察,其标本通常都是放置在载破片 上,然后在标本上盖上盖玻片。 优点是物镜的分辨率比较高; 缺点是物镜工作距离短,无法观察液体标本,且标本厚度比较 薄
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验六 细菌的生化试验.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验七 PCR反应.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验五 细菌的药敏试验.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验四 细菌的分离培养及移植.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验三 培养基的制备.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验一 显微镜的构造和使用及细菌形态结构的观察.ppt
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验二 细菌抹片的制备及染色.ppt
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验三 培养基的配制.ppt
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验四 细菌的分离培养.ppt
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验五 药敏试验.ppt
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验六 细菌的生化试验.ppt
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验四 血清蛋白质醋酸纤维薄膜电泳.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验七 动物DNA提取.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验三 唾液淀粉酶活性的观察.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验六 分子筛凝胶过滤分离血红蛋白和核黄素.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验五 聚丙烯酰胺凝胶盘状电泳分离血清蛋白.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验二 蛋白质的定量测定.pdf
- 南京农业大学:《动物生物化学》实验教学课件(讲稿)实验一 蛋白质的沉淀反应.pdf
- 南京农业大学:《分子生物学》实验课程教学课件(讲稿)实验三 DNA的琼脂糖凝胶电泳.pdf
- 南京农业大学:《分子生物学》实验课程教学课件(讲稿)实验二 质粒DNA的限制性内切酶酶切.pdf
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验八 病毒的鸡胚培养.pptx
- 南京农业大学:《兽医微生物学》实验课程教学课件(PPT讲稿)实验二 细菌的抹片制备及染色.pptx
- 《兽医药理学》课程教学大纲 Veterinary Pharmacology.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第一章 绪言.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第二章 药动学.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第三章 药效学.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第四章 影响药物作用的因素与临床合理用药.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第五章 作用于中枢神经系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第六章 作用于传入神经系统的药物(局麻药).pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第七章 作用于传出神经系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第八章 作用于消化系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第九章 作用于呼吸系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十章 作用于心血管系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十一章 作用于泌尿生殖系统的药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十二章 激素类药物.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十三章 解热、镇痛、抗炎药.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十四章 抗过敏药.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十五章 维生素和矿物元素.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十六章 抗休克药.pdf
- 《兽医药理学》课程教学资源(授课教案)第十七章 肝脏病辅助治疗药.pdf