《听说与译述》课程教学课件（PPT讲稿）专四听力简介

专四听力简介

专四听力简介

序 各部分名 题型 题 时间 计分 称 数 数 听写 听写 1 1 10 10 听力理解 20 20 A.讲座 填空题1 10 B.对话 选择题 2 10 30 30 计

序 号 各部分名 称 题型 篇 数 题 数 时间 计分 I 听写 听写 1 1 10 10 II 听力理解 A.讲座 填空题 1 10 20 20 B.对话 选择题 2 10 合 计 30 30

听写 要求：逐字逐句写出所听材料，拼写和标 点符号正确无误。 材料包含10个意群，每个意群1分，共10分 。 每小节最多扣一分 重复错误，仅扣分一次 ·错误分两类：大错误和小错误

听写 • 要求：逐字逐句写出所听材料，拼写和标 点符号正确无误。 • 材料包含10个意群，每个意群1分，共10分 • 每小节最多扣一分 • 重复错误，仅扣分一次 • 错误分两类：大错误和小错误

具体扣分标准如下表所示： 错误类别 扣分点 示例 扣分标准 单词拼写 inconvenient-unconvenient 1.在一节中出现一次，留作总 计；出现两次扣0.5分；出现三 To solve this problem,the- 标点符号 次，扣0.5分后留一小错作总 小错误 To solve this problem the 计；出现四次及以上扣1分。 2.未扣分小错误的扣分标准： myths-myth 单复数，冠词 累计2~4个，扣0.5分；累 with a solution-with the solution 计5~8个，扣1分。 漏词 all over the world-over the world 加词 hand in-hand it in 造词 paid-payed 大错误 换词 they—these 每个错误扣0.5分。 移位 coins were-coin was 时态 began-begun 词变两词 within-with in

四步走 1.第一遍，抓住文章大意和结构 2.第二、三遍，动笔书写，注重细节 3.第四遍，核对内容，查缺补漏 4.最后一分钟，通读全文，检查错误

四步走 1. 第一遍，抓住文章大意和结构 2. 第二、三遍，动笔书写，注重细节 3. 第四遍，核对内容，查缺补漏 4. 最后一分钟，通读全文，检查错误

五大听写技巧 1.抓标题和首句 2.分辨同音词和近音词 3.注意时态、语态 4.注意单词拼写 5.掌握标点的正确使用

五大听写技巧 1. 抓标题和首句 2. 分辨同音词和近音词 3. 注意时态、语态 4. 注意单词拼写 5. 掌握标点的正确使用

Male and Female Roles in Marriage In the traditional marriage,the man worked to earn money for the family.The woman stayed at home to care for the children and her husband.In the recent years,many couples continue to have a traditional relationship of this kind./Some people are happy with it,but others think differently./ There are two major differences in male and female roles now.One is that both men and women have many more choices.They may choose to marry or stay single./They may choose to work or to stay at home

Talk 10个填空，30秒时间浏览试题，每空所填 单词不超过3个 只读一遍 文章逻辑性较强，脉络比较清晰 题干部分为提纲形式，通常为短语，概括 性较强 大部分的填空答案可以从听力材料中找到 (原词、转换以符合字数要求)，但也有需 要考生推理概括的

Talk • 10个填空，30秒时间浏览试题，每空所填 单词不超过3个 • 只读一遍 • 文章逻辑性较强，脉络比较清晰 • 题干部分为提纲形式，通常为短语，概括 性较强 • 大部分的填空答案可以从听力材料中找到 (原词、转换以符合字数要求），但也有需 要考生推理概括的

读题 。30秒读题，快速 ·先一级标题后二级标题，从整体把握框架 ·推测讲话者的观点和意图

读题 • 30秒读题，快速 • 先一级标题后二级标题，从整体把握框架 • 推测讲话者的观点和意图

Talk听力技巧 1.把握开头的主题句 2.留意表示顺序或层次的词句 3.留意表达观点的词句 4.留意逻辑关系词 5.留意对关键词定义、解释和举例的信息 6.掌握速记技巧，提高记录速度 总之，梳理逻辑框架，抓取关键词

Talk 听力技巧 1. 把握开头的主题句 2. 留意表示顺序或层次的词句 3. 留意表达观点的词句 4. 留意逻辑关系词 5. 留意对关键词定义、解释和举例的信息 6. 掌握速记技巧，提高记录速度 总之，梳理逻辑框架，抓取关键词