重庆医科大学：《儿科学》课程教学资源（教案讲义）第三十六讲 小儿胃炎

重庆医科大学儿科学院教案 授课对象:五年制医学系 学时安排:1学时 授课题目:小儿胃炎 授课教师:许红梅 教学目的: 1、了解儿童胃炎在国内的发病概况 2、了解儿童急、慢性胃炎的病因。 3、掌握儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断方法。 4、了解儿童胃炎的治疗原则 教学重点与难点: 1、儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断要点。 2、影响儿童胃炎的相关因素。 3、儿童胃炎的诊断方法及治疗原则 本课程采用的器材:多媒体课件、电脑、黑板 教学程序(教学内容安排、教学方法的具体运用及时间分配) 第一节课 1.概述胃炎定义、分类以及在国内儿童中的现状。2分钟 2.急性胃炎、慢性胃炎的病因及发病机制。强调HP感染与儿童胃炎的相关性。5分钟 3.临床表现腹痛是胃炎的主要表现,重点讲解腹痛部位、诱因、疼痛性质等。 0分钟 4.实验室检査包括胃镜、ⅹ线钡餐造影、HP检测,比较各种检査方法的诊断价值及 利弊。 5分钟 5.病理通过胃镜的图谱讲解急、慢性胃炎的病理变化。5分钟 6.诊断确诊依据包括病史、临床表现、胃镜和病理学检査。5分钟 7.鉴別诊断肠蛔虫、肠痉挛、非特异性腹痛等5分钟 8.治疗去除病因,积极给予原发病治疗、饮食治疗、药物治疗。3分钟

重庆医科大学儿科学院教案 授课对象：五年制医学系 学时安排：1 学时 授课题目：小儿胃炎 授课教师：许红梅 教学目的： 1、了解儿童胃炎在国内的发病概况。 2、了解儿童急、慢性胃炎的病因。 3、 掌握儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断方法。 4、了解儿童胃炎的治疗原则。 教学重点与难点： 1、儿童急、慢性胃炎的临床特征及诊断要点。 2、影响儿童胃炎的相关因素。 3、儿童胃炎的诊断方法及治疗原则。 本课程采用的器材：多媒体课件、电脑、黑板 教学程序（教学内容安排、教学方法的具体运用及时间分配）： 第一节课 1．概述 胃炎定义、分类以及在国内儿童中的现状。2 分钟 2．急性胃炎、慢性胃炎的病因及发病机制。强调 HP 感染与儿童胃炎的相关性。5 分钟 3．临床表现 腹痛是胃炎的主要表现，重点讲解腹痛部位、诱因、疼痛性质等。 10 分钟 4．实验室检查 包括胃镜、X 线钡餐造影、HP 检测，比较各种检查方法的诊断价值及 利弊。 5 分钟 5．病理 通过胃镜的图谱讲解急、慢性胃炎的病理变化。5 分钟 6．诊断 确诊依据包括病史、临床表现、胃镜和病理学检查。5 分钟 7．鉴别诊断 肠蛔虫、肠痉挛、非特异性腹痛等 5 分钟 8．治疗 去除病因，积极给予原发病治疗、饮食治疗、药物治疗。3 分钟