山东理工大学：《植物生物学》课程教学资源（导学任务单）第5次课 根初生结构导学任务单

课程名称植物生物学时课次25学授课班级时间2019生教任课教师赵凤云第三周周二下午78节学习章节第二章种子和幼苗，第三章根（一）学习资源主要资源旁白PPT课件、辅助资源中国大学在线课程华中农大植物学、拓展资源植物生物学相关网络资料学习目标1能力目标：加强自学能力，锻炼概括、归纳、比较能力和理论联系实际的能力和思维能力。2掌握根和根系的类型、根的生理功能3掌握双子叶植物根的初生结构及各个部分的生理功能。学习内容1根的生理功能和经济价值2根和根系的类型3根尖的结构4双子叶植物根的初生结构5侧根的形成学习重点1双子叶植物根的初生结构和各个部分的生理功能解决问题1根的生理功能和经济价值有哪些？2根和根系有哪些类型？3根尖的结构包括几部分？各个部分有什么特征和作用？根毛是怎样形成的？4根为什么能伸长生长？在这一过程中产生了什么结构？有何特征？5根的分枝-侧根从何而来？学习方法1从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件自主学习，学习时请用播放。2辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学习植物根相关的内容3自行上网查阅相关的资料，特别是根的生理功能等方面的内容4认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个Word文档中，然后上传，请写清楚姓名，提出问题与讨论根的经济价值有哪些？根系生长与环境有何关系？作业1根的生理功能有哪些？怎样区分根和根系的类型？2根尖各个部分有什么特征和作用？根毛是怎样形成的？3根为什么能伸长生长？在这一过程中产生了什么结构？画一个双子叶植物根的初生结构横切面轮廓图，注明各个部分的名称，并说明双子叶植物根的初生结构有哪些特点？4解释概念：平周分裂、垂周分裂、初生生长、凯氏带

课程名称 植物生物 学 学时 2 课次 5 授课班级 2019 生教 任课教师 赵凤云 时间 第三周周二下午 78 节 学习章节 第二章种子和幼苗，第三章根（一） 学习资源 主要资源旁白 PPT 课件、辅助资源中国大学在线课程华中农 大植物学、拓展资源植物生物学相关网络资料 学习目标 1 能力目标：加强自学能力，锻炼概括、归纳、比较能力和 理论联系实际的能力和思维能力。 2 掌握根和根系的类型、根的生理功能 3 掌握双子叶植物根的初生结构及各个部分的生理功能。 学习内容 1 根的生理功能和经济价值 2 根和根系的类型 3 根尖的结构 4 双子叶植物根的初生结构 5 侧根的形成 学习重点 1 双子叶植物根的初生结构和各个部分的生理功能 解决问题 1 根的生理功能和经济价值有哪些？ 2 根和根系有哪些类型？ 3 根尖的结构包括几部分？各个部分有什么特征和作用？ 根毛是怎样形成的？ 4 根为什么能伸长生长？在这一过程中产生了什么结构？ 有何特征？ 5 根的分枝-侧根从何而来？ 学习方法 1 从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件 自主学习，学习时请用播放。 2 辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学 习植物根相关的内容 3 自行上网查阅相关的资料，特别是根的生理功能等方面的 内容 4 认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果 笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个 Word 文档中，然后上传，请写清楚姓名。 提出问题与讨论 根的经济价值有哪些？根系生长与环境有何关系？ 作业 1 根的生理功能有哪些？ 怎样区分根和根系的类型？ 2 根尖各个部分有什么特征和作用？根毛是怎样形成的？ 3 根为什么能伸长生长？在这一过程中产生了什么结构？ 画一个双子叶植物根的初生结构横切面轮廓图，注明各个部 分的名称，并说明双子叶植物根的初生结构有哪些特点？ 4 解释概念：平周分裂、垂周分裂、初生生长、凯氏带

根的形态与结构（一）在线学习导学任务单

根的形态与结构（一）在线学习导学任务单