山东理工大学：《植物生物学》课程教学资源（导学任务单）第2次课 植物细胞导学任务单

课程名称「植物生物学时课次2/2学授课班级时间第一周周五上午342019生教任课教师赵凤云节学习章节第一章植物细胞和组织，第一节植物细胞学习资源主要资源旁白PPT课件、辅助资源中国大学在线课程华中农大植物学、拓展资源植物生物学相关网络资料学习目标1能力目标：加强自学能力，概括、归纳、比较能力和理论联系实际的能力。3掌握植物细胞各个部分的结构、组成与功能学习内容1细胞学说及其意义2植物细胞的全能性3植物细胞的形状与大小4植物细胞的结构学习重点植物细胞各个部分的结构与功能解决问题1何谓细胞学说？有何意义？2何谓植物细胞的全能性？怎样证明？3植物细胞的形状和大小是由什么决定的？4植物细胞的基本结构包括哪些？各部分的结构、组成及其功能分别是什么？这些结构中与颜色有关的细胞器？有双层膜的细胞器？有单层膜的细胞器？无膜的细胞器？能维持细胞形状的结构？5植物细胞特有的结构有哪些？他们的功能是什么？6细胞与细胞之间怎样相互联系？7何谓后含物？有哪些类型？学习方法1从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件自主学习，学习时请用播放，注意在非播放状态时大家看看PPT右下角，如果有小喇叭符号，说明我讲解，没有标记的则自己学习。2辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学习植物细胞一节的内容3自行上网查阅植物细胞相关的资料，特别是植物细胞结构与功能等方面的内容4认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个Word文档中，然后上传，请写清楚姓名。提出问题与讨论为什么植物细胞的有3个特有结构：细胞壁、质体和液泡？作业1何谓细胞学说？有何意义？2何谓植物细胞的全能性？怎样证明？3植物细胞的形状和大小是由什么决定的？4列表比较植物细胞各部分的结构、组成及其功能5解释概念：细胞器、胞间连丝、纹孔

课程名称 植物生物 学 学时 2 课次 2 授课班级 2019 生教 任课教师 赵凤云 时间 第一周周五上午 34 节 学习章节 第一章植物细胞和组织，第一节植物细胞 学习资源 主要资源旁白 PPT 课件、辅助资源中国大学在线课程华中农 大植物学、拓展资源植物生物学相关网络资料 学习目标 1 能力目标：加强自学能力，概括、归纳、比较能力和理论 联系实际的能力。 3 掌握植物细胞各个部分的结构、组成与功能。 学习内容 1 细胞学说及其意义 2 植物细胞的全能性 3 植物细胞的形状与大小 4 植物细胞的结构 学习重点 植物细胞各个部分的结构与功能 解决问题 1 何谓细胞学说？有何意义？ 2 何谓植物细胞的全能性？怎样证明？ 3 植物细胞的形状和大小是由什么决定的？ 4 植物细胞的基本结构包括哪些？各部分的结构、组成及其 功能分别是什么？这些结构中与颜色有关的细胞器？有双 层膜的细胞器？有单层膜的细胞器？无膜的细胞器？能维 持细胞形状的结构？ 5 植物细胞特有的结构有哪些？他们的功能是什么？ 6 细胞与细胞之间怎样相互联系？ 7 何谓后含物？有哪些类型？ 学习方法 1 从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件 自主学习，学习时请用播放，注意在非播放状态时大家看看 PPT 右下角，如果有小喇叭符号，说明我讲解，没有标记的 则自己学习。 2 辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学 习植物细胞一节的内容 3 自行上网查阅植物细胞相关的资料，特别是植物细胞结构 与功能等方面的内容 4 认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果 笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个 Word 文档中，然后上传，请写清楚姓名。 提出问题与讨论 为什么植物细胞的有 3 个特有结构：细胞壁、质体和液泡？ 作业 1 何谓细胞学说？有何意义？ 2 何谓植物细胞的全能性？怎样证明？ 3 植物细胞的形状和大小是由什么决定的？ 4 列表比较植物细胞各部分的结构、组成及其功能 5 解释概念：细胞器、胞间连丝、纹孔

植物细胞在线学习导学任务单

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