《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）第3章 心理实验设计

第三章心理实验设计第一节实验设计概述第二节实验设计实例

第三章 心理实验 设计 第一节 实验设计概述 第二节 实验设计实例

第一节实验设计概述

第一节 实验设计概述

一、什么是实验设计（一）广义的实验设计指科学研究的一般性程序知识。提出问题、形成假说、选择变量、操纵变量，通过一定的方法获得结果资料、结果数据的处理和分析，关于结果的解释和讨论，最后综合整个实验过程形成论文。非实验设计准实验设计真实验设计

一、什么是实验设计 （一）广义的实验设计 指科学研究的一般性程序知识。提出问题、形 成假说、选择变量、操纵变量，通过一定的方法 获得结果资料、结果数据的处理和分析，关于结 果的解释和讨论，最后综合整个实验过程形成论 文。 ◼ 非实验设计 ◼ 准实验设计 ◼ 真实验设计

狭义的实验设计（二））指真实验设计，即通常所说的实验设计从这个角度来看，狭义的实验设计包含的内容则更为细化，它是为了达到研究目的所进行实验处理的一个计划方案。换句话说，就是在实验处理前，研究者要考虑到为了达到研究目的应该怎样进行实验

（二）狭义的实验设计 ◼ 指真实验设计，即通常所说的实验设计。 从这个角度来看，狭义的实验设计包含的 内容则更为细化，它是为了达到研究目的 所进行实验处理的一个计划方案。换句话 说，就是在实验处理前，研究者要考虑到 为了达到研究目的应该怎样进行实验

实验设计的统计思想用统计的思想进行试验设计的原因研究假设口备择假设Hi口虚无假设Ho方差分析

二、实验设计的统计思想 ◼ 用统计的思想进行试验设计的原因 ◼ 研究假设  备择假设H1  虚无假设H0 ◼ 方差分析

三、实验设计的基本概念因素（factor）水平（level)水平结合（level combination）主效应（main effect)

三、实验设计的基本概念 ◼ 因素（factor） ◼ 水平（level） ◼ 水平结合（level combination） ◼ 主效应（main effect）

交互作用IGinteraction)二重交互作用（two-way interaction）三重交互作用（three-way interaction）AB2B1A1A1A1A2B1B2B1B2C1C2

◼ 交互作用（interaction） 二重交互作用（two-way interaction） 三重交互作用（three-way interaction）

简单效应(simple effect)简单简单效应（simple simple effect）BA2A1A2ATA1A2A1A2A1A2A1A2B1C1B1C2B2C1B2C2多重比较

◼ 简单效应（simple effect） ◼ 简单简单效应（simple simple effect） ◼ 多重比较

四、实验设计的分类（一）按照自变量的数量进行分类单因素实验设计二因素实验设计多因素实验设计

四、实验设计的分类 （一）按照自变量的数量进行分类 ◼ 单因素实验设计 ◼ 二因素实验设计 ◼ 多因素实验设计

（二）按照实验中被试的分配方式进行分类被试间设计(between-subjects design)被试内设计(within-subjects design)混合设计（mixed design）

（二）按照实验中被试的分配方式 进行分类 ◼ 被试间设计（between-subjects design） ◼ 被试内设计（within-subjects design） ◼ 混合设计（mixed design）