《实验心理学》课程教学课件（PPT讲稿）第7章 反应时

第七章反应时第一节反应时概述第二节反应时技术及其应用第三节速度与准确率权衡

第七章 反应时 第一节 反应时概述 第二节 反应时技术及其应用 第三节 速度与准确率权衡

第一节反应时概述

第一节 反应时概述

反应时的概念反应时(reaction time，RT)是指从刺激的呈现到反应的开始之间的时距，也称反应时间。分为五个阶段：口感受器将外界刺激转化为神经冲动的时间：口神经冲动由感受器到大脑皮质的时间：口大脑皮质对信息进行加工的时间：口神经冲动由大脑皮质传至效应器的时间：口效应器作出反应的时间

一、 反应时的概念 ◼ 反应时(reaction time，RT)是指从刺激的呈 现到反应的开始之间的时距，也称反应时 间。分为五个阶段： 感受器将外界刺激转化为神经冲动的时间； 神经冲动由感受器到大脑皮质的时间； 大脑皮质对信息进行加工的时间； 神经冲动由大脑皮质传至效应器的时间； 效应器作出反应的时间

二、反应时研究简史（一）天文学中的“人差方程赫尔姆霍兹（Helmholtz）的研究(二)（三）唐德斯（Donders）等人的研究（四）冯特（Wundt）等人的研究（五）认知心理学的研究

二、反应时研究简史 （一）天文学中的“人差方程” （二）赫尔姆霍兹（Helmholtz）的研究 （三）唐德斯（Donders）等人的研究 （四）冯特（Wundt）等人的研究 （五）认知心理学的研究

第二节反应时技术及其应用

第二节 反应时技术 及其应用

减法技术（一）基本原理实验逻辑：用减数方法将总的反应时间分解成各个成分，然后分析不同成分信息加工过程1．A反应时（A-reaction），又称简单反应时（simplereaction）2．B反应时（B-reaction），又称选择反应时（choicereaction）。口3．C反应时（C-reaction），又称辨别反应时(identification reaction)

一、减法技术 （一）基本原理 ◼ 实验逻辑：用减数方法将总的反应时间分解成各 个成分，然后分析不同成分信息加工过程。  1．A反应时（A-reaction），又称简单反应时（simple reaction）。  2．B反应时（B-reaction），又称选择反应时（choice reaction）。  3．C反应时（C-reaction），又称辨别反应时 （identification reaction）

A反应时间C反应时间C-AB反应时间C反应时间B-C基线时间解别时问选择时间

（二）应用举例减法技术既可以用来研究信息加工的某个特定阶段或操作，也可以用来研究一系列连续的信息加工阶段以波斯纳等人进行的一系列有关视觉编码和听觉编码的实验研究为例：

（二）应用举例 ◼ 减法技术既可以用来研究信息加工的某个 特定阶段或操作，也可以用来研究一系列 连续的信息加工阶段。 ◼ 以波斯纳等人进行的一系列有关视觉编码 和听觉编码的实验研究为例：

实验二实验一550Aa对Aa对反应时(毫秒)500AA对AA对450400FT0010.520.51(秒)字母间隔

二、加法技术（一）基本原理实验逻辑：如果两个不同的实验因素，彼此独立地影响作业完成的时间，其效应具有可以叠加的性质，则这些因素影响的是两个不同的加工阶段相反，如果两个不同的实验因素对作业时间的影响，不具有可叠加的性质，则这些因素影响的是同一个加工阶段

二、加法技术 （一）基本原理 ◼ 实验逻辑：如果两个不同的实验因素，彼此独立 地影响作业完成的时间，其效应具有可以叠加的 性质，则这些因素影响的是两个不同的加工阶段。 相反，如果两个不同的实验因素对作业时间的影 响，不具有可叠加的性质，则这些因素影响的是 同一个加工阶段