广东外语外贸大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件）第3章 心理实验研究的变量及其控制（2/2）

CompanyLOGO第3讲心理实验的变量与控制（2

Company LOGO 第3讲 心理实验的变量与控制(2)

内容框架心一、心理实验的含义与基本形式心二、心理实验中的变量及其控制自变量的种类与控制因变量的种类与控制无关变量及其控制

内 容 框 架 ❖一、心理实验的含义与基本形式 ❖二、心理实验中的变量及其控制 ▪ 自变量的种类与控制 ▪ 因变量的种类与控制 ▪ 无关变量及其控制

三、无关变量及控制（一）无关变量及其种类1.无关变量的界定又叫干扰变量或额外变量，是指除了实验规定的自变量外，一切能够影响实验结果的变量。无关变量是相对于具体研究自的而言的。同一个变量既可以作自变量，文可以作因变量，还可能成为无关变量

三、无关变量及控制 （一）无关变量及其种类 1.无关变量的界定 又叫干扰变量或额外变量，是指除了实验规定的自变 量外，一切能够影响实验结果的变量。 无关变量是相对于具体研究目的而言的。同一个变量 既可以作自变量，又可以作因变量，还可能成为无 关变量

ConfoundingVariables(CV)isuncontrolledvariablesthat changealongwith(covarywith)ourIV典型的CV是实验者效应（罗森塔尔效应，使用双盲程序；通过计算机呈现；将CV作为自变量或控制变量）和要求特征（霍桑和安慰剂效应）

❖ Confounding Variables(CV) is uncontrolled variables that change along with (covary with) our IV. ❖典型的CV是实验者效应(罗森塔尔效应，使 用双盲程序；通过计算机呈现；将CV作为 自变量或控制变量)和要求特征(霍桑和安慰 剂效应)

A controlvariableis apotentialindepenutvariable that is held constant during anexperiment because it is controlled by theexperimenter.Forany oneexperiment,the listofrelevant control variables is quite large,farlargerthancaneverbeaccomplishedinpractice.extraneousvariables --Nullresults

❖A control variable is a potential independent variable that is held constant during an experiment because it is controlled by the experimenter. For any one experiment, the list of relevant control variables is quite large, far larger than can ever be accomplished in practice. ❖extraneous variables -Null results

&INDEPENDENTvariableisMANIPULATEDDEPENDENTvariableisOBSERVED&CONTROLvariableisheldCONSTANT

❖INDEPENDENT variable is MANIPULATED ❖DEPENDENT variable is OBSERVED ❖CONTROL variable is held CONSTANT

2.无关变量的种类根据无关变量的来源，大致可分为以下三种（1）环境变量指不作为自变量的环境方面的因素。主要来自两方面：环境的物理特点、实验者的特点和行为环境的物理特点具体包括：实验场所的物理特点（温度、噪音和灯光等），研究材料、实验仪器以及指导语。几乎在任何实验中都可能存在

根据无关变量的来源，大致可分为以下三种： （1）环境变量 指不作为自变量的环境方面的因素。主要来自两 方面：环境的物理特点、实验者的特点和行为。 环境的物理特点具体包括：实验场所的物理 特点（温度、噪音和灯光等），研究材料、实验 仪器以及指导语。几乎在任何实验中都可能存在。 2.无关变量的种类

实验者的特点和行为具体包括：实验者的动机、期望、个性、社会交往技能、性别、年龄、民族等实验者效应：实验者有意无意通过各种表情动作、言语将预期的要求暗示给被试所造成的使实验结果有利于实验假设的效应。要求特征：被试的典型心理，敏感，有强烈地了解主试意图的动机

实验者的特点和行为具体包括：实验者的动机、期 望、个性、社会交往技能、性别、年龄、民族等。 实验者效应：实验者有意无意通过各种表情、 动作、言语将预期的要求暗示给被试所造成的使 实验结果有利于实验假设的效应。 要求特征： 被试的典型心理，敏感，有强烈 地了解主试意图的动机

实验者效应（experimentereffects）Experimentereffects:theexperimentersexpectationsthat maylead them to treatsubjectsdifferentlyindifferentgroupsortorecorddatainabiasedmanner

实验者效应 （experimenter effects） ❖Experimenter effects: the experimenters’ expectations that may lead them to treat subjects differently in different groups or to record data in a biased manner

需要特征（demandcharacteristics)Demandcharacteristics:thecues andother information used by participants toguide their behavior in a psychologicalstudy,oftenleadingparticipantsto dowhattheybelievetheobserver (experimenter)expectsthemtodo

需要特征 （demand characteristics） ❖Demand characteristics: the cues and other information used by participants to guide their behavior in a psychological study, often leading participants to do what they believe the observer (experimenter) expects them to do