华南师范大学：《动物学》课程教学资源（名词解释）绪论

绪论分类学：对所有动物物种进行识别、鉴定、描述、命名，并归类和建立分类系统，然后将每一个已鉴定的物种放在这一系统中的一个合适的位置上。系统学：比较研究物种所有可用于分类的特征，在进化理论的引导下，通过分类学的基本工作，研究物种类群的系统发生和进化历史，推断动物的进化谱系。两界系统：在林奈时代，对生物主要以肉眼所能观察到的特征来区分，林奈以生物能否运动为标准明确提出动物界（Animalia）和植物界（Plantae）的两界系统，此系统直至20世纪50年代仍为多数教材所采用，三界系统：随着显微镜的使用，霍格和赫克尔提出三界系统，即：原生生物（Protista）（包括细菌、藻类、真菌和原生动物）、植物界、动物界，此观点到20世纪60年代开始流行。五界系统：1969年惠特克根据细胞动物界福结构的复杂程植物界真菌度及营养方式福提出五界系人4统，即：原核生物界、原生原生生物界原核生物界生物界、真菌界（Fungi）、植物界和动物界，此系统逐渐被广泛采用，直到现在

绪论 分类学：对所有动物物种进行识别、鉴定、描述、命 名，并归类和建立分类系统，然后将每一个已鉴定的物种 放在这一系统中的一个合适的位置上。 系统学：比较研究物种所有可用于分类的特征，在进 化理论的引导下，通过分类学的基本工作，研究物种类群 的系统发生和进化历史，推断动物的进化谱系。 两界系统：在林奈时代，对生物主要以肉眼所能观察 到的特征来区分，林奈以生物能否运动为标准明确提出动 物界（Animalia）和植物界（Plantae）的两界系统，此系统 直至20世纪50年代仍为多数教材所采用。 三界系统：随着显微镜的使用，霍格和赫克尔提出三 界系统，即：原生生物（Protista）（包括细菌、藻类、真 菌和原生动物）、植物界、动物界，此观点到20世纪60年 代开始流行。 五界系 统：1969年惠 特克根据细胞 结构的复杂程 度及营养方式 提出五界系 统，即：原核 生物界、原生 生物界、真菌 界（Fungi）、 植物界和动物 界，此系统逐 渐被广泛采 用，直到现 在

分类等动物界界植特t级：又称分类舒源动放门子植物门+阶元。分类学纲植乳纲双子叶植物纲合根据生物之间目食肉目白花菜拉相同、相异的#聘科雅科大科十字花科程度与亲缘关严甩脖属猫风的犬康芸芭属萝卜屋辣椒屏系的远近，使院用不同等级特种征，将生物逐级分类。动物分类系统，由大而小有界(kingdom)、门(phylum)、纲(class）、目(order）、科(family）、属(genus）、种（species）等几个重要的分类等级。任何一个已知动物均无例外地归属于这几个等级之中。有时,为了更精确地表达种的分类地位，在上述等级之间加入

分类等 级：又称分类 阶元。分类学 根据生物之间 相同、相异的 程度与亲缘关 系的远近，使 用不同等级特 征，将生物逐 级分类。动物 分类系统，由 大而小有界 （kingdom）、 门 （phylum）、 纲 （class）、 目 （order）、科 （family）、属 （genus）、种 （species）等几 个重要的分类 等级。任何一 个已知动物均 无例外地归属 于这几个等级 之中。有时， 为了更精确地 表达种的分类 地位，在上述 等级之间加入

另外一些等级，如在纲之上加入总纲(Superclas)之下加入亚纲(Subclass)等。物种：种是具有一定的形态特征、生理特性和一定的自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不与其他物种中的个体交配，或交配后一般不能产生有生殖能力的后代，即种间存在生殖隔离。种是分类学的基本单元。亚种：亚种是种内个体在地理上或生态上充分隔离后形成的群体；具有一定的形态特征和地现分布；亚种间不不存在生殖隔离或生殖隔离不完善；亚种形态分化的标准常以约75%个体呈现不同为界限。如：眼镜蛇Najanaja有10个亚种。我国有眼镜蛇舟山亚种N.n.atra（长江以南）、眼镜蛇孟加拉亚种N.n.kaouthia（四川、云南）2个亚种。品种：自同一祖先，具有为人类需要的某种经济性状，基本遗传性稳定一致，能满足人类生产物质资料及科学研究目的的一种栽培植物或家养动物的群体。由人类按要求培育而成，是人类干预自然的产物。品种不是分类阶元。双名法：由瑞典科学家林奈创立的，自前国际上统一使用的物种命名法。它规定：每一种动物都应该有一个科学名词，这一学名由两个拉丁字或拉丁化的文字组成。前一个是该物种的属名，为主格单数名词，其第一个字母要大写，后一个是种名，多少形容词或名词所有格，其第一个字母小写，所面还要写上最初定名人的姓氏缩写。如人的学名为：Homo sapiensLinne

另外一些等 级，如在纲之 上加入总纲 （Superclas）， 之下加入亚纲 （Subclass） 等。 物种：种是具有一定的形态特征、生理特性和一定的 自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不与其他 物种中的个体交配，或交配后一般不能产生有生殖能力的 后代，即种间存在生殖隔离。种是分类学的基本单元。 亚种：亚种是种内个体在地理上或生态上充分隔离后 形成的群体；具有一定的形态特征和地现分布；亚种间不 不存在生殖隔离或生殖隔离不完善；亚种形态分化的标准 常以约75%个体呈现不同为界限。如：眼镜蛇Naja naja有10 个亚种。我国有眼镜蛇舟山亚种N. n. atra （长江以南）、 眼镜蛇孟加拉亚种N. n. kaouthia （四川、云南）2个亚种。 品种：自同一祖先，具有为人类需要的某种经济性 状，基本遗传性稳定一致，能满足人类生产物质资料及科 学研究目的的一种栽培植物或家养动物的群体。由人类按 要求培育而成，是人类干预自然的产物。品种不是分类阶 元。 双名法：由瑞典科学家林奈创立的，目前国际上统一 使用的物种命名法。它规定：每一种动物都应该有一个科 学名词，这一学名由两个拉丁字或拉丁化的文字组成。前 一个是该物种的属名，为主格单数名词，其第一个字母要 大写，后一个是种名，多少形容词或名词所有格，其第一 个字母小写，所面还要写上最初定名人的姓氏缩写。如人 的学名为：Homo sapiens Linné

三名法：在写亚种的学名时，须在种名之后加上亚种名，即由属名+种名+亚种名三部分组成，此为三名法。如北狐为狐的一个亚种，其学名为：Vulpesvulpesschiliensis

三名法：在写亚种的学名时，须在种名之后加上亚种 名，即由属名+种名+亚种名三部分组成，此为三名法。如 北狐为狐的一个亚种，其学名为：Vulpes vulpes schiliensis