重庆医科大学：《分子生物学》课程教学资源（教案）第一章 绪论

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第1次数 授课时间周一上午 教案完成时间2009.3 学科 分子年级206级 专业、层次 7年制 物学 教师 宋方洲职称教授 授课方式（大班） 讲授学时3 课程（章、节） 绪论 基本教材 医学分子生物学 教学目的与要求： 1、掌握分子生物学的概念 2、熟悉分子生物学研究的历史 3、了解分子生物学形成历史和在医学上的应用及发展趋势 教学重点、难点： 掌握分子生物学研究的主要内容及在医学上的应用 大体进程及教学方法： 以PPT形式，用多媒体讲授。 实施情况： 严格按教学日历进行

重庆医科大学基础医学院教案用纸（首页） 第 1 次数 授课时间 周一上午 教案完成时间 2009.3 学 科 分子生 物学 年 级 2006 级 专业、层次 7 年制 教 师 宋方洲 职 称 教授 授课方式（大班） 讲授 学时 3 课程（章、节） 绪论 基本教材 医学分子生物学 教学目的与要求： 1、 掌握分子生物学的概念 2、熟悉分子生物学研究的历史 3、了解分子生物学形成历史和在医学上的应用及发展趋势 教学重点、难点： 掌握分子生物学研究的主要内容及在医学上的应用 大体进程及教学方法： 以 PPT 形式，用多媒体讲授。 实施情况： 严格按教学日历进行

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和时间分配 一、分子生物学的概念（重点讲授） 1分子牛物学。 10分钟 2医学分子生物学 5分钟 二、分子生物学与生物化学的联系和区别（一般讲授） 1.联系。 15分钟 2.区别。 15分钟 三、分子生物学研究的主要内容（重点讲授） 15分钟 四、分子生物学发展历史（一般讲授） 分子生物学的形成。 5分钟 10分钟 3.分子生物学取得的成就。 5分钟 五、分子生物学在医学上的应用（重点讲授） 1.人体发育调控和人体功能调控。 5分钟 2.基因与疾病。 5分钟 生物工程与生物制药 4.预防医学。 六、21世纪分子生物学发展的新趋势（一般讲授） 1.功能基因组学。 5分钟 2.蛋白质组学。 5分钟 3.生物信息学 5分钟 4.脑计划。 5分钟 合计：120分钟

重庆医科大学基础医学院教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和时间分配 一、分子生物学的概念（重点讲授） 1. 分子生物学。 2. 医学分子生物学。 二、分子生物学与生物化学的联系和区别（一般讲授） 1. 联系。 2. 区别。 三、分子生物学研究的主要内容（重点讲授） 四、分子生物学发展历史（一般讲授） 1. 分子生物学的形成。 2. 分子生物学的发展。 3. 分子生物学取得的成就。 五、分子生物学在医学上的应用（重点讲授） 1. 人体发育调控和人体功能调控。 2. 基因与疾病。 3. 生物工程与生物制药。 4. 预防医学。 六、21 世纪分子生物学发展的新趋势（一般讲授） 1. 功能基因组学。 2. 蛋白质组学。 3. 生物信息学。 4. 脑计划。 10 分钟 5 分钟 15 分钟 15 分钟 15 分钟 5 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 合计：120 分钟