兰州交通大学：《环境保护与可持续发展》课程教学资源（大纲讲义）教学大纲 Environmental protection and sustainable development

《环境保护与可持续发展》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码02020121课程英文名称 Environmental protection and sustainable development 课程性质 必修 课程类别 学科基础 学分数2 理论学 实践学 学时数 32 时 实验学时 0上机学时0 时 先修课程无 《水污染控制工程》， 后续课程 《大气污染控制工程》， 《固体废弃物处置工 程》 适用专业怀境工程 2012年06 执笔人 孙洪伟 审核人 张乐群 编写日期 月 二、课程性质和目的 论等快餐器最的整装本概念、基本原用、基本知识、可特铁发展理 通过本课程的学习，可使学生草操环境保护基本概念及基本知识，增强环境保护意识和环保法 观念： 解和认识社会经济发展和环境保护之间的关系，改变不正确的自然观和发展观，深刻领会和 掌握可持续发展思想在经济增长中的重要作用。 三、课程教学的基本要求 通过本课程的学习，学生应对环境保护及可持续发展两方面理论知识具有较为全面的掌握和理解。主 要包括以下几方面： 1.熟练掌握环境、环境保护等相关概念 2.熟练掌握可持续发展理论 3.理解人与自然之间的辨证关系 4了解环培问颗的立生与发展 5.掌握可持续发展的必要性 6.对自然资源的保护和合理利用有新的了解和认识 7,理解污水污染、固体废弃物污染及大气污染等问题的控制途径和方法 四、课程教学基本内容 1地球环境与生态系统 1)地球环境的基本特征 2)生态系统 3)人口与资源 2.当代中国的环境问题 1)环境、环境问题与环境保护 2)中国面临的严峻环境形势 3)中国环境问题产生的主要原因 4)中国环境保护的战略对策与措施

《环境保护与可持续发展》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 02020121 课程英文名称 Environmental protection and sustainable development 课程性质 必修 课程类别 学科基础 学分数 2 学时数 32 理论学 时 28 实验学时 0 上机学时 0 实践学 时 4 先修课程 无 后续课程 《水污染控制工程》，《大气污染控制工程》，《固体废弃物处置工 程》 适用专业 环境工程 执笔人 孙洪伟 审核人 张乐群 编写日期 2012年06 月 二、课程性质和目的 《环境保护与可持续发展》是一门阐述环境保护基本概念、基本原理、基本知识、可持续发展理 论等内容、针对环境工程专业开设的学科基础必须课程。 通过本课程的学习，可使学生掌握环境保护基本概念及基本知识，增强环境保护意识和环保法制 观念；了解和认识社会经济发展和环境保护之间的关系，改变不正确的自然观和发展观，深刻领会和 掌握可持续发展思想在经济增长中的重要作用。    三、课程教学的基本要求 通过本课程的学习，学生应对环境保护及可持续发展两方面理论知识具有较为全面的掌握和理解。主 要包括以下几方面： 1.熟练掌握环境、环境保护等相关概念 2.熟练掌握可持续发展理论 3.理解人与自然之间的辨证关系 4.了解环境问题的产生与发展 5.掌握可持续发展的必要性 6.对自然资源的保护和合理利用有新的了解和认识 7.理解污水污染、固体废弃物污染及大气污染等问题的控制途径和方法 四、课程教学基本内容 1.地球环境与生态系统   1)地球环境的基本特征   2)生态系统   3)人口与资源 2.当代中国的环境问题   1)环境、环境问题与环境保护   2)中国面临的严峻环境形势   3)中国环境问题产生的主要原因   4)中国环境保护的战略对策与措施

员可特线发展战略的理论与实 1)可持续发展战略的基本理论 2)可持续发展战略的实施途径 森可持续发展之循环经 1)循环经济概念、原则 2)可持续发展的新思路 3)环境伦理观的概念、由来 ,可持铁发展之低碳经 1)基本概念、提出背 2)历史发展、重要途径 3)面临挑战、低碳产业 6.水环境保护与污染控制工程 1)水循环及水资源保护利用 2)水污染状况及来源 7.大气污染综合防治 1)大气污染 2)大气污染的综合防治 8.固体废物资源化及无害化处理处置 )固体废物的定义、类别、特点 2)固体废物无害化处理处置 3)固体废物资源化 五、学时分配表 设 教学内容 课 1地球环境与生态系统 A 2当代中国的环境问题 3可持续发展战略的理论与实践 4.可持续发展之循环经济 4 5可持续发展之低碳经这 6.水环境保护与污染控制工程 7大气污染综合防治 2 8固体废物资源化及无害化处理处置 合 28 点 32 六、建议教材与教学参考书 1.《环境保护与可持续发展》，钱易、唐孝炎，高等教育出版社出版，2010年7月 2.《环境保护概论》，林肇信，刘天齐，刘逸农，高等教育出版社，2000年7月 3.《环境学导论》，何强，清华大学出版社，2004年9月

3.可持续发展战略的理论与实 践                                     1)可持续发展战略的基本理论   2)可持续发展战略的实施途径 4.可持续发展之循环经 济                                            1)循环经济概念、原则   2)可持续发展的新思路   3)环境伦理观的概念、由来 5.可持续发展之低碳经 济                                               1)基本概念、提出背景   2)历史发展、重要途径   3)面临挑战、低碳产业 6.水环境保护与污染控制工程   1)水循环及水资源保护利用   2)水污染状况及来源 7.大气污染综合防治   1)大气污染   2)大气污染的综合防治 8.固体废物资源化及无害化处理处置   1)固体废物的定义、类别、特点   2)固体废物无害化处理处置   3)固体废物资源化 五、学时分配表 教 学 内 容 讲 课 时 数 实 验 时 数 上 机 时 数 实 践 学 时 设 计 课 习 题 课 讨 论 时 数 1. 地球环境与生态系统 4 2. 当代中国的环境问题 4 2 3. 可持续发展战略的理论与实践  6 4. 可持续发展之循环经济 4 5. 可持续发展之低碳经济 4 6. 水环境保护与污染控制工程 2 2 7. 大气污染综合防治 2 8. 固体废物资源化及无害化处理处置 2 合            计 28 4 总            计 32 六、建议教材与教学参考书 1.《环境保护与可持续发展》，钱易、唐孝炎，高等教育出版社出版，2010年7月 2．《环境保护概论》，林肇信，刘天齐，刘逸农，高等教育出版社，2000年7月 3．《环境学导论》，何强，清华大学出版社，2004年9月

七、课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式为考试。课程总评成绩包括期末考试成绩×85%+课堂考勤×15%。 八、其他说明 本课程是一门专业基础课，主要为基本概念、基本原理、基本知识的介绍，课程中有相当部分内容涉 及到专业课中的部分内容，尤其是对环境工程专业的同学了解专业内容设计、增加专业课学习兴趣是 一个很好的帮助，可以在其他专业课开课以前学习

七、课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式为考试。课程总评成绩包括期末考试成绩×85%+课堂考勤×15%。 八、其他说明 本课程是一门专业基础课，主要为基本概念、基本原理、基本知识的介绍，课程中有相当部分内容涉 及到专业课中的部分内容，尤其是对环境工程专业的同学了解专业内容设计、增加专业课学习兴趣是 一个很好的帮助，可以在其他专业课开课以前学习