《医学统计学》课程教学资源（授课教案）01绪论

[医学统计学教案】 绪论 课程名称医学统计学 授课牧师姓名及职称田考聪教授 授课题目 绪论 学时数2学时 课型 理论课 授课对象七年制本科生 授课时间第三 教材情况 颜虹主编《医学统计学》人民卫生出版社2005年出版 教 1.明确医学统计学的意义与作用： 2.掌握以下基本概念：同质与变异，总体与样本，总体研究与 抽样研究，误差，率、 概率与小概率事件 3 熟悉资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统 计分析方法： 4.了解卫生统计工作的基本步骤： 成 教学主要内容 时间分配 医学统计学的概念、意义与作用。 8分钟 2.基本概念： 40分钟 (1)同质与变异 (2)总体与样本 (3 参数与统计量 总体研究与抽样研究 (5) 误差 (6)频率、概率与小概率事件 3.资料的统计分类： 20分钟 (1) 计量资料 (2) 计数资 (3)等级资料 4.卫生统计工作的基本步骤： 12分钟 (1)设计 (2)资料搜集 (3) 资料整理 (4) 资料分析

1 ［医学统计学教案］ 绪论 课程名称 医学统计学 授课教师姓名及职称 田考聪教授 授课题目 绪论 学时数 2 学时 课型 理论课 授课对象 七年制本科生 授课时间 第三学年春季 教材情况 颜虹主编《医学统计学》 人民卫生出版社 2005 年出版 教 学 目 的 及 要 求 1．明确医学统计学的意义与作用； 2．掌握以下基本概念：同质与变异，总体与样本，总体研究与 抽样研究，误差，频率、概率与小概率事件。 3．熟悉资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统 计分析方法； 4．了解卫生统计工作的基本步骤； 教学主要内容 时间分配 1．医学统计学的概念、意义与作用。 2．基本概念： （1） 同质与变异 （2） 总体与样本 （3） 参数与统计量 （4） 总体研究与抽样研究 （5） 误差 （6） 频率、概率与小概率事件 3．资料的统计分类： （1） 计量资料 （2） 计数资料 （3） 等级资料 4．卫生统计工作的基本步骤： （1） 设计 （2） 资料搜集 （3） 资料整理 （4） 资料分析 8 分钟 40 分钟 20 分钟 12 分钟

重点 1.基本概念：同质与变异，总体与样本，总体研究与抽样研究 教学重点及 误差，频率、 概率事件。 基本概念 2.资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统计分 析方法。 难 总体研究与抽样研究。 2.讲清统计资料的类别。 难 点 通过医学科研的实例，帮助学生理解医学统计学在医学领域 的意义与作用。 教学方法及启 2.通过各种医学现象、实例帮助学生深刻理解并掌握统计学的 发提间预设 几个基本概念、统计资料的类别。 掌握专业英文单词： 外 Statistics,Population and Sample,Homogeneity and Variation, numerical 要 variable variable, Experim Design,Collecting data,Sorting data,Analyzing data. 课堂讲授 教学手段（采 用教具、多媒 体及电化器材 情况) 小结要点：强化几对基本概念及资料的统计分类 官习思老题 小结要点及复 同质与变异？ 习思考题 2. 总体与样本 3. 总体研究与抽样研究？ 4. 频率、概率与小概率事件？ 统计资料的分类有哪几类？举例说明。 参考 杨树勤主编 卫年 ,人民卫生出版社， 1988年。 2. 方积乾主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，2003年

2 教学重点及 基本概念 重点： 1．基本概念：同质与变异，总体与样本，总体研究与抽样研究， 误差，频率、概率与小概率事件。 2．资料的统计分类，理解不同类型的资料应采用不同的统计分 析方法。 教 学 难 点 难点： 1．总体研究与抽样研究。 2．讲清统计资料的类别。 教学方法及启 发提问预设 1．通过医学科研的实例，帮助学生理解医学统计学在医学领域 的意义与作用。 2．通过各种医学现象、实例帮助学生深刻理解并掌握统计学的 几个基本概念、统计资料的类别。 外 语 要 求 掌握专业英文单词： Statistics, Population and Sample, Homogeneity and Variation, Parameter and Statistics, frequency and Probability, numerical variable, Categorical variable, Ordinal variable, Experiment Design, Collecting data, Sorting data, Analyzing data. 教学手段（采 用教具、多媒 体及电化器材 情况） 课堂讲授 小结要点及复 习思考题 小结要点：强化几对基本概念及资料的统计分类 复习思考题： 1． 同质与变异？ 2． 总体与样本？ 3． 总体研究与抽样研究？ 4． 频率、概率与小概率事件？ 5． 统计资料的分类有哪几类？举例说明。 参 考 资 料 1． 杨树勤主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，1988 年。 2． 方积乾主编《卫生统计学》，人民卫生出版社，2003 年