内蒙古科技大学:《基础化学》课程教学课件(无机化学讲稿)第一章 化学反应中的质量关系和能量关系

基础化学 基础化学(一) 化学基本原理 ● 基础化学 (二) 元素及分析化学 ·基础化学(三) 物理化学(上) 基础化学(四)— 物理化学(下) ·基础化学 (五)— 有机化学 2009-6-2 堂物多化学工礼系化号款研蜜制作 2003.9(第-版)
2009-6-2 1 基 础 化 学 •基础化学(一)— — 化学基本原理 •基础化学(二)— — 元素及分析化学 •基础化学(三)— — 物理化学(上) •基础化学(四)— — 物理化学(下) •基础化学(五)— — 有机化学 生物与化学工程系化学教研室制作 2003.9(第一版)

无机花孕 内蒙古科技大学 化总3化上路格 2009-6-2
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课程简介 课程名称: 基础化学一(无机化学) 本学期课时: 50学时 教材:无机化学(天津大学第三版) 参考书籍: ■1.无机化学 (天津大学第二版) ■2无机化学(大连理工 第四版) ■3.无机化学(武汉大学 第三版) 2009-6-2
2009-6-2 3 课程名称:基础化学一(无机化学) 本学期课时: 50学时 教材:无机化学(天津大学 第三版) 参考书籍: 1.无机化学(天津大学 第二版) 2.无机化学(大连理工 第四版) 3.无机化学(武汉大学 第三版) 课 程 简 介

无机化学课程简介 ·1.课程性质及学习对象 无机化学是研究除碳氢化合物及其衍生 物以外的其它元素的单质和化合物的组 成、结构、性质及反应的一门学科。 目前无机化学正酝酿着一次蓬勃的发 展,无机化学和许多的学科交叉,形成很多 新的学科生长点,是一门古老又充满生机的 学科。无机化学是生物、化学及化工专业 主要基础课程之一,起着承上启下的作用。 ■本课程的教学对象是大学一年级的学生。 2009-6-2
2009-6-2 4 无机化学课程简介 1.课程性质及学习对象 无机化学是研究除碳氢化合物及其衍生 物以外的其它元素的单质和化合物的组 成、结构、性质及反应的一门学科。 目前无机化学正酝酿着一次蓬勃的发 展,无机化学和许多的学科交叉,形成很多 新的学科生长点,是一门古老又充满生机的 学科。无机化学是生物、化学及化工专业 主要基础课程之一,起着承上启下的作用。 本课程的教学对象是大学一年级的学生

无机化学课程简介 2.课程学习目标和任务 通过无机化学的学习,理解和掌握周期 律、分子结构、氧化还原、配合物、化学 热力学等初步知识,并在原理的指导下, 理解化学变化中物质的组成、结构和性质 的关系,初步从宏观和微观不同的角度理 解化学变化的基本特征,掌握常见元素及 化合物的酸碱性、氧化还原性、溶解性、 热稳定性、配位能力及典型反应。 2009-6-2
2009-6-2 5 无机化学课程简介 2.课程学习目标和任务 通过无机化学的学习,理解和掌握周期 律、分子结构、氧化还原、配合物、化学 热力学等初步知识,并在原理的指导下, 理解化学变化中物质的组成、结构和性质 的关系,初步从宏观和微观不同的角度理 解化学变化的基本特征,掌握常见元素及 化合物的酸碱性 化合物的酸碱性、氧化还原性、溶解性、 热稳定性、配位能力及典型反应

无机化学课程简介 ·无机化学课程要求: 在学习过程中学会归纳总结,使知识 ■ 系统化,培养自学能力,并应用所学 过的理论知识分析问题、解决问题, 提高创新思维能力。 2009-6-2
2009-6-2 6 无机化学课程简介 无机化学课程要求: 在学习过程中学会归纳总结,使知识 系统化,培养自学能力,并应用所学 过的理论知识分析问题、解决问题, 提高创新思维能力

无机化学课程简介 ·3.课程内容范围 无机化学包含二大部分共15章。 ·第一部分为原理部分,包括化学热力学、反应 速度、化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、 氧化还原反应、配位化合物、原子结构、分子 结构。 0 第二部分为元素部分,包括s区、p区、ds 区、d区、f区元素的基本性质、典型反应, 并在其中介绍化学与生命、环境、材料等相关 内容。 2009-6-2
2009-6-2 7 无机化学课程简介 3.课程内容范围 无机化学包含二大部分共15章。 第一部分为原理部分,包括化学热力学、反应 速度、化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡 电离平衡与沉淀溶解平衡、 氧化还原反应、配位化合物、原子结构、分子 结构。 第二部分为元素部分,包括s区、p区、ds 区、d区、f 区元素的基本性质、典型反应, 并在其中介绍化学与生命、环境、材料等相关 内容

无机化学课程简介 ■4.学习向导 。无机化学是学生进入大学的第一门主 要基础课,大学的学习与中学的学习 有很多不同地方,同学们在无机化学 的学习中,不仅要学习知识,还要学 会怎样学习。 2009-6-2 8
2009-6-2 8 无机化学课程简介 4.学习向导 无机化学是学生进入大学的第一门主 要基础课,大学的学习与中学的学习 有很多不同地方,同学们在无机化学 的学习中,不仅要学习知识,还要学 会怎样学习

无机化学课程简介 4.1在认真掌握每一个知识点同时,学会 归纳、总结。 俗话说,要了解一片森林,首先要在森林 里观察每一棵树,然后要到高处观察森林 的全貌。学习也是如此,不仅要掌握每一 个知识点,还要把这些知识点归纳总结, 融会贯通。 因此建议同学们学完每一章都要进行总 结,章与章之间也要进行总结。 2009-6-2
2009-6-2 9 无机化学课程简介 4.1 在认真掌握每一个知识点同时,学会 归纳、总结。 俗话说,要了解一片森林,首先要在森林 里观察每一棵树,然后要到高处观察森林 的全貌。学习也是如此,不仅要掌握每一 个知识点,还要把这些知识点归纳总结, 融会贯通。 因此建议同学们学完每一章都要进行总 结,章与章之间也要进行总结

无机化学课程简介 ■4.2理解的基础上要多记。 ■无机化学下学期为元素部分,此部分 多为方程式,要多记忆才能做到融会 贯通。所谓的“多记”,并不仅仅是机 械的记忆,还要和原理结合,和别的 相关知识联系,在分析理解的基础上 记忆,在比较的基础上记忆。 2009-6-2 10
2009-6-2 10 无机化学课程简介 4.2理解的基础上要多记。 无机化学下学期为元素部分,此部分 多为方程式,要多记忆才能做到融会 贯通。所谓的“多记” ,并不仅仅是机 械的记忆,还要和原理结合,和别的 相关知识联系,在分析理解的基础上 记忆,在比较的基础上记忆
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