上海中医药大学：《护理美学》课程教学资源（PPT课件）第3章 护理美学概论

第三章护理美学桡论 1、掌握护理美学的概念研究 2、熟悉护理美学的研究对象、任务、意义 学 3、了解护理美学的学科体系和护理美的分类 习 4、了解护理美学的形成与发展 目 5、了解护理美学与医学美学的关系 标

1、掌握护理美学的概念研究 2、熟悉护理美学的研究对象、任务、意义 3、了解护理美学的学科体系和护理美的分类 4、了解护理美学的形成与发展 5、了解护理美学与医学美学的关系   第三章  护理美学概论 学 习 目 标

第三章护理美学概论 第一节 研究的对象、任务及实际意义 护理美学(Nursing Aesthetics) 将美学基本理论应用于护理实践的 一门新兴的边缘学科，运用美学基本原 理、原则和观点，从护理角度研究人们 在维护和塑造人体美的活动中体现出的 护理美的现象和审美规律

护理美学 (Nursing Aesthetics) 将美学基本理论应用于护理实践的 一门新兴的边缘学科，运用美学基本原 理、原则和观点，从护理角度研究人们 在维护和塑造人体美的活动中体现出的 护理美的现象和审美规律。   第三章  护理美学概论 第一节 研究的对象、任务及实际意义

第三章护理美学橇论 第一节 研究的对象、任务及实际意义 一、护理美学的研究对象 研究护理美 ?研究护理人体美 ”研究护理审美教育 研究护理审美意识 必研究护理审美实践

一、护理美学的研究对象 v 研究护理美 v 研究护理人体美 v 研究护理审美教育 v 研究护理审美意识 v 研究护理审美实践   第三章  护理美学概论 第一节 研究的对象、任务及实际意义

二、护理美学研宪的任务 根本任务 在新医学模式引导下探索生物、心理 社会因素对人健康的影响，寻求正确的护理 方式，消除不利因素，增进人的健美素质。 核心任务： 研究护理领域中的护理美的现象和护理 审美规律促进护理审美创造

二、护理美学研究的任务 根本任务： 在新医学模式引导下探索生物、心理、 社会因素对人健康的影响，寻求正确的护理 方式，消除不利因素，增进人的健美素质。 核心任务： 研究护理领域中的护理美的现象和护理 审美规律促进护理审美创造

二、护理美学研究的任务 具体任务 发掘护理工作中的美学问题 为护理审美环境提供理论指导和实践的手段 ●为实施护理审美评价提供理论依据 ●提高护理人员的鉴赏力和创造力

二、护理美学研究的任务 具体任务： 发掘护理工作中的美学问题 为护理审美环境提供理论指导和实践的手段 为实施护理审美评价提供理论依据 提高护理人员的鉴赏力和创造力

三、护理美学研究的实际意义 当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要

三、护理美学研究的实际意义 当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要

自然科学社会科学 应用科学 现代护理学 99s-7 治疗预防 保健康复

自然科学 社会科学 应用科学 现代护理学 治疗 预 防 保 健 康 复

护理(Wansing)橇念 护理是诊断、处理人类对现存、潜在的健康问题的反应 --1980年，美国护士协会(ANA) 护理是帮助健康人或患者保持或恢复健康（濒死前安 宁护理)；帮助自理 韩德森1966 只要有人的地方，就有护理服务 罗杰斯1970 对人的整个生命周期进行帮助，达到最佳的健康状况

护理是诊断、处理人类对现存、潜在的健康问题的反应 -----1980年，美国护士协会（ANA） 护理是帮助健康人或患者保持或恢复健康（濒死前安 宁护理）；帮助自理 ------韩德森1966 只要有人的地方，就有护理服务 ------罗杰斯1970 对人的整个生命周期进行帮助，达到最佳的健康状况 护 理（Nursing）概念

护理学特性 A、科学性：“护理是科学、艺术、爱心的结合” 一袁剑云 B.艺术性：“护理是一门精细的艺术” --南格尔 C.技术性：护理流程的协调有序 回 D.服务性：患者第一

护理学特性 A、科学性 ： “护理是科学、艺术、爱心的结合” -----袁剑云 B．艺术性： “护理是一门精细的艺术” -----南丁格尔 C．技术性：护理流程的协调有序 D．服务性：患者第一

请欣赏 护士可以暂时成为昏迷病 人的意识；自杀者对生命的 热爱；截肢的一个肢体；初 盲者的眼睛；出生婴儿的动 力；年轻母亲的知识和信心， 对那些虚弱而不能讲话的人， 她们就是声音！ 美国护理学家韩德森

请 欣 赏 护士可以暂时成为昏迷病 人的意识；自杀者对生命的 热爱；截肢的一个肢体；初 盲者的眼睛；出生婴儿的动 力；年轻母亲的知识和信心， 对那些虚弱而不能讲话的人， 她们就是声音！ ----美国护理学家韩德森