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上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_学生作品_自闭症

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上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_学生作品_自闭症
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自闭症 2

自闭症(Autism) 自闭症是唯一一个既无病因,又无法治疗,仅有诊断 的所谓“病”。遇到这种病,感觉医院已经不是医院, 是人民法院。 《爸爸爱喜禾》

自闭症是唯一一个既无病因,又无法治疗,仅有诊断 的所谓“病” 。遇到这种病,感觉医院已经不是医院, 是人民法院。 ——《爸爸爱喜禾》

5中T刊7乡了中]色的.D了9 自闭症(孤独症)人士的主要表现和特征 莫地大笑 对德痛不数5 以乎不怕他险 不喜人抱 时某物不可 的 才 反复建相问 鹦鹉学舌 的座裤坚 边为 素意垫荔登最 膏瓷裤转物体或自 与地人文往有国

又称孤独症或孤独性 障碍(autistic disorder)等,是 广泛性发育障碍的代表性疾 病。 其被归类为一种由于 神经系统失调导致的发育障 碍,不能进行正常的语言表 达和社交活动,常做一些刻 板和重复性的动作和行为

临床表现 社会交往障碍 症状 交流障碍 兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

社会交往障碍 交流障碍 兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

社会交往障碍 婴儿期:患儿回避目光接触,对人的声音 缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势, 不愿与人贴近。 幼儿期:仍回避目光接触,呼之常无反应, 对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往 或玩耍的兴趣,不会与同龄人交往,遇到 不愉快时也不会向他人寻求安慰。 学龄期:随着年龄增长及病情改善,患儿 对父母、同胞可能变得友好而有感情,但 仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。 他们对社交常情缺乏理解,不能根据社交 场合调整自己的行为。 成年后:患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的 技能,不能建立恋爱关系和结婚

社会交往障碍 婴儿期:患儿回避目光接触,对人的声音 缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势, 不愿与人贴近。 幼儿期:仍回避目光接触,呼之常无反应, 对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往 或玩耍的兴趣,不会与同龄人交往,遇到 不愉快时也不会向他人寻求安慰。 学龄期:随着年龄增长及病情改善,患儿 对父母、同胞可能变得友好而有感情,但 仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。 他们对社交常情缺乏理解,不能根据社交 场合调整自己的行为。 成年后:患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的 技能,不能建立恋爱关系和结婚

交流障碍 1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可 能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情很少用,点 头、摇头、摆手等动作来表达自已的意愿。 2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍,包括: ①语言理解力不同程度受损 ②言语发育迟缓或不发育 ③言语形式及内容异常 ④言语运用能力受损

交流障碍 1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可 能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情很少用点 头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。 2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍,包括: ①语言理解力不同程度受损 ②言语发育迟缓或不发育 ③言语形式及内容异常 ④言语运用能力受损

兴趣狭窄及刻板重复的行为方式 对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对一些通常不作 为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东 西。 行为方式刻板,如常用同一种方式做事或玩玩具,。要求物品放 在固定位置,出门非要走同一条路线。 常出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如重复蹦跳、扑动 或用脚尖走路等。 蜂鸟网 engnia0com

兴趣狭窄及刻板重复的行为方式 对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对一些通常不作 为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东 西。 行为方式刻板,如常用同一种方式做事或玩玩具,要求物品放 在固定位置,出门非要走同一条路线。 常出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如重复蹦跳、扑动 或用脚尖走路等

诊断 修正的幼儿自闭症检查表(M-CHAT) 病因 虽然孤独症的病因还不完全清楚,但目前的研究表 明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起 孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫 和孕期理化因子刺激。 治疗 综合疗法TEACCH;ABA;RDI和地板时光; 感觉统合训练;药物治疗

病因 虽然孤独症的病因还不完全清楚,但目前的研究表 明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起 孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫 和孕期理化因子刺激。 治疗 综合疗法 TEACCH ;ABA ;RDI和地板时光; 感觉统合训练;药物治疗 诊断 修正的幼儿自闭症检查表(M-CHAT)

关爱自闭症 如果我们将自闭症特质也视为人格 特质的一项,而不是将这些特质视 为一定要被改变且应该要治疗的疾 病;就像我们每个人也都有我们的 World Autism 独特性格,而有些自闭特质不也参 Awareness Day 杂在我们个性积木里吗;放大来看 4月2日 他们和我们一样,不过是全球68亿 个截然不同的人当中的一个 世界自闭症日

4月2日 世界自闭症日 关爱自闭症 如果我们将自闭症特质也视为人格 特质的一项,而不是将这些特质视 为一定要被改变且应该要治疗的疾 病;就像我们每个人也都有我们的 独特性格,而有些自闭特质不也参 杂在我们个性积木里吗;放大来看 他们和我们一样,不过是全球68亿 个截然不同的人当中的一个

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