《大学英语读写》课程教学资源（B）Ⅱ_大学英语读写（B）Ⅱ_课件与讲义-2020_Unit 5 Time off-Leisure Inactivities_参考课件b2u5 time off-text导入-词汇（与课文分离）

Welcome Back 美子矛子

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Jobs today Mini Lectures(学习小讲堂) Comment on Assignment(作业评讲) New Study:Unit5 Time off(新课) Assignment(作业) EARNING L 安子术到

Jobs today Mini Lectures (学习小讲堂） Comment on Assignment（作业评讲） New Study: Unit 5 Time off （新课） Assignment （作业）

学期考评Tests and Evaluations 评估：形成性评价(40%)和终结性评价（期末考试60%） 相结合。平时考核内容构成如下： ·考勤与课堂表现：5分(2+3)（考勤倒扣分，扣完5分； 课堂有效回答5-10次/展示突出表现/优秀作业) ·口语展示5分（节日介绍、命题演讲、自由展示） 作文15分，每篇3分，根据学生作业情况打分 •改为“作文10分，每篇2分” 测验：5分 ·口试l0分：Talent Show,/读课文 ·笔记作业5分，少交一次扣1分，补交合格计0.5分，优秀作 业©/次；批评一次扣0.5. 书矛到

• 评估:形成性评价（40%）和终结性评价（期末考试60%） 相结合。平时考核内容构成如下： •考勤与课堂表现：5分（2+3） （考勤倒扣分，扣完5分； 课堂有效回答5-10次/展示突出表现/优秀作业） •口语展示5分（节日介绍、命题演讲、自由展示） •作文15分，每篇3分，根据学生作业情况打分 •改为“作文10分，每篇2分” •测验：5分 •口试10分：Talent Show/读课文 •笔记作业5分，少交一次扣1分，补交合格计0.5分，优秀作 业😄/次；批评一次扣0.5. 学期考评Tests and Evaluations

Comment on Assignment(作业评讲 -Note-taking(笔记作业) 作业内容与要求：整理笔记：将第7-11周的学习内容进行整理， 记录笔记，本周日结束前提交。 笔记内容包括： ·1.口语展示（节日展示+课前课后题展示) ·2.课文学习 ·3.课后习题 ·4.作文讲解 ·5.自习英语语音常识课件，整理笔记 定禾

Comment on Assignment（作业评讲） - Note-taking (笔记作业） 作业内容与要求：整理笔记：将第7-11周的学习内容进行整理， 记录笔记，本周日结束前提交。 笔记内容包括： • 1. 口语展示（节日展示+课前课后题展示） • 2. 课文学习 • 3. 课后习题 • 4. 作文讲解 • 5. 自习英语语音常识课件，整理笔记

周五56节 笔记作业情况通报 全班57人，提交55份，优秀9份 问题与建议 ·笔记不全，按照作业要求把要点再捋一遍补齐笔记 ·电子版泛滥，有浑水摸鱼者，也有雷同作业 ·建议手写 表扬 ·刘云瑞，姚灿灿等 安于承至

周五56节 笔记作业情况通报 全班57人，提交55份，优秀9 份 问题与建议 • 笔记不全，按照作业要求把要点再捋一遍 补齐笔记 • 电子版泛滥，有浑水摸鱼者，也有雷同作业 • 建议手写 表扬 • 刘云瑞，姚灿灿等

周五78节 笔记作业情况通报 全班58人，提交55份，优秀16份 问题与建议 ·笔记不全，请按照作业要求把要点再捋一遍补齐笔记 。 有浑水摸鱼现象 表扬 ·王喜娜王丽王文张欣然高健儒李静冯梦娇冯玲玲贾晓萌 ·张宇琦（书法）田浪（书法） 定卡乔子

周五78节 笔记作业情况通报 全班58人，提交55份，优秀16 份 问题与建议 • 笔记不全,请按照作业要求把要点再捋一遍 补齐笔记 • 有浑水摸鱼现象 表扬 • 王喜娜 王丽 王文 张欣然 高健儒 李静 冯梦娇 冯玲玲 贾晓萌 • 张宇琦 （书法） 田浪 （书法）

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Scented Sachet/medicine bags On Dragon Boat Festival,parents also need to dress their children up with a sachet. They first sew little bags with colorful silk cloth,then fill the bags with perfumes or herbal medicines(),and finally string them with silk threads.The sachet will be hung around the neck or tied to the front of a garment as an ornament.They are said to be able to ward off evil. The sachets(Hsiang Pao in Chinese)are very popular with children and they vie with each other to collect as many as possible.Children are not the only ones who collect Hsiang Pao.Older people are often given them as a symbol of respect,and they are highly prized because of the intricate(复杂的)and beautiful embroidery(刺绣)that adorns(装 饰)them. 送小孩组她们健康成 送长要 更显警重与孝思 包 送亲友 增进情谊 予乔

Scented Sachet/medicine bags

周二34节 笔记作业情况通报 全班56人，提交49份，优秀23份 问题与建议 。 笔记不全，按照作业要求把要点再捋一遍补齐笔记 ·注意节日展示和课文学习内容分开，查找复习起来会更容易方 便 表扬 ·电子版花露于壮壮许希玮 ·手写版韩文婧晋雪瑞马向强孙欣悦高思佳 手写电子版（剪贴板）陈子鸣赵晓宇 子乔到

周二34节 笔记作业情况通报 全班56人，提交49份，优秀23份 问题与建议 • 笔记不全，按照作业要求把要点再捋一遍 补齐笔记 • 注意节日展示和课文学习内容分开 ，查找复习起来会更容易方 便 • 表扬 • 电子版 花露 于壮壮 许希玮 • 手写版 韩文婧 晋雪瑞 马向强 孙欣悦 高思佳 • 手写电子版（剪贴板） 陈子鸣 赵晓宇

7-11周学习笔记 ● 口语展示 7w-1 5.1 劳动节（选择 风格：Pr初台 知识点：4 1-2个国家比较 主型，衡洁大方 The government honors model 差异) workers.国家奖励优秀劳动者) ● Merchants promotion.(商家促 销) ● days off(休假日) 7w-20 5.4 青年节 风格：两种日 知识点： 6.1 儿童节和 并列介每.形成对 ● democracy(n.民主，民主主 比。印象深刻中 义；民主政治) ● In the form of(以.的形式) ● Commemorative(ad.纪念，的)： 9w-1 5.10 母亲节 风格：两种目 知识点： 6.212 父亲节和 成在一起介细，较 all walks of life(各行各业) 为携中，PPT将洁。 Condolences(哀悼)W 藏工蒌 Carnation(康乃馨)